【摘要】第一篇:人教版六年級語文上冊第一單元習作指導及例文 人教版六年級語文上冊第一單元習作指導及例文 一、要求:請你把自己想象成大自然中的一員,你可以把自己當成一種植物或一種動物,也可以當成一種自然現(xiàn)象...
2024-10-17 12:35
2024-10-24 20:37
【摘要】第一篇:六年級上冊第一單元習作指導 六年級上冊第一單元習作指導 習作內(nèi)容:課本第14頁習作一第一選題“我是大自然的一員”。 習作要求:請你把自己想象成大自然中的一員,你可以把自己當成一種植物或一...
2024-10-24 21:11
【摘要】第一篇:六年級下冊語文第一單元作文指導 第一次------ 第一次 教學目標 以“第一次??”為話題寫一篇記事作文,表達真情實感。 教學過程 一、事例引入,激情導課 ,總會有第一次。在我...
2024-10-29 02:07
【摘要】第一篇:人教版六年級上冊第一單元習作 人教版六年級上冊第一單元習作(2011-09-1220:01:06)分類:作文教學 摘要:《人教版六年級上冊第一單元習作》...系起來的,展開想象,編一個故事...
2024-11-14 18:00
【摘要】第一篇:六年級下冊第四單元習作指導及 六年級語文下冊第四單元作文習作指導及優(yōu)秀范文 一、創(chuàng)設情境,激情導入 同學們,我們在口語交際課上,聽到了那么多自我保護的故事,這些故事中都蘊含著知識與智慧的...
2024-10-17 13:47
【摘要】第一篇:六年級第一單元作文指導 【單元作文題目及要求】 題目:第一次?? 要求: 習作要求選取自己成長過程中,經(jīng)歷的難忘的“第一次”寫一篇習作,要把“第一次”經(jīng)歷寫清楚,寫出在經(jīng)歷過程中獲得的...
2024-10-25 16:06
【摘要】第一篇:最新人教版六年級上冊第一單元習作指導及同步作文 【習作要求】 從下面的建議中選擇一項,進行口語交際和習作。 請你把自己想象成大自然中的一員,你可以把自己當成一種植物或一種動物,也可以當成...
2024-11-19 02:00
【摘要】第一篇:人教版六年級語文第一單元作文指導(精) 習作一想象作文 備課人:洛城街道堯水小學朱相振【教學目標】 ,表達自己的獨特感受。 ,能夠發(fā)現(xiàn)作文的不足之處并認真修改;能夠更加熟練地掌握和運用...
2024-10-29 01:12
【摘要】第一篇:人教版六年級下冊第一單元同步作文 習作一 【習作要求】 在口語交際的基礎上,以《難忘的“第一次”》為題寫一篇習作,要把“第一次”的經(jīng)歷寫清楚,還要寫出在經(jīng)歷“第一次”之后獲得的啟示,也可...
2024-11-04 00:05
【摘要】六年級下冊第一單元作文教學設計曾祥福習作要求:在口語交際的基礎上,以《難忘的“第一次”》為題寫一篇習作,要把“第一次”的經(jīng)歷寫清楚寫具體,還要寫出在經(jīng)歷“第一次”之后的啟示或感悟。習作目標:1、讓學生分享彼此成長的故事,記錄生活中難忘的瞬間。2、引導學生將第一次的經(jīng)歷寫完整,分段表達,內(nèi)容要具體,
2025-03-30 02:21
【摘要】習作一【習作要求】在口語交際的基礎上,以《難忘的“第一次”》為題寫一篇習作,要把“第一次”的經(jīng)歷寫清楚,還要寫出在經(jīng)歷“第一次”之后獲得的啟示,也可以從下面兩個內(nèi)容中選擇一個,完成本次習作。在《手指》中,作者以平平常常的手指為題,寫了一篇饒有趣味的文章。我們身邊也有許多普通的事物值得寫,選擇一個使你有所感觸的事物寫一寫,要寫清楚事物的特點和你從中得到的感悟
2024-12-17 00:25
【摘要】(1)、畫面簡潔明了(2)、畫意意味深長透過畫面的內(nèi)容一定包含著對某種現(xiàn)象的諷刺或歌頌。(難點)(3)、畫風詼諧幽默一般運用夸張、比擬、象征的手法,構成詼諧幽默的畫面,很有趣。(趣點)1、漫畫的特點漫畫定義:用簡單夸張的手法來描繪生活和時事的圖畫。例圖習作要求:
2024-11-27 07:06
【摘要】花草樹木皆有它的特點所在,每一樣景物我們看后都會有不一樣的感受,所以我們需要細心的觀察景物的特別之處,真心的去感受景物帶給我們的美好感覺,并能用很多種技巧把景物的特點展現(xiàn)出來。讓我們一起來看看山水草木都有些什么特點吧!!它以男性的豪邁奔放激勵著我們山,豪邁,雄壯
【摘要】第一篇:人教版六年級上冊第一單元習作例文 青花碗與湯勺的爭吵 青花碗和湯勺是一對形影不離的朋友,每當吃飯的時候,青花碗盛著熱騰騰的湯,湯勺便陪伴著它,它們輕輕地碰撞著,發(fā)出“叮當叮當”的聲音,就像...