【摘要】面對生活中的是非善惡教學(xué)目標情感、態(tài)度和價值觀:樹立正確的是善惡觀,在生活中努力做到抑惡揚善,做一個正直的人。能力目標:分辨是非善惡,提高辨別是非善惡的能力,學(xué)會在比較復(fù)雜的社會生活中做出正確的選擇。知識目標:知道明辨是非善惡的意義,面對生活中的是非善惡,懂得如何做出正確的選擇。教學(xué)重點面對生活中的是非善惡,如何做出正確
2025-06-15 21:32
【摘要】學(xué).科.網(wǎng)《霧里看花》霧里看花霧里看花水中望月你能分辨這變幻莫測的世界掏走云飛花開花謝你能把握這搖曳多姿的季節(jié)煩惱最是無情笑語歡顏難道說那就是親熱溫存未必就是體貼你知哪句是真哪一句是假哪一句是情絲凝結(jié)借我借我一雙慧眼吧讓我把這紛擾看得清清楚楚明
2024-12-16 09:59
【摘要】請聽音樂面對生活中的是非善惡?學(xué)習(xí)本課要求:能夠分辨是非善惡,為人正直,學(xué)會在比較復(fù)雜的社會生活中做出正確的選擇。真人事跡1)·任長霞河南登封市公安局原局長任長霞,因車禍不幸去世。掃惡打黑,,除暴安良,她鐵面無私;噓寒問暖,扶危濟困,她柔腸百轉(zhuǎn),十里長街,白花勝雪,挽幛如云
2024-11-18 05:24
【摘要】風(fēng)景之美童真之美老年之美孝心之美?多樣的情趣,多彩的生活教學(xué)目標?知識與能力:了解生活中的情趣分為雅和俗;并了解各自作用。?過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中善于發(fā)現(xiàn)、捕捉生活情趣的能力。提高學(xué)生識別和區(qū)分高雅和庸俗生活情趣的能力,培養(yǎng)學(xué)生正確學(xué)會品味生活情趣的能力,為樹立正確的人生觀、價值觀指明方向。
【摘要】多彩情緒練習(xí)一、單項選擇題1.古語“漫卷詩書喜欲狂”“怒發(fā)沖冠”“哀民生之多艱”“風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵”分別表達的情緒是()A.喜、懼、哀、怒B.怒、懼、喜、哀C.喜、怒、哀、懼D.懼、怒、喜、哀2.我們有豐富多樣的情緒感受。下列情境中,體現(xiàn)“喜”的情緒感受的是()A
2024-12-13 03:51
【摘要】面對生活中的是非善惡 教學(xué)目標 情感、態(tài)度和價值觀:樹立正確的是善惡觀,在生活中努力做到抑惡揚善,做一個正直的人。 能力目標:分辨是非善惡,提高辨別是非善惡的能力,學(xué)會在比較復(fù)雜的社會生活中做出...
2025-01-25 06:28
【摘要】明是非會選擇一、單項選擇題1、觀察下面的漫畫,對漫畫正確的認識是()①在大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟的今天,社會生活中充滿了假、惡、丑,真、善、美越來越少②假、惡、丑現(xiàn)象的存在,給社會公共生活和社會發(fā)展帶來消極影響③假、惡、丑現(xiàn)象,損害改革發(fā)展和社會的穩(wěn)定④假、惡、丑現(xiàn)象,會使一些人價值觀發(fā)生扭曲,甚至鋌而走險,違
2024-12-13 06:03
【摘要】周課時第周第課時授課人課型新授課題第18課第1節(jié)依法保護自己授課時間教學(xué)目標1、情感、態(tài)度、價值觀:樹立自我保護意識,增強依法維權(quán)的勇氣和信心。2、能力:通過對未成年人依法維權(quán)的案例分析,提高運用法律的能力。3、知識:掌握自我保護的方法和技能以及
2024-11-27 19:08
【摘要】第18課讓法律為我成長護航第1課時《依法保護自己》教學(xué)設(shè)計●教學(xué)目標情感、態(tài)度與價值觀目標:樹立自我保護意識,逐步形成敢于并善于斗爭的能力。樹立起依法維權(quán)的法律意識。能力目標:逐步提高依法保護自己、維護自身合法權(quán)益的能力。知識目標:通過分析生活情景、法制案例等知道自我保護的方法和技能,了解“呼救法”
2024-11-27 19:33
【摘要】著名相聲表演藝術(shù)家侯耀華“咚”的一聲,給獲獎?wù)哔F州鄉(xiāng)村教師陸永康跪了下來。這個被現(xiàn)場觀眾稱為“最感人的頒獎動作”,日前出現(xiàn)在央視七套的“三農(nóng)人物頒獎典禮”上?!澳袃合ハ掠悬S金?!焙钜A為誰頒獎?為什么他要跪著頒獎?出生9個月就因小兒麻痹癥導(dǎo)致雙腿膝蓋以下肌肉萎縮的陸永康,20歲時成為一名小學(xué)民辦教師,從此開始漫長的跪著教書的生
2024-12-16 08:47
【摘要】復(fù)習(xí)鞏固?????是非善惡對個人和社會有什么影響?第17課看社會辨是非學(xué)習(xí)目標,在社會生活中努力抑惡揚善,做一個正直的人。2提高辯別是非善惡的能力,能夠分辨是非善惡,學(xué)會在比較復(fù)雜的社會生活中作出正確的選擇。,了解是非善惡對個人和社會造成的不同
2025-06-13 13:05
【摘要】多樣的情趣多彩的生活自然之美生活處處有情趣情趣多種多樣?用眼觀察?用心感受?用筆描述健康、文明、向上的情趣,體現(xiàn)了一個人對美好生活的追求和樂觀的生活態(tài)度。季羨林的生活情趣(高雅)漫畫人物的生活情趣(低俗)生活情趣貴在高雅1、高雅情趣能使我們從平凡的生活中獲得更多的樂趣和精神
2024-12-06 00:15
【摘要】多樣的情趣多彩的生活學(xué)習(xí)目標:,增強追求高雅情趣的主動性。,分析其影響,能夠分清生活中的不同情趣。,理解培養(yǎng)高雅情趣的重要性。學(xué)習(xí)重點:高雅情趣的作用學(xué)習(xí)難點:分清生活中的不同情趣問題導(dǎo)讀:??????生活
2024-12-16 12:03
【摘要】第一節(jié)、多樣的情趣多彩的生活第14課過富有情趣的生活一、生活處處有情趣美是到處都有的,對于我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。(羅丹)大地復(fù)蘇、冰雪融化次第開放翩然歸來秋葉簌簌北雁南飛冰天雪地年年如是周而復(fù)始學(xué)生們?nèi)琊囁瓶实財z取知識的養(yǎng)分
【摘要】行為不同結(jié)果不同一、內(nèi)容標準一體驗行為和后果的聯(lián)系,知道每個行為都會產(chǎn)生一定后果,人應(yīng)該對自己的行為負責(zé)。二、教學(xué)目標情感、態(tài)度、價值觀:體驗行為與后果的一致性,有什么樣的行為,必然會產(chǎn)生與之相適應(yīng)的后果。能力:培養(yǎng)判斷和控制力,能夠預(yù)見自己的行為可能帶來的后果,努力避免不良行為帶來的消極后果。
2024-11-27 23:06