蘇教版四年級(jí)上冊(cè)普羅米修斯盜火教學(xué)設(shè)計(jì)4-文庫(kù)吧資料
2024-12-13 03:29本頁(yè)面
【正文】 斯為什么盜火？怎樣盜火的？結(jié)果怎樣？ 學(xué)生根據(jù)要求自讀，自學(xué)。 二、初讀感知。 普羅米修斯是對(duì)人類有恩的神，他用泥土與河水創(chuàng)造了生命，并把各種技藝和知識(shí)傳授給了人，使人類由愚蠢變聰明；還把象征光明與智慧的天火偷從 生 活 談起，激發(fā)興趣，學(xué)習(xí)課文內(nèi)容。 學(xué)生齊讀課題。 同學(xué)們，我們前一課學(xué)了神話故事《開天辟地》，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)另一個(gè)神話故事《普羅米修斯盜火》。） 重點(diǎn)與難點(diǎn)： 理清課文脈絡(luò)，了解課文主要內(nèi)容。） 理清文章的脈絡(luò)，學(xué)會(huì)用不同小標(biāo)題概括文章各部分內(nèi)容，能用自己的話說(shuō)說(shuō)文章的主要內(nèi)容。 （能聯(lián)系上下文，理解詞句的意思，體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句在表達(dá)方面的作用。 教學(xué)目標(biāo)： 能正確、流利地朗讀課文。在本篇課文的學(xué)習(xí)中，要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、感知、積累文中生動(dòng)準(zhǔn)確的語(yǔ)言 。為此，在教學(xué)中，我將充分利用這些經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生深入課文，感悟探究。電視劇《西游記》中能“七十二”變的孫悟空，三年級(jí)課文《哪吒鬧?！分蓄B皮、可愛、為民著想的哪吒都是孩子們心目中的偶像、英雄。 《普羅米修斯盜火》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 常州市新北區(qū)圩塘中心小學(xué) 盛愛鳳 課題 1普羅米修斯盜火 第一課時(shí) 教材分析：
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