【摘要】《我的信念》同步練習(xí)一、給下列加粗字注音渲染________懊惱________數(shù)周________魅力________逆境________侵?jǐn)_________二、解釋加粗字堅(jiān)忍不拔________專(zhuān)心致志________理所當(dāng)然________獲益匪淺__
2024-12-13 05:55
【摘要】短文兩篇·檢測(cè)題一、積累運(yùn)用1.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(1)這無(wú)疑是一種duòl(fā)uò________。(2)充滿(mǎn)車(chē)輛與煙cōng________的城市。(3)牙yín________咬得酸痛。(4)早已習(xí)慣于wūzhuó________了。2.品味語(yǔ)言,按原文填入恰當(dāng)?shù)脑~
2024-12-13 05:54
【摘要】《森林中的紳士》同步練習(xí)【基礎(chǔ)錘煉】1、給下列加點(diǎn)的字注音,或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。摹.仿()wǎn然()搖yè()笨拙.()倒鉤.()qī涼()收l(shuí)ǒng()瞌.睡()2、填空?!渡值募澥俊返淖髡呤乾F(xiàn)代作家
2024-12-13 01:37
【摘要】《爸爸的花兒落了》同步練習(xí)一、給加粗字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字挪窩()lǎndu?()撣子()柵欄()玉簪()
【摘要】流沙河哲理詩(shī)流沙河流沙河,原名余勛坦,四川金堂縣人,生于1931年。早在解放前,他在成都二中讀書(shū)時(shí),就是一個(gè)追求光明、酷愛(ài)文學(xué)的少年。他加入了進(jìn)步學(xué)生團(tuán)體“十月讀書(shū)會(huì)”,并在進(jìn)步報(bào)刊上發(fā)表文章。新中國(guó)成立時(shí)他17歲,正在四川大學(xué)農(nóng)化系讀書(shū)。他痛恨自己的地主家庭,決計(jì)脫離它而獨(dú)立生活,毅然輟學(xué)前往山區(qū)當(dāng)了小學(xué)教員。1952年轉(zhuǎn)入四
2024-11-19 05:47
【摘要】《馬》教案【教學(xué)目標(biāo)】1.了解作者布封,體會(huì)作者的思想感情。2.整體感知全文內(nèi)容,理解人工馴養(yǎng)的馬和天然野生的馬的特性。3.揣摩體會(huì)對(duì)比描寫(xiě)及作用,學(xué)會(huì)恰當(dāng)運(yùn)用對(duì)比描寫(xiě)的方法。4.理解并賞析文中一些含義深刻的句子。體會(huì)作者對(duì)馬的人格化的描寫(xiě),培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性化的閱讀能力和感悟能力。5.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心、愛(ài)護(hù)動(dòng)物?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】
【摘要】初一語(yǔ)文綜合練習(xí)練習(xí)一:說(shuō)話(huà)練習(xí)1、下面這些日常生活中的謙詞雅語(yǔ)你知道嗎?試著填寫(xiě)出來(lái)。請(qǐng)人原諒說(shuō):祝人健康說(shuō):求人幫忙說(shuō):無(wú)暇陪同說(shuō):向人提問(wèn)說(shuō):歸還物品說(shuō):對(duì)方到場(chǎng)說(shuō):未及迎接說(shuō):請(qǐng)人接受說(shuō):請(qǐng)人勿送說(shuō):包涵勞駕請(qǐng)教光臨笑納保重失陪奉還
2024-12-06 02:05
【摘要】北京版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元作者簡(jiǎn)介?彭端淑清代文學(xué)家曾任吏部郎中,后在錦江書(shū)院講學(xué)。著有《白鶴堂文集》?!稙閷W(xué)》選自《白鶴堂文集》,原名《為學(xué)一首示子侄》。?學(xué)習(xí)本課生字,能借助注釋了解句子的意思,理解課文內(nèi)容,正確地朗讀課文。?懂得辦好事情或搞好學(xué)習(xí)起決定作用的條件是自己堅(jiān)定的志向和堅(jiān)持
【摘要】同步練習(xí)六年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè))姓名:第1課語(yǔ)言?xún)蓜t一、反義詞專(zhuān)心致志——()近——()
2025-08-11 03:17
【摘要】2021~2021學(xué)年第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)初三歷史注意事項(xiàng):Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷4頁(yè)為選擇題,30分;第Ⅱ卷4頁(yè)為非選擇題,70分,共100分??荚嚂r(shí)間為60分鐘。、學(xué)校、班級(jí)、姓名、考號(hào)填在第Ⅱ卷密封線內(nèi)。Ⅰ卷的答案必須填寫(xiě)在第Ⅱ卷前面的答案表內(nèi),第Ⅱ卷的答案直接答在試卷上。考試完畢后只回收Ⅱ卷。
【摘要】2021—2021學(xué)年度六年級(jí)(下)期末考試科學(xué)試題(滿(mǎn)分50分)一、填空題(每空1分,共31分)1、擺擺動(dòng)的快慢與有()關(guān),與()無(wú)關(guān)。擺線越長(zhǎng)擺擺動(dòng)得越()。2、()是科學(xué)進(jìn)化論的創(chuàng)始人,他提出了生物進(jìn)化是()的結(jié)
2024-12-20 20:07
【摘要】以下三個(gè)箱子中各有一個(gè)數(shù)學(xué)謎語(yǔ),你能選擇一個(gè)猜出謎底嗎?(選擇后你也可以請(qǐng)同學(xué)來(lái)幫忙猜謎語(yǔ))有始有終——打一線的名稱(chēng)。有始無(wú)終——打一線的名稱(chēng)?!盁o(wú)始無(wú)終”——打一線的名稱(chēng)。線段射線直線斑馬線··探照燈的光線筆直的鐵軌、射線和直線
2025-08-11 03:08
【摘要】紫羅蘭之死紀(jì)伯倫導(dǎo)言流沙河說(shuō):理想有時(shí)候還是海天相吻的弧線,可望不可即。理想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程總是坎坷的,理想的實(shí)現(xiàn)需要付出代價(jià)、作出犧牲。紀(jì)伯倫筆下有一株紫羅蘭,它為理想的實(shí)現(xiàn)付出了什么呢?整體感知你能用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括這個(gè)故事嗎?一朵漂亮但低矮的紫羅蘭懇求上帝把它變成了一株高高的、引人注目的玫瑰花,
2024-11-20 01:19
【摘要】第一篇:六年級(jí)下冊(cè)魯教版解比例教案 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生理解解比例的意義. 2.使學(xué)生掌握解比例的方法,會(huì)解比例. 教學(xué)重點(diǎn) 使學(xué)生掌握解比例的方法,學(xué)會(huì)解比例. 教學(xué)難點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)...
2024-10-25 16:05
【摘要】六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第15課《母雞》同步練習(xí)冀教版 一、帶著問(wèn)題來(lái)讀書(shū)。 1、本文是________先生的一篇膾炙人口的佳作。 A、老舍 B、豐子愷 2、課文以作者的________變化為線索,(A...
2024-11-22 02:45