【正文】 動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自己班集體，珍惜班級榮譽的班級責(zé)任感。）中隊長：讓我們?nèi)嘁恍?，眾志成城，期待著我班更上一層樓。（舉起右拳）請輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號。我們五（2）班的每一位同學(xué)也因生活在雷家店中心小學(xué)這個大家庭而感自豪。我們請我們輔導(dǎo)員李老師講話。我愛我班，因為我是其中的一員，這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學(xué)，我們是相親相愛的一家人！永遠溫暖的家——六二班！（三）隊列儀式中隊長：同船過渡，八百年修行，相聚是緣分。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長。這個家沒有一個完美的人，卻有一個個內(nèi)心善良的人。孩子之間的矛盾更是沒有隔夜仇，大家笑一笑，握個手，又是永遠的好玩伴。在這個家里，我們有好爸爸，好媽媽，那么多可愛的兄弟姐妹，如此和諧。我愛我的?家?，老師，同學(xué)和我。女：我愛我班,愛每一個同學(xué),愛每一位老師,愛每一段你們給的回憶。女：我們班，是一個共患難同享福的集體。老師伙伴齊歡呼。美妙五十一人一條心。旋律節(jié)奏配合巧。男生女生齊配合。斷腿以后會怎樣？沒用接力比賽要想贏。缺了幾塊會如何？玄啦四平八穩(wěn)一張桌。少了一瓣怎么樣？不美一幢高樓平地起。三句半：一朵花兒真漂亮。我們熱愛著我們的班集體。男：我們的班級是一個大家庭，同學(xué)手拉手、心連心，你關(guān)心我、我?guī)椭?。丙：上課聽講要專心，不要摳手指、玩橡皮、弄尺子。同學(xué)發(fā)言：甲：我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成認真完成作業(yè)的習(xí)慣。我們的班級是一個生命體，我們就是其中鮮活的血液，我們要不斷地為這個生命體輸送養(yǎng)分，讓她健康成長。女：是的，團結(jié)是一份無法取代的默契。串場游戲《折筷子》女：在這個游戲中你學(xué)到了什么？ 同學(xué)發(fā)言： 甲：個人 乙 丙?。何覀円粩嗯囵B(yǎng)自我意識、樹立主人翁形象、增強集體凝聚力！團結(jié)就是力量。?……是啊！一滴水只有在大海中才不會干涸。您的愛就像一滴甘露，傾注了一切，卻不求回報；您的愛是一滴細雨，用溫情感化冷漠的凍土；您的愛是一眼清泉，用一生一世 匯成一條洶涌的河流……第三章：《我愛我班》之團結(jié)——和諧集體男：曾經(jīng)有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：?怎樣才能使一滴水永不干涸？?徒弟大惑，然后曰：?將它托入掌心。霞光只是日伴紅日行，然而您卻不舍晝夜，不分陰暗，時時溫暖著我們的心。漫漫人生路，有老師的愛伴我們上下求索，前面的路不會艱難，也不會孤單。您的愛也許有時嚴厲，但嚴厲的背后是不易察覺的幾許溫柔。您的敦敦教導(dǎo)，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，源遠流長，深深銘刻在我的心中。您用您的雙手?除銹去渣?，把我雕造成國家的棟梁。老師，您每天最后告別長夜，又最先迎來黎明。老師，您的愛，深沉而無言。那么，是誰給了生命以力量，又是誰給了生命以色彩？——是愛，是老師純真的愛。串場小朗誦《老師的愛》：人們都說，父愛如山，母愛似水，山水延續(xù)了生命。乙：變化多大啊甲：變化不大，咱班能評上校規(guī)范班嗎？ 乙：瞅把你神氣的甲：回首走過的路，我思緒萬千，縱有千言萬語，也難訴我心中的感慨。甲：如今你再到教室里看一看。甲：當初，咱班多亂啊，科任老師上課兜里都得揣上幾粒去痛片。乙：可不是甲：多虧了李老師，是她一把屎一把尿…… 乙：什么？甲：不，不，是她殷切的教育，辛勤的工作，才使班級的面貌煥然一新。乙：你不怕得癲癇啊。乙：嗨，還不如我呢。甲：瞧你這出息。在這里我們要衷心地向老師們——我第二個家的爸爸媽媽們說聲?謝謝?。女：一支粉筆，點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道路； 男:一塊黑板，記下了老師的無限深情；一個講臺，輝映著老師的艱辛。女：與人相處不能只想自己，要想到別人；與人相處要以誠相待，學(xué)會諒解男：營造溫馨、和諧的人際關(guān)系，要靠我們大家共同的努力 配樂詩朗誦《朋友》： 朋友是一種相知 朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐 是你煩悶時 送上的綿綿心語或大吼大叫 寂寞時的 歡歌笑語或款款情意快樂時的 如癡如醉或痛快淋漓 得意時的 善意的一盆涼水 在傾訴和聆聽中感知朋友深情 在交流和接觸中不斷握手和感激 朋友是一種相伴 朋友相處是一種相互認可 相互仰慕，相互欣賞 相互感知的過程對方的優(yōu)點、長處、亮點、美感 都會映在你腦海，盡收眼底 哪怕是朋友一點點的可貴 也會成為你向上的能量 成為你終身受益的動力和源泉 朋友的智慧、知識、能力、激情 是吸引你靠近的磁力和力量 同時你的一切也是朋友認識和感知你的過程 朋友是一種相遇 大千世界，紅塵滾滾于蕓蕓眾生、茫茫人海中 朋友能夠彼此遇到 男：這一年，我們將攜手走過女：同歡樂、共甘苦，我們將譜寫友誼的樂章 男：我們是兄弟姐妹 女：我們是親密伙伴男：若干年后，當我們回首往事時，將倍感溫馨；女：若干年后，我們會想起親愛的同學(xué)，想起我們的同桌。? 女：友誼要求我們坦率，認真地對待朋友的批評，就像對待他們的傾慕與贊美。我們都愛自己的家，因為在這個家里有溫暖和關(guān)愛，有我們兄弟姐妹般親密無間的伙伴有我們慈父嚴母般的師長，我們是相親相愛的一家！第一章：《我愛我班》之同學(xué)——親密朋友男：馬克思說：?人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼是不容易的。彼此從不相識到相識，從相識到相知，這是一種緣分呀！當我們剛進入學(xué)校的時候，我們都是滿懷著希望，帶著憧憬邁進新班級的。女：這個家，由你、由我、由他，由我們大家共同組成，靠你、靠我、靠他、靠我們大家共同裝扮！合：這個家就是我們可愛的班級。男：和著歡樂的節(jié)拍 女：踏入并校后的小學(xué)校園 男：我們來自四面八方 女：我們有著不同的個性男：我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起 女：組成了一個團結(jié)友愛的大家庭（背景音樂1起——《相逢是首歌》）男：蔚藍的天空，是白云的家； 女：青翠的松林，是蘑菇的家； 男：瀅瀅的河水，是蝌蚪的家！女：廣闊的牧場，是牛羊的家；合：寬敞明亮的教室，是我們——共同的家。我們每個人都是一滴小水滴，來自四面八方，一個?緣?字讓我們聚集進了五（2）班這條美麗的河流中，我們要齊心協(xié)力讓這條河流長流不息，閃亮動人。（宣布活動的目的、意義）?下面我宣布：五（2）中隊‘我愛我班’主題中隊會現(xiàn)在開始。（輔導(dǎo)員跟隊員一起唱）唱完后請各小隊歸位。?輔導(dǎo)員：?接受你的報告，并預(yù)祝中隊會活動取得圓滿成功！?（互敬隊禮）中隊長：出旗、敬禮。跑步至輔導(dǎo)員面前向輔導(dǎo)員報告：（互敬 隊禮）?報告輔導(dǎo)員，五（2）中隊應(yīng)到52 人，實到 52人，報告完畢。?中隊長：?接受你的報告?（互敬隊禮）小隊長：轉(zhuǎn)身跑步歸隊，命令本小隊隊員?稍息?。?小隊長：?第1小隊全體起立，稍息，立正。2．排練節(jié)目3．審查節(jié)目，將各節(jié)目有機組合，確定隊會流程。能在今后的學(xué)習(xí)生活中以實際行動為班集體增光添彩。我宣布《我愛我班》主題隊會到此結(jié)束。輔導(dǎo)員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！少先隊員齊呼：“時刻準備著！”中隊長：退旗，敬禮?。úシ磐似烨?，全體靜立，敬隊禮，目送中隊旗退出全場。中隊長：全體起立。輔導(dǎo)員老師講話（敬隊禮）：同學(xué)們，少先隊員們，讓我們手拉手心連心，從熱愛同學(xué)，熱愛老師，熱愛班級，熱愛學(xué)校做起，團結(jié)奮進，共同努力吧！讓美麗的雷家店中心小學(xué)因有我們這群活潑可愛的小朋友而感驕傲。當然大船的航行還少不了一個掌舵人——中隊輔導(dǎo)員老師，正是在輔導(dǎo)員李老師的指導(dǎo)下，我們六（4）班才會更加茁壯成長。我愛我班，因為我是其中的一員，這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學(xué)，我們是相親相愛的一家人！永遠溫暖的家——六年四班！男：我愛我的班級，愛他的寬敞、愛他的明亮，更愛他的大量和包容；女：我愛我的班級，在這里我得到了知識，受到了教育，在這里我學(xué)習(xí)了如何看待生活； 男：我愛我的班級，因為是他帶給了我許多快樂；女：我愛我的班級，是他給了我追求人生的目標，讓我的未來充滿了斗志與信心； 合：我愛他——這個可愛而充滿才華的班級。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長。這個家沒有一個完美的人，卻有一個個內(nèi)心善良的人。孩子之間的矛盾更是沒有隔夜仇，大家笑一笑，握個手，又是永遠的好玩伴。在這個家里，我們有好爸爸，好媽媽，那么多可愛的兄弟姐妹，如此和諧。我愛我的“家”，老師，同學(xué)和我。男：也許你們已經(jīng)忘記，但是我們怎能忘記，女：忘不了，運動場上努力拼搏的身影； 男：忘不了，學(xué)習(xí)上你追我趕，團結(jié)互助；女：更忘不了，班級活動大家獻技獻策，勇于爭先。男：讓我們的心連在一起，讓我們的力擰在一起。男：我們每個人都生活在集體中，每個人都是集體的主人。如果我是一個小小的音符，你就是那讓我舞動的線譜。詩朗誦《我的集體，我的家》（李明卓）當我進步了是你與我―同慶賀 當我煩悶時是你讓我心胸開闊 當我摔倒時是你把我耐心勸慰 當我闖禍時是你給我改過的機會；如果我是一滴水，你就是包容、養(yǎng)育我的小河。男：我們班,是一個證明團結(jié)就是力量的集體。光榮 男：我們班,是一個互助互愛的集體。樣樣比賽爭第一。所有音符齊上場。準贏 這首歌曲真動聽。少了一位都不行。寫字看書都用它。千磚萬磚壘起來。片片花瓣緊相連。請聽三句半。女：我們的班集體是一朵紅花，老師就是辛勤的園丁。?。何覀兠课煌瑢W(xué)都要做好自己的本職工作，并認真完老師交給的各項任務(wù)。乙：下課不打鬧，在教學(xué)樓內(nèi)要輕聲慢步。男：請大家談?wù)劊涸鯓訛槲覀兊陌嗉w添光彩。是一種無形的力量。男：是的，團結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神，團結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起，和諧的班集體需要的是團結(jié)。我們六（4）班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個集體也正因有了我們才生發(fā)光芒?！睅煾感υ唬骸胺且?、非也！將它投入大海之中。在生命之旅中，生活一會兒把您拋到谷底，一會兒又把您推上浪尖，唯有一點不變的是——您那顆對孩子們，對下一代的愛心！小河奉獻給大海，白云奉獻給藍天，陽光奉獻給大地，老師，您把您的一生毫無怨言地奉獻給您的學(xué)生。我的天空中微笑，我的世界繽紛閃耀，愛是一道光，如此美妙，照亮我的未來，原來那是老師您炯炯有神的眼睛??在我生命里，每一天每一夜相系，您是閃亮的星，溫暖了我的心，您的愛讓我不孤寂，寬闊的天，你給我指引，狂風(fēng)的夜，你讓我平靜，相知相惜，我如此幸福??老師，您像霞光，卻又比霞光更璀璨，更輝煌。您的愛樸素不善言語，卻默默地在我們靈魂深 處撐起一片綠洲?；ㄩ_花落，歲月匆匆流過，卻不知哪年哪月哪日，您的額上犁出了深溝，您的雙鬢平添了銀絲，您把精魂給了我們，把柔情給了我們，把母親般的一腔愛給了我們??您把您的一切給了我們。老師，您的愛，無私而永恒。老師，您的愛，樸實而無華。每當夜幕降臨，有一顆最亮的星星，印在您的窗簾上，這是您不眠的心。老師的愛，似水的靈秀給我以聰慧；老師的情，如山的沉穩(wěn)給我以敦厚。但那