大學生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽暨大學生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書-文庫吧資料
2024-10-23 13:30本頁面
【正文】 由嘉賓提問，指定選手回答，時間一小時三十分鐘無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，現(xiàn)場隨機分組，限時三十分鐘職業(yè)角色模擬，限時四分鐘嘉賓評分，對獲獎選手頒獎。主持人自我介紹，介紹嘉賓及參賽選手。活動中期：比賽前實踐部和宣傳部的成員提前兩個小時布置會場及檢查音響，麥克風，并組織人員進場。同時，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神，樹立職業(yè)生涯規(guī)劃理念，提高職業(yè)生涯規(guī)劃意識，為將來順利就業(yè)，創(chuàng)業(yè)，打下基礎(chǔ)。通過舉辦“職業(yè)生涯設(shè)計大賽”，助我院學生盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，引導(dǎo)我院學生以科學的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，變“被動就業(yè)”為“主動就業(yè)”，讓大家贏在起跑線上，成為職場上搶手的新人。八、預(yù)算經(jīng)費第三篇：大學生職業(yè)規(guī)劃大賽活動策劃書（范文）職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書、一、活動背景：面對嚴峻的就業(yè)形勢，希望舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，幫助同學們樹立生涯規(guī)劃知識，掌握職業(yè)生涯基本知識，樹立正確的人生目標和就業(yè)觀念，以科學的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，增強畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，幫助就業(yè)生成功就業(yè)。四、活動形式與類別活動形式：在項目遴選、市場調(diào)查、團隊組建等基礎(chǔ)上，以規(guī)劃書、現(xiàn)場匯報等形式競賽活動類別：A類五、活動指導(dǎo)活動指導(dǎo)老師：六、獎項設(shè)置與學分認證七、注意事項在活動過程中要遵循公平、公正、公開的原則，在活動開始前要邀請有一定地位的評委和陪審團。（4）決賽：進入決賽的選手要準備好相應(yīng)的匯報ppt和匯報稿，在活動開始前一天中午于活動室抽取自己的上臺次序，在比賽當天各個選手按照自己所抽取的號碼上臺開始ppt匯報，匯報完畢老師進行提問，參賽者現(xiàn)場答辯。收集完規(guī)劃書后，由一定的評委團選取進入決賽的作品。（2）邀請每個班的班干、學生會主席（副主席）、協(xié)會會長（副會長）等有一定聲望的人組成評委團和陪審團，同時邀請老師做評委。我院也極力支持這項活動，希望我院學生能在這項活動中圓自己創(chuàng)業(yè)夢。作為21世紀新一代的大學生，我們在滿足于我們在大學里面的課本學習的同時，第二課堂對我們來說
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