【正文】 參觀后感嘆徐州的變化太大了。（2分）本報(bào)訊，今天是徐州淪陷紀(jì)念日。）（2分）導(dǎo)語(yǔ)是對(duì)消息核心內(nèi)容的概括。（2分）（2）根據(jù)語(yǔ)境，解釋劃線詞語(yǔ)。讀下面廣告詞，改正句中誤用的成語(yǔ)，至少改正3個(gè)（3分）商家廠家為吊人胃口，可謂是煞費(fèi)心機(jī)，東邊是有杯無(wú)患，西邊是機(jī)不可失，這兒是鈣世無(wú)雙，那兒是百禮挑一，今日隨心所浴，明天飲以為榮。（2分）生命真是一個(gè)奇跡。（5）大自然是五彩繽紛的，我們的古詩(shī)詞中有大量描寫色彩的句子，請(qǐng)寫出兩句含有色彩詞語(yǔ)的詩(shī)詞。①②（3）去年六月，舉世矚目的三峽工程成功實(shí)現(xiàn)“蓄水315米”，高峽出平湖的壯觀景象展現(xiàn)在世人面前，酈道元描述的昔日“漁者歌曰”的“，”的凄異景狀一去不復(fù)返?！保?）讀下面的一段話，每句話都會(huì)令你想起一個(gè)名句，根據(jù)你的理解，任選其中的兩句話，填寫在下面的橫線上。n（）的色彩，“訴說(shuō)”她們內(nèi)心世界的美麗話語(yǔ)。n（）著一千多只手的金b236。邰麗華與20位同伴結(jié)為一體，以“千手觀音”的形象立于蓮花臺(tái)上。那么，讓我們一起在語(yǔ)文思維的王國(guó)里暢游吧！相信，成功的歡樂(lè)一定屬于你！一、語(yǔ)言積累和運(yùn)用（26分）請(qǐng)根據(jù)拼音在下面句子的空缺處寫上漢字（4分）2005年春節(jié)晚會(huì)上，精美絕l重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行答題策略的指導(dǎo)。針對(duì)優(yōu)秀學(xué)生抓鞏固，針對(duì)個(gè)別學(xué)生抓提高。在學(xué)習(xí)中注意培養(yǎng)良好的審題習(xí)慣，要能正確分析題意，判斷題中所描述的物理過(guò)程或物理狀態(tài)，提高理解能力、分析能力，能運(yùn)用物理語(yǔ)言準(zhǔn)確表述物理結(jié)論，敘述有較強(qiáng)的邏輯性與條理性，不犯低級(jí)錯(cuò)誤。要理解掌握圍繞主干知識(shí)設(shè)計(jì)的典型題，熟悉基本的解題方法，提高準(zhǔn)確率和解題速度。平時(shí)教學(xué)力求落實(shí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)，考點(diǎn)。這就要求在平時(shí)教學(xué)中重視訓(xùn)練、對(duì)物理過(guò)程分析和加強(qiáng)對(duì)物理方法的指導(dǎo)?？忌痤}中出現(xiàn)的主要錯(cuò)誤有：① 基礎(chǔ)差，歸納能力差，答題語(yǔ)言不規(guī)范。三、實(shí)驗(yàn)題第2９，3０題，這兩題是整個(gè)試卷中分值較大、難度系數(shù)較大的一題。有一部分同學(xué)選項(xiàng)沒(méi)有看完就選了。以下逐題分析答卷中存在的主要問(wèn)題：一、填空題：出錯(cuò)比較多是第5,6,7，８，題，主要原因基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，對(duì)課本中要求記憶的內(nèi)容沒(méi)有很好的掌握。④分析綜合能力差，不會(huì)找研究對(duì)象，不會(huì)分析物理過(guò)程。②不按要求答卷，書面語(yǔ)言表達(dá)能力差。重視對(duì)學(xué)科主干知識(shí)的考查，突出能力的考查，如第11１８等題目。一、試卷的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)試卷的結(jié)構(gòu)由四大部分構(gòu)成：分別是填空題，選擇題，作圖題，實(shí)驗(yàn)題。八年級(jí)物理第一次月考試卷分析楊 帆第四篇：八年級(jí)下學(xué)期物理第一次月考試卷分析八年級(jí)下學(xué)期物理第一次月考試卷分析本次月考試卷分析會(huì)，主要目的是通過(guò)分析教學(xué)和成績(jī)，找問(wèn)題想辦法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。培養(yǎng)學(xué)生觸類旁通的能力，學(xué)習(xí)遷移的能力，提高審題能力。其次在教學(xué)過(guò)程中，細(xì)化概念和規(guī)律的教學(xué)過(guò)程，提高物理基本知識(shí)的教學(xué)效率，重視對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)７?，操作及理論分析能力的培養(yǎng)?？傆X(jué)的知識(shí)較簡(jiǎn)單學(xué)生也能夠?qū)W會(huì)，從而忽略了對(duì)于學(xué)生課后掌握情況的檢查和督促，放任自流導(dǎo)致部分學(xué)生成績(jī)較差。而我只是完成了知識(shí)的講解從而忽略了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；也沒(méi)能夠?qū)τ谖锢韺?shí)驗(yàn)做完整、系統(tǒng)的講解，造成失分較多。學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)沒(méi)有主動(dòng)性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性，自制力較差。四、教學(xué)、學(xué)情和管理方面分析：從學(xué)生上課狀態(tài)看，除個(gè)別學(xué)生外，大部分學(xué)生上課狀態(tài)良好，能夠緊跟老師的思路認(rèn)真聽課與思考并能按時(shí)完成作業(yè)。出錯(cuò)較多的為19題，學(xué)生對(duì)于物理實(shí)驗(yàn)接觸較少，無(wú)從下手。其中第4題為本章的一個(gè)難點(diǎn)；11題是體現(xiàn)“從物理走向社會(huì)”這一新概念的題，學(xué)生不能將所學(xué)知識(shí)熟練地應(yīng)用于生活中。三、答題情況分析：本張?jiān)嚲碛扇糠纸M成。其中及格人數(shù)43人，優(yōu)秀人數(shù)19人。試題注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查，適當(dāng)創(chuàng)設(shè)物理情景，將基本知識(shí)與生活，科學(xué)緊密聯(lián)系，有適當(dāng)?shù)闹R(shí)拓展和延伸，難度適中。相信善于總結(jié)，就一定能提高。此外要多聯(lián)系生活，啟發(fā)學(xué)生思考生活中物理知識(shí)的應(yīng)用，鍛煉學(xué)生的觀察能力、推理分析能力。每周確定一節(jié)課精練，規(guī)范分析方法，訓(xùn)練解題答題技巧，力爭(zhēng)迅速形成規(guī)范高效的答題習(xí)慣。進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)規(guī)范化解題要求，對(duì)于計(jì)算題教師要在黑板演示規(guī)范化板書。解題不規(guī)范，分析能力差：表現(xiàn)在計(jì)算題，計(jì)算缺乏技巧。四、試卷反映出的問(wèn)題：概念不牢固：表現(xiàn)在填空題上，概念靈活運(yùn)用能力太差。本次試卷難度較大，試卷題型與中考題有偏差。二、試卷結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)：試卷共六大題20小題，考查學(xué)生兩章的學(xué)習(xí)效果；警示學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中要認(rèn)真謙虛。讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，快樂(lè)中成長(zhǎng)。培養(yǎng)小組長(zhǎng)，真正做到“兵練兵、兵強(qiáng)兵”。對(duì)于4號(hào)和部分3號(hào)組員學(xué)習(xí)積極性不高，不能做到不會(huì)就問(wèn)，而是不懂裝懂。有的小組長(zhǎng)考的不好，組員也考的不好，說(shuō)明組長(zhǎng)對(duì)知識(shí)理解不透，更不用說(shuō)去幫助其他同學(xué)了。四、教學(xué)中存在的問(wèn)題從考試的情況看，目前還存在以下問(wèn)題：自主學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不能老老實(shí)實(shí)把該記的東西記住，不能認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，出現(xiàn)問(wèn)題并沒(méi)有實(shí)質(zhì)上解決，而是為完任務(wù)去改正錯(cuò)誤。(五)計(jì)算題 30題，有部分學(xué)生