【摘要】二元一次方程組一、填空題（每小題2分，共24分）1，已知1,2xy?????是方程ax－3y＝5的一個解，則a＝________.2，已知方程(n-2)x+3y=1是關(guān)于x、y的二元一次方程,則n應(yīng)滿足______.3，若實(shí)數(shù)m，n滿足條件m+n=3，且m-n=1，則m=_____，n=__
2024-12-09 03:43
【摘要】§解二元一次方程組一．教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點(diǎn).“消元”思想，“化未知為已知”的化歸思想.(二)能力訓(xùn)練要求.“消元”思想，初步體會數(shù)學(xué)研究中“化未知為已知”的化歸思想.(三)情感與價值觀要求“消元”思想，從而初步理解化“未知”為“已知”和化復(fù)雜問題為簡單問題的化歸思想中，享受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣
2024-12-16 20:06
【摘要】其解法,誰能寫出一個—元一次方程;并指出它的解是多少？？“元”是指什么？“次”是指什么？分析一:(1)50只動物都是雞,對嗎？不對,因?yàn)?0只雞有100只腳,腳數(shù)少了40.(2)50只動物都是兔子對嗎？不對,因?yàn)?0只兔子共有200只腳,腳數(shù)多了.(3)一半是雞,一半是兔子對嗎？不對
2024-12-06 01:30
【摘要】精品資源七年級數(shù)學(xué)單元同步測試二元一次方程組一、填空（每空2分，共26分）1、在方程中。如果，則。2、已知：，用含的代數(shù)式表示，得。3、若是二元一次方程，則=。4、如果方程的兩組解為，則=，=。5、若：=3：2，且，則，=。
2025-06-29 08:14
【摘要】二元一次方程組昨天，我們8個人去公園玩，買門票花了34元。每張成人票5元，每張兒童票3元。你說我們到底去了幾個成人、幾個兒童？設(shè)他們?nèi)チ藊個成人，y個兒童。由此能得到怎樣的方程呢？可以得到的方程是：x+y=8和5x+3y=34小明小穎思考一:上述方程有什么特點(diǎn)?思考二:
2024-12-16 11:57
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：1、了解二元一次方程、二元一次方程組及其解等概念，并會判斷一組數(shù)是不是某個二元一次方程組的解。2、通過對實(shí)際問題的分析，使學(xué)生進(jìn)一步體會方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的有效數(shù)學(xué)模型，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的分析問題、抽象思維能力。情感目標(biāo)：21世紀(jì)教育網(wǎng)1．通過引例激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣2．從練習(xí)讓學(xué)生自主解決問題，使學(xué)
2024-12-13 05:45
【摘要】§二元一次方程組的應(yīng)用一．教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點(diǎn)“里程碑上的數(shù)”這一有趣場景中的數(shù)字問題和行程問題.(二)能力訓(xùn)練要求，體會方程(組)是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的有效數(shù)學(xué)模型..(三)情感與價值觀要求1.“里程碑上的數(shù)”這一場景既是一個數(shù)字問題，又和行程有關(guān).相對而言有一定難度，讓學(xué)生體驗(yàn)把
2024-12-16 13:00
【摘要】二元一次方程組的應(yīng)用1.如果一個兩位數(shù)的十位數(shù)字為x，個位上的數(shù)字為y，那么這個兩位數(shù)可表示為___________;如果交換個位和十位數(shù)字,得到的新兩位數(shù)為________.3.一個兩位數(shù)的十位數(shù)字為x，個位上的數(shù)字為y，如果在它們的中間加一個零,變成一個三位數(shù),那么這個三位數(shù)可表示為___________.2.兩個
2024-12-06 02:00
【摘要】二元一次方程與一次函數(shù)一．教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點(diǎn)..(二)能力訓(xùn)練要求.，在力圖提示出方程與圖象之間的關(guān)系，引入二元一次方程組的圖象解法.同時培養(yǎng)了學(xué)生初步的數(shù)形結(jié)合的意識和能力.(三)情感與價值觀要求通過學(xué)生的自主探索，提示出方程和圖象之間的對應(yīng)關(guān)系，加強(qiáng)了新舊知識的聯(lián)系，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識，
2024-12-16 13:01
【摘要】二元一次方程組測試題一、填空題（每小題6分，共30分）1．由方程3260xy???可得到用x表示y的式子是．2．如果31xy??????是方程38xay??的一個解，那么a?]3．若3350mnmnxy????是二元一次方程，則m?，
2024-12-13 15:51
【摘要】與一次函數(shù)回顧與思考：一：二元一次方程的解與相應(yīng)的一次函數(shù)圖象上點(diǎn)對應(yīng)。以方程x+y=3的解為坐標(biāo)的所有點(diǎn)組成的圖形就是一次函數(shù)y=3-x的圖象.二、因?yàn)楹瘮?shù)和方程有以上關(guān)系，所以我們就可以用圖象法解決方程問題，也可以用方程的方法解決圖象問題。三、用圖象法解二元一次方程組的一般步驟:
2024-12-16 08:38
【摘要】二元一次方程組達(dá)標(biāo)檢測一、填空題（每小題5分，共40分）1．若方程2k(k－7)y1)x(k1)x-(k22?????為二元一次方程，則k＝__________．2．若?????3y2x是方程4kx＋3y＝1的解，則2k11?＝__________．3．若方程組????????a4y
2024-11-23 23:48
【摘要】精品資源教師王命勇學(xué)科代數(shù)年段初一年課題二元一次方程組時間年月日教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生了解二元一次方程的概念，能把二元一次方程化為用一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)的形式，能舉例說明二元一次方程及其中的已知數(shù)和未知數(shù)；2、使學(xué)生理解二元一次方程組和它的解等概念，會檢驗(yàn)一對數(shù)值是不是某個二元一次方程組的解。
2025-06-29 20:55
【摘要】12999數(shù)學(xué)網(wǎng)七年級數(shù)學(xué)暑假專題——二元一次方程組【教學(xué)要求】1.熟練掌握二元一次方程的意義，二元一次方程組的定義及二元一次方程，二元一次方程組解的定義。2.熟練掌握二元一次方程組的解法。3.會運(yùn)用二元一次方程組解決實(shí)際問題?！窘虒W(xué)過程】二元一次方程組的知識是一元一次方程知識的深化和發(fā)展，是進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必備的基礎(chǔ)知識，此
2025-06-13 15:42
【摘要】精品資源二元一次方程組A1卷基礎(chǔ)知識點(diǎn)點(diǎn)通班級________姓名_________成績__________一、填空題（每題3分，共24分）1、解一次方程組的基本思想是，基本方法是和。2、二元一次方程在正整數(shù)范圍內(nèi)的解是
2025-03-30 06:22
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