魯教版六年級(jí)下冊(cè)理想-文庫(kù)吧資料
2024-11-19 05:47本頁(yè)面
【正文】 一節(jié)有什么關(guān)系 ? 第三、四句的句式有什么特點(diǎn) ?作用是什么 ? 第三、四句是兩個(gè)倒裝句，分別強(qiáng)調(diào) “ 給罪人新生 ” 和 “ 喚浪子回頭 ” 。 這一節(jié)說(shuō)的是理想對(duì)人生的意義，理想使不幸者絕處逢生，使平凡的人變得偉大。 你能從現(xiàn)實(shí)生活或個(gè)人體驗(yàn)中找出實(shí)例，說(shuō)明 “ 理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者絕處逢生 ” 的含義嗎 ?什么是 “ 大寫(xiě)的人 ” ? 教師引導(dǎo)學(xué)生舉出實(shí)例，加深對(duì)課文的理解，認(rèn)識(shí)理想的人生意義。 胸懷理想、為理想而奮斗的志士，處境盡管寂寥，但是他享受著斗爭(zhēng)的歡樂(lè)，所以有“ 寂寥里的歡笑 ” 。理想的實(shí)現(xiàn)可能給會(huì)個(gè)人帶來(lái)榮譽(yù)，但這正像 “ 副產(chǎn)品 ” 不是主要的。我們?cè)诮?jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的追求之后，在灑下數(shù)不清的汗水之后，獲得的是一種理想實(shí)現(xiàn)之后的喜悅和成就感。 第 4節(jié)在內(nèi)容上是怎樣安排層次的 ?第三、四句有什么深刻含義 ? 與第一節(jié)聯(lián)系在一起： 一、二句與第一節(jié)相似：理想使人 明確方向 三、四句與“黎明”相比較：理想的實(shí)現(xiàn)具有 艱巨性 和 長(zhǎng)期性 第 5節(jié)揣摩各句的意思，理解樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的
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