【正文】 ()()龍蛇力透()()()妙()肖()()圣手()()蔭深()()相宜()()錦簇()()弄姿()()參差四、默寫。當(dāng)我()地面臨道德的()的時候，我都會想起34年前的那個()的夜晚。轉(zhuǎn)眼間34年過去了，我已經(jīng)是紐約()的建筑設(shè)計師了，我再也沒有釣到過像34年前那樣大的魚。為人進(jìn)出的門緊鎖著，()，一個聲音高叫著——()!我()，但我深深地知道——()!我希望有一天，()，將我()，我應(yīng)該在()。這蟲子纖細(xì)而柔弱，透過薄殼還可以看見()。一只長著光亮的翠綠翅膀的小蟲，()，飛到（）。()，()，這一幅畫競變成活畫了。我幻想它是()，我眼前就真的展現(xiàn)出一個小池塘，()就是游魚。這一堆影子是()，那一堆影子是()，()地方時大海。它把影子投到墻上，()，()，可以引起我許多幻想。你站在它下面，花朵是()。但是夾竹桃的妙處還()。(3)我對家鄉(xiāng)的螺螄()，且常思常念。(1)香港特區(qū)首任行政長官董建華()地說：“香港，經(jīng)歷了156年的漫漫長路，終于重新跨進(jìn)了祖國溫暖的家門。二、用下面詞語造句。⑹他所畫的題材，無論是一()荷花，一()芋葉，一()小雞，一()蜻蜓，都是一個炎黃子孫在自己鄉(xiāng)土中的生活感受。⑶“今夜這個()而()的儀式，將在一刻之間，凝聚香港歷史的()和()??⑷??英國國旗和舊香港旗，在英國軍樂隊奏起的英國國歌聲中()。語文復(fù)習(xí)卷(五)一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1()就是美德。()，永不能忘!()，()。1葬我于高山上兮，()。長江、長城、黃山、黃河()，無論何時，()，心中一樣親。1河山只在我夢里，()，可是不管怎樣()。我們愛我們的民族，()。()，盡快地貢獻(xiàn)給我的祖國，()。()，葉影參差，花影迷離，()。不以富貴而驕之，()。往而不來，()。勿以()。1要有高尚的情操，就要具有()的美德。1集體的道德品質(zhì)()。故鄉(xiāng)不可見兮，()天蒼蒼，野茫茫。1()，望我大陸。()在我心中重千斤，()，無論何地，()。1()，祖國已多年未親近，()也改變不了我的中國心。()，這是我們自信心的源泉。我想把學(xué)到的知識，()，這樣()。它把影子投到墻上，()，()，可以引起我許多幻想。()，寒賤而忽之。()，非禮也。()而賤人。()(5)形容氣魄雄偉，聲勢浩大。()(3)應(yīng)該有的全都有了，表示一切齊備。(1)美好的東西太多，一時不過來。(2)樹上的鳥兒真多呀!......仿佛是百靈鳥之神，把天下所有的鳥都()到這里()似的。(1)維多利亞港灣潮起潮落 洗刷了一個半世紀(jì)的歷史風(fēng)塵 維多利亞公園旌旗招展 香港的發(fā)展從此進(jìn)入了一個嶄新的時代(2)還有一次 一位五十多歲的婦女無意間發(fā)現(xiàn)記者來自大陸 馬上高興地告訴記者 她的丈夫是四川人 十多年前她們曾回過一次四川老家 還拉著記者去她家中聚一聚五、填空，再說一說共同的特點是什么。比比皆是變幻不定風(fēng)平浪靜姿態(tài)萬千贊不絕口數(shù)不勝數(shù)婀娜多姿靜謐安詳瞬息萬變驚嘆不已三、補(bǔ)充詞語。良 交()()()()昔 危()()語文復(fù)習(xí)卷(二)一、多音字注音并組詞。人們聽著聽著，有的（），有的（），有的（），有的（）??余音()知音()()對手一著()筆走()力透()惟()惟()丹()()手語文復(fù)習(xí)卷(一)一、比一比，再組成詞語。猿(啼)馬（）鳥（）蟬（）狼（）獅（）虎（）犬()，自然界的聲音給了阿炳無限（），他的技藝越來越（）。賤（）竟（）皎（）繡（）頒（）?。ǎR（）競（）絞（}誘（）頌（）峻（），再組成詞語。人人都說黃山是人間仙境 仙境怎能離得開浩瀚的云海呢 它時而如風(fēng)平浪靜的湖水 時而像波濤詭譎的大海 時而輕如絲絹 時而氣沖霄漢。o)。)賦予(fǔ f249。)鐫刻(juān jiǒng)噴薄而出(b225。)氣勢磅礴(b243。狂飆(fēng biāo)巍然不動(wēi kuī)閘門(zh225。，組成詞語。⑶ 我對家鄉(xiāng)的螺螄（），且常思常念。⑴ 香港特區(qū)首任行政長官董建華（）地說：“香港，經(jīng)歷了156年的漫漫長路，終于重新跨進(jìn)了祖國溫暖的家門。再想一想使用這些標(biāo)點符號的理由。o xi225。n y225。n rǎn)開拓(tu242。⑴ 我特別感謝自己的父母和兩個姐姐，()不是他們的付出，我可能()沒有機(jī)會認(rèn)識這個廣闊的世界，()沒有機(jī)會領(lǐng)略科學(xué)的美好與神奇。)，再組成詞語。o)一艘(sōu sǒu)不屑(xu226。 diē)酵母菌(ji224。ng f227。 sh224。“√”。（）林綠()濃淡()花團(tuán)()迎風(fēng)()一陂春水繞花身，()。（）⑷ 客人到了這里就像回到自己的家一樣。（）⑵ 心情愉快，滿臉笑容。碾（）坎（）遙（）銳（）輾（）砍（）搖（）悅（）。五、日積月累：背誦名言六、背誦默寫詩二首七、習(xí)作：書信給臺灣小朋友寫信向臺灣小朋友介紹自己的家鄉(xiāng)，景色或小吃，生活或?qū)W習(xí)情況。）小侄女的疑問突出了這道菜的普通，在她看來這道菜現(xiàn)在已經(jīng)很少有人再吃，從側(cè)面表現(xiàn)出“我”對家鄉(xiāng)的思念之情。）“前幾年回來，都是在暮秋??掃墓祭祖。）課后練習(xí)1“時至今日??這也算是一種情結(jié)吧。）“這是一個讓億萬中華兒女噙淚的時刻??唱吧！跳吧！擁抱吧！”（使用多個感嘆號，加重感情色彩。）“1997年7月1日前夕??即將在這里隆重舉行。第四單元復(fù)習(xí)提綱一、會認(rèn)的字（計17個）二、會寫的字（要求記住字音、字形、會組詞）（計24個）三、詞語（結(jié)合語言環(huán)境理解意思，會運(yùn)用）膽識冉冉升起旌旗百感交集奢望回味無窮饞涎欲滴津津有味情有獨鐘魂牽夢縈如沐春風(fēng)眉飛色舞沉默寡言淋漓盡致一見如故四、句子（理解句子的含義）“1982年，鄧小平同志在和英國政府的談判中??偉大構(gòu)想。要突出說明對象的特點。）“阿基米德跳到一塊大石頭上??把家里的鏡子全拿來！”（阿基米德臨危不懼地指揮，表現(xiàn)出他果斷的判斷力?！保鞍⒒椎潞軔蹌幽X筋、想問題”（概括了阿基米德的特點）“不要慌，不要慌！忽然有個人大聲喊叫起來。）“我26歲回國，被聘為北大生物系副教授??有一種馬不停蹄的感覺。）2“我五六歲的時候就成天泡在海里??給家里換點零花錢。第三單元復(fù)習(xí)提綱一、會認(rèn)的字（計20個）略二、會寫的字（要求記住字音、字形、會組詞）（計21個）略三、詞語（結(jié)合語言環(huán)境理解意思，會運(yùn)用）入不敷出以身作則馬不停蹄領(lǐng)略遲疑聚精會神野蠻差異聲色俱厲理直氣壯趾高氣揚(yáng)破天荒四、句子（理解句子的含義）“我出生在福建海邊一個漁村??經(jīng)常入不敷出。（古詩三首）六、習(xí)作 我喜愛的植物選一種你喜愛的植物，如樹、花、草、農(nóng)作物等，仔細(xì)觀察它的枝、莖、葉、花的形狀和顏 色，了解植物的生長過程。”（通過對比突出夾竹桃的韌性，默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)的品格。）為什么說秋季的香山創(chuàng)造出奇特的“秋天里的春天”的景象？（見教材全解）“我們家的大門內(nèi)也有兩盆??我覺得十分奇妙，十分有趣。）“住在北京的人，一到秋天??處處是紅花一片了。第二單元復(fù)習(xí)提綱一、會認(rèn)的字（計19個）略二、會寫的字（要求記住字音、字形、會組詞）（計21個）略三、詞語（結(jié)合語言環(huán)境理解意思，會運(yùn)用）凄涼蕭瑟漫山遍野喜笑顏開艷陽天青蔥郁茂交相輝映奇麗多姿秋高氣爽賓至如歸應(yīng)有盡有花團(tuán)錦簇美不勝收葳蕤毫不含糊徘徊蔭庇四、句子（理解句子的含義）“秋天一到，天氣變涼了，再打幾次霜??這也就是香山與別的山所不同的地方。要求：引，引原文內(nèi)容不能太多，可以是你感受比較深的內(nèi)容。人民總理人民愛，人民總理愛人民。）“突然，就像猛然爆發(fā)的山洪一樣??回蕩著，回蕩著??”（人民群眾與總理的魚水深情得到了升華。張建跟部隊的同志搬了兩把椅子，??還不時地打著手勢。”（能突出毛主席熱愛人民群眾，關(guān)心人民群眾的生活，把群眾的利益放在第一位?！保梢钥闯雒飨芗?xì)心，心里真正裝著群眾。第四篇：六年級語文上冊復(fù)習(xí)教案語文期末復(fù)習(xí)教案第一單元復(fù)習(xí)提綱一、會認(rèn)的字（計23個）略二、會寫的字（要求記住字音、字形、會組詞）（計25個）略三、詞語（結(jié)合語言環(huán)境理解意思，會運(yùn)用）蜿蜒夜以繼日輾轉(zhuǎn)春寒料峭凜冽砭骨肆無忌憚炯炯黧黑與人為善氣焰熏天逍遙法外作威作福水落石出招搖來龍去脈奉迎四、句子（理解句子的含義）“毛主席夜以繼日地為解放全中國??。乘法的運(yùn)算定律：乘法交換律：ab=ba乘法結(jié)合律：=a乘法分配律：=a＋b解答分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的步驟：（1）找到題目中的分率句，確定單位“1”。分?jǐn)?shù)乘法的計算法則:分?jǐn)?shù)乘整數(shù)：把能約分的先約分，然后把整數(shù)與分子相乘，分母不變。學(xué)生獨立列式計算，指名板演，講評時讓學(xué)生說清是怎樣思考的。練習(xí)四第4題（1）讀題，分別找到兩道題的單位“1”，并說說這兩道題有何不同？（2）根據(jù)題意分析數(shù)量關(guān)系，然后列式計算，全班講評。三、復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題、復(fù)習(xí)解答分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的步驟：（1）找到題目中的分率句，確定單位“1”。二、復(fù)習(xí)計算及簡便計算、復(fù)習(xí)乘加乘減的運(yùn)算順序：先算二級運(yùn)算，再算一級運(yùn)算，有括號的要先算小括號里面的，再算中括號里面的。（2）分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)：同樣把能約分的先約分，然后用分子乘分子，分母乘分母。教法與學(xué)法：談?wù)摲ā⑻糜懻摲?、練?xí)法教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法、學(xué)生獨立計算P26第1題，并思考式子的意義及計算法則。教學(xué)難點。情感態(tài)度與價值觀：通過練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使學(xué)生能分辨清楚先乘后加減的運(yùn)算順序，并能熟練地應(yīng)用乘法運(yùn)算定律進(jìn)行簡便計算。這本書的內(nèi)容主要來源于（），書中的主人公是一個（）的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士（）2）《春》是（）國現(xiàn)代著名作家（）寫的，這篇散文的語言（），描寫（），洋溢著（）他還寫了許多（）.3）《儒林外史》是我國（）的（），作者（）在書中用（），諷刺了（）。我們能把普通話學(xué)好?；ú輼淠灸芊乐顾亮魇АＫ膶嶋H體積卻大得很。我對他家的情況非常熟悉。藺相如不怕他。作品的主人公是個名叫（）的（）人，他喜歡（）和（）。2）一個人并不是生來要給打敗的，你盡可能把他消滅掉，可就是打不敗他。讀下面的句子，體會句子所表達(dá)的感情。1）有時候他小聲地朗讀著書上的文字有時候他拿起筆在書上圈圈畫畫2）星期天如果天氣好我們就去郊游如果天氣不好我們就在家里學(xué)習(xí)計算機(jī)第六單元復(fù)習(xí)生字詞：趙國和氏璧騙人撞碎膽怯廉頗推辭削弱擊缶鼓瑟侮辱上卿諸位奴隸柵欄巡哨弓弦士卒鄱陽湖一簇倘若拈弓搭箭剜出墮江鏖兵聘請決雌雄船舵刀刃絳紅色帆幔惦記海濱啤酒崛起鐮刀壘球瀟灑鯊魚骨骼磷光蹂躪一磅水漬眩暈倚靠海岬小艇白茫茫硬邦邦冷冰冰杠桿荒謬舢船不遺余力微不足道一言難盡于事無補(bǔ)不可思議天助我也漫天徹地互相殘殺澠池之會完璧歸趙無價之寶理直氣壯負(fù)荊請罪文質(zhì)彬彬儀表堂堂神采奕奕興致勃勃身強(qiáng)體壯虎背熊腰肥頭大耳油光滿面大驚失色垂頭喪氣喜出望外目瞪口呆大搖大擺搖頭晃腦手舞足蹈慢條斯理《將相和》說說三個故事的主要內(nèi)容，再寫出三個故事的小標(biāo)題。（）2）、望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把前面的玻璃砸碎；聽著聽著收音機(jī)里甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。幼龜一般在四五月間離巢而出，爭先恐后爬向大海。詩題《》十三、默寫《青松》第五單元復(fù)習(xí)生字詞：琥珀松脂包裹滲出澎湃黏稠詳細(xì)美餐淹沒熱辣辣沖刷拂拭約摸蜘蛛蝎子蟋蟀蟈蟈和諧狗吠撣翅膀蟬鳴柔和呈現(xiàn)缽子孵化巢穴頹喪蠢事明媚躊躇云霄鰹鳥嘲鷹博學(xué)抿嘴勉強(qiáng)警惕反駁凱旋狡黠小轎車海濱啟迪優(yōu)雅前俯后仰成千上萬翻騰怒吼見死不救魚貫而出若無其事爭先恐后氣喘吁吁愚不可及響徹云霄面面相覷饒有興趣胸有成竹鄭重其事微不足道年邁無力默寫《琥珀》的最后一自然段。詩題《》1故園東望路漫漫，（）。1洛陽城里見秋風(fēng)，（）。明月松間照，（）。長安一片月，（）。有朋自遠(yuǎn)方來，（）先天下之憂而憂，（）。人生自古誰無死，（）臺上一分鐘，（）一寸光陰一寸金，（）。他（），（），1946年夏在昆明被國民黨特務(wù)暗殺。說說這段話中三個分號給你的感受。這兩件事給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回?fù)?。生?dāng)作人杰，死亦為鬼雄。第四單元復(fù)習(xí)生字詞：焚燒鑿開鐵錘工程要挾輕蔑陡峭測繪譏笑泥漿岔道竣工藐視轟動嘗試嘲笑勉勵周密阻撓杰出經(jīng)緯儀驍勇熾熱花言巧語寧死不屈刑具囚室鏗鏘押送俘虜日趨階段陜西呂梁山窯洞大禹濁浪震撼霧靄軒轅皎潔壺口緘默霹靂鐵樹開花