20xx年第二學(xué)期初中美術(shù)教學(xué)計(jì)劃-文庫吧資料
2024-10-24 07:29本頁面
【正文】 倡教師板演，但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉?，也能促進(jìn)課程的學(xué)習(xí)。抓好特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作。抓好課堂現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作。在課堂中適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，環(huán)保教育及法律教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，進(jìn)一步完善學(xué)生的人格。通過對(duì)設(shè)計(jì)課程的學(xué)習(xí)，能夠?qū)⑵溥\(yùn)用于生活實(shí)踐中去。八年級(jí)已學(xué)完素描人物和色彩景物的技能教學(xué)，本學(xué)期課程重點(diǎn)在于對(duì)設(shè)計(jì)門類的培養(yǎng)，書本中課程內(nèi)容已經(jīng)有家裝設(shè)計(jì)，包裝設(shè)計(jì)以及服裝設(shè)計(jì)等。二、教學(xué)目的、要求七年級(jí)學(xué)生，本學(xué)期學(xué)習(xí)對(duì)色彩的運(yùn)用，對(duì)色彩有所認(rèn)識(shí)和了解，能夠充分運(yùn)用色彩對(duì)自己的繪畫進(jìn)行表現(xiàn)。極少有學(xué)生能夠凸顯自己的創(chuàng)造性思維。學(xué)校又進(jìn)入了緊張有序的工作環(huán)境，為了更好的完成教學(xué)任務(wù)，使每個(gè)學(xué)生都能根據(jù)自身的素質(zhì)和水平發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、提高自己的綜合素質(zhì)，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做如下計(jì)劃：一、學(xué)生情況分析七年級(jí)的大部分學(xué)生較為懶散，上課不積極，對(duì)待美術(shù)課不夠重視，另外對(duì)美術(shù)專業(yè)知識(shí)掌握較少，繪畫能力整體水平不高，缺乏對(duì)色彩的運(yùn)用能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，遵章守紀(jì)，愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，為特殊教育事業(yè)的發(fā)展繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。本人在教學(xué)的同時(shí)也要積極參與科研、教研的活動(dòng)，提高自己的教育教學(xué)能力。每節(jié)課中盡量做到技法示范教學(xué)，使學(xué)生更加直觀地、細(xì)致地看到繪畫過程，使其更好地掌握并進(jìn)行實(shí)踐運(yùn)用，以便更好地提高教學(xué)質(zhì)量。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余，不可臨時(shí)不足，影響教學(xué)進(jìn)程。3．根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要，我將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內(nèi)容，從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況，突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。百聞不如一見嘛！2．一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實(shí)物，而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿足教學(xué)的需要。在學(xué)生進(jìn)行臨摹與寫生的過程中，注意個(gè)別指導(dǎo)細(xì)致入微。三、教學(xué)措施應(yīng)將學(xué)習(xí)的理論內(nèi)容與實(shí)踐緊密聯(lián)系起來，強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能在生活方面的作用，使學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時(shí)能領(lǐng)悟到美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。其他也有對(duì)審美、欣賞課的加強(qiáng)，在學(xué)習(xí)過程中提高自己的審美情趣和眼光。通過這些設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生不僅對(duì)各種設(shè)計(jì)有初步的認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)在設(shè)計(jì)過程中充分發(fā)散思維，能夠通過設(shè)計(jì)養(yǎng)成自己獨(dú)特的風(fēng)格，找出自己喜歡和擅長(zhǎng)的表達(dá)形式。并且，設(shè)計(jì)類的課程較多，例如《廣而告之》和《平面設(shè)計(jì)的盛宴》等，通過設(shè)計(jì)能夠使學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)新能力，一步一步形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操。并在《給文章配畫》中更好的了解美術(shù)與文學(xué)的聯(lián)系。二、教學(xué)目的、要求六年級(jí)學(xué)生，本學(xué)期可以在《光影變幻》這課中學(xué)習(xí)對(duì)線條的掌握和造型能力。但創(chuàng)造能力都一般。其中有少部分學(xué)生能夠較好的運(yùn)用線條，擅長(zhǎng)畫漫畫、卡通，色彩運(yùn)用較為良好。通過去年第一學(xué)期的學(xué)習(xí)雖然有了很大提高，但還是要再接再厲。且能按時(shí)的完成作品。2011年3月1日第二篇：2014學(xué)年第二學(xué)期初中美術(shù)教學(xué)計(jì)劃2014學(xué)年第二學(xué)期孫吉初中美術(shù)教學(xué)計(jì)劃寒假轉(zhuǎn)眼即逝，學(xué)校又迎來了新的開始。在課余時(shí)間，多參與一些藝術(shù)活動(dòng)，提高自己的修養(yǎng)，陶冶高雅的情操，使自己的人格更完善。總之，本學(xué)期的重中之重是九年級(jí)的中考任務(wù)，在抓緊其訓(xùn)練的同時(shí)，也要對(duì)七、八年級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)行激發(fā)與引導(dǎo)，使他們的專業(yè)技能提到一個(gè)更高的層次。做好課堂示范作用。4．要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作，要做到：課前布置，課時(shí)檢查，課后整理。為克服這一不足，我們?cè)诮虒W(xué)中將準(zhǔn)備一些實(shí)物，使教學(xué)更直觀，提高教學(xué)質(zhì)量
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