【正文】 人們都難以完成的事情。一張胖胖的臉上鑲著一雙明亮的眼睛，在這看似平凡的外表下，隱藏了一顆不平凡的心。寫人記敘文1“冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功。正確的方法，是通向知識高峰的捷徑第五篇：寫人記敘文寫人記敘文大家或多或少都會接觸過作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞，要表達出作者對于生活的真切感受。第七段，首尾呼應，略寫。第五段，寫另外一件事（或另外一處景），略寫。詳寫。第三段，用某人身上發(fā)生的事情，凸顯人物品質(zhì)。第二段，對人物（或景物）進行描寫，對某方面特點重點描寫。書是五彩繽紛的，正因為有了書，我們的生活才充滿顏色。走進書的世界里，我仿佛和陶淵明在南山下悠然地采菊，與杜牧一同走進雨紛紛的杏花村，隨李白在金陵鳳凰臺上看那美麗的白鷺洲??天下美景盡收眼底。在孤獨的旅行中，只要有書陪伴，就猶如有一位好朋友在我身邊。讀《格林童話》，我懂得了一些意味深長的人生哲理；讀《魯濱遜漂流記》，讓我的心中充滿了“冒險”的勇敢；讀《紅樓夢》，我仿佛看見林黛玉在那悠悠大觀園中聞歌起舞；讀《朱自清散文集》，我又領(lǐng)悟了深沉的父愛，平民百姓樸素的生活，仿佛與他一同在荷塘邊賞月，舉起酒杯，欣賞夏荷之香。后來的我才知道，原來無論是動人的童話；深奧的哲學；或者是離奇的科幻，只要你用心地去體會，總會有所收獲。還說什么，吃炒雞蛋去！讀書其實很快樂書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂用千萬朵花的精華制成的；書是一壇千年陳酒，只有細細品嘗，才能嘗出它的香甜可口。鍋里的雞蛋在跺腳抗議，好像在對我說：“小主人，快給我翻個身吧！不然我都快燒焦了！”我鼓起勇氣，拿起鏟刀，使勁往上一翻，雞蛋被我弄到鍋子上面去了，“哈哈哈，想?逃跑?”我連忙把雞蛋捉回來，不一會兒，我就完成了炒雞蛋。我又把油倒入鍋內(nèi)。我“滴滴”地擰開閥門，只聽“轟”的一聲，只見一朵蓮花。這時蛋黃和蛋清融為一體。頓時，一個火紅的太陽出現(xiàn)在我的眼前。這一次，我可沒剛才那么“溫柔”了，我拿起雞蛋重重地朝碗邊打去。心動不如行動，我以迅雷不及掩耳之勢，來到冰箱前，打開冰箱，拿出兩個雞蛋，又從櫥柜里拿出一只碗，和一雙筷子。吃的樂越盼望已久的日子終于來到了。差不多粥熬了一半的時候，把洗干凈的雞蛋放入粥里。所以我決定早餐的內(nèi)容是煮雞蛋、饅頭、小菜和米粥。這就是課堂周末的早晨，我家里一反常態(tài)，平時早早起床的爸爸媽媽今天卻都躺在被窩等著我的早餐。感謝小小的螞蟻教會了我一個做人的道理。”告訴我們必須學會團結(jié)，學會合作才能做成事情的真諦。歌德曾經(jīng)說過：“不管努力的目標是什么，不管在干什么事，單槍匹馬總是沒有力量的。便輕松搬起食物。我忍不住為螞蟻的成功喝彩。以豪不氣餒的堅定信念轉(zhuǎn)換為動力。無法靠二蟻之力搬起。兩只螞蟻溝通完沿路返回去查看食物，即便是兩只螞蟻，那顆食物也是龐然大物。這是在干什么？無知的我百思不得其解，撓撓頭問一旁擦桌子的媽媽，媽媽很快回答了我。我驚訝于這只螞蟻的聰明。當它靠近米粒，便會迅速上前探索食物，試著自己能不能把食物搬回家，可是，它失敗了，光憑一人力量是搬不動的。這是，幼小的我便會蹲下觀察忙碌的螞蟻們。只要細心觀察，善于發(fā)現(xiàn)問題，總有授予知識的地方。課堂不僅僅局限于學校里，事實上，生活中，大自然。要想對社會有所成就，必須有禮貌講文明，遵守社會公德，在這個課堂里我們將會收獲。恐怕這份工作就會屬于他們。開始面試了，幾個大學生不顧房內(nèi)有多亂，而走向辦公桌，這時人事部經(jīng)理馬上宣布面試結(jié)束，同時這幾位大學生都被淘汰了。當前社會競爭激烈，人不但有技術(shù)而且更要具有社會公德才能立足社會?？戳诉@則廣告，我覺得我們都應該為小青年的道德行為而贊美，相反，我們應該為那些旁觀者的行為而譴責。而第二段是在公共汽車上，年輕的人都坐著，車里只有一個老太太站著！而其他人則坐在座位上一動不動。這時，易拉罐踢到了一個青年人的腳底下。中央電視臺播出的這則公益廣告，標題是：“拋棄陋習，崇尚文明。而社會公德則是人生中的特殊“課堂”。這就是課堂生活猶如萬花筒，五彩繽紛。原來如此，我對叔叔表示敬佩和內(nèi)疚，我誤解叔叔了，他還是一個樂于助人的好鄰居。真是表面上裝好人，居然還要小費?！币院螅依锶顺鋈スぷ?，遇到不會的題目，我總是找馬叔叔，他也很耐心地教我，從“山重水復疑無路”，到“柳暗花明又一村”。另一次，我們家的門把手壞了，媽媽正準備打修理電話時，馬叔叔走出家門，看見我們家的門把手壞了，說：“你們家的門把手壞了，對吧？我來幫你們修好，包在我身上。馬叔叔就去幫忙，媽媽說：“不用了，這怎么好意思呢？請你過來吃飯都變成讓你過來幫忙了似的。我們的鄰居馬叔叔，大概四十多歲，一雙炯炯有神的眼睛，短頭發(fā)，經(jīng)常穿著普普通通的衣服，為人善良淳樸。我想：外面刮著大風，下著大雨，那位清潔工阿姨還在外面，她的衣服一定被淋濕了，一定沒有地方躲雨?！比缓?，我們倆就走了。”這時，我的心里涌出一股暖流，心里感到暖暖的。這是我想：這討厭的鬼天氣，剛好與我快活的心情相反，怎么搞的，硬是要和我做對嗎？正當我煩悶的時候，我忽然看見一個普普通通，正在清掃大街的清潔工阿姨。記得那天，我走在回家的路上，心里想著一些快樂、開心的事情。而這些人可能都是一些不起眼的人?！笨粗艿?，我好像看到了他那顆美麗的心靈，像早晨的朝霞，像春天的花朵。我走到屋外，深深地吸了一口新鮮空氣。比如：《我的老師》一文的結(jié)尾：啊，敬愛的王老師，您就是這樣，像一位慈愛的母親，無微不至地關(guān)懷呵護著我們；像一位辛勤的園丁，無怨無悔地哺育我們成長；您對事業(yè)的忠誠與執(zhí)著，深深地感動著我們每一個人，我們?yōu)橛心@樣的好老師而驕傲、而自豪！媽媽的背是搖籃，媽媽的背是我避風的港灣。他就是這樣勤奮向上，樂于助人，現(xiàn)在，他已經(jīng)成了同學心中的偶像啦！贊揚式結(jié)尾在結(jié)尾，用歌頌的語句來贊揚人物的品格，突出和點明中心?？偨Y(jié)式結(jié)尾在文章的結(jié)尾，對所寫人物的表現(xiàn)、品格進行總結(jié)。（）4．請給短文起個恰當?shù)念}目．_________________ 5．毛驢聽了牛大哥和話后“垂下頭不好意思地走了”說明了什么？ _____________________________________________________________ 6．讀了這篇寓言故事，你最喜歡誰？為什么？_____________________________________________________________ 7．用文中的一句話，把下面的話補充完整。（）（2）牛大哥說的。3．文中的“千斤”這句話是誰說的，請在（）里打“√”。找出下列各詞的近義詞。n)量才重千斤呀！”毛驢聽了牛大哥的一席話，站在那扇了扇(shān sh224。過了一會兒，老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來，毛驢于是問：“牛哥，它出多少山芋請你背它？“千斤”。i）回家。愛迪生是世界聞名的發(fā)明家，因為他4．仔細閱讀短文，想一想：愛迪生為什么能成為大發(fā)明家？。1． 寫出下列詞語的反義詞。他這樣不懈地努力，終于找到了合適的燈絲，發(fā)明了燈絲。愛迪生試制電燈，為了找到一種價格便宜、使用時間長的燈絲，不只做了多少次實驗。有一次，硫酸燒毀了他的衣服；還有一次，硝酸查一點弄瞎了他的眼睛。愛迪生鉆研科學的決心并沒有動搖。許多人趕來，和愛迪生一起把火撲滅。有一次，火車開動的時候猛地一震，把一瓶白磷震翻了?；疖囉幸还?jié)專供乘客吸煙的車廂，車長同意他在那里占用一個角落。他做實驗的器具，是從垃圾堆里揀來得一些瓶子罐子。他是美國人，小時侯因為家里窮，只上過三個月學，十一二歲就開始賣報。4．概括二，三大段的段意。他們感到失望，埋怨命運不好。()兩個孩子命運不幸，一個耳聾了，一個眼瞎了，十分痛苦。喜歡()突然()傷心()避免()高度集中()聞名天下()2．在兩個孩子埋怨命運不好時，老人對他們說了一些話，使他們開始新的追求，用橫線畫出來?！我惶欤佬g(shù)家和音樂家又遇見了那位老人，他們倆非常激