八年級物理上冊22聲音的特性課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】復習提問1、聲音是如何產(chǎn)生的？聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。2、傳播聲音的介質包括哪三類？3、15℃時空氣中的聲速是多少？固體、液體、氣體340m/s4、人們感知聲音的基本過程是如何的？聲波外耳鼓膜聽小骨耳蝸聽覺神經(jīng)大腦5、什么叫骨傳導？聲音通過頭骨、頜骨也能傳到聽覺神經(jīng)

2025-06-22 12:11

22聲音的特性-文庫吧資料

【摘要】八年級物理上冊（人教版）第二章聲現(xiàn)象聲音的特性1．音調(diào)是指聲音的________，它與發(fā)聲體振動的________有關，發(fā)聲體每秒鐘振動的次數(shù)叫做_______，其單位是_______。人們把超過20000Hz的聲波叫做_________，把低于_________的聲波叫做次聲波。2．響度是指聲音的___

2024-12-15 15:37

八年級物理上冊-22-聲音的特性課件-(新版)新人教版-文庫吧資料

【摘要】第2節(jié)聲音的特性體驗聲音的三特性活動1：如圖,將鋼尺的一端按在桌面上,一端伸出桌面,撥動鋼尺,聽其發(fā)出的聲音。使鋼尺伸出桌面的長度長一些,用同樣大小的力再次撥動鋼尺,鋼尺的振動有什么變化?發(fā)出的聲音有什么變化?活動2：保持鋼尺伸出的長度不變,先后用大小不同的力撥動鋼尺,鋼尺的振動有什么變化?聲音的強弱有什么變化?

2024-08-17 14:00

八年級物理上冊22聲音的特性課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】第2節(jié)　聲音的特性一二三一、音調(diào)聲音的　　　　。?物體　　　　　　　　:物體振動得　　　　,音調(diào)　　　　。?率(1)定義:物體在　　　　　振動的次數(shù)。?(2)意義:反映物體振動的　　　　,物體振動得　　　　,頻率　　　　。?(3)單位

2025-06-25 12:35

22聲音的特性-文庫吧資料

【摘要】導入新課視頻：各種樂器各種各樣的聲音有什么不同？1.知道聲音的音調(diào)跟發(fā)聲體的振動頻率有關，不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同。教學目標2.通過做“音調(diào)與頻率有關”的實驗和“響度與振幅有關”的實驗進一步了解和學習物理學研究問題的方法。3.體會現(xiàn)

2024-08-18 18:03

湖南省八年級物理上冊22聲音的特性課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】復習導入?聲音是由振動產(chǎn)生的，為什么我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音，卻能聽到討厭的蚊子聲？為什么用力鼓掌比輕輕拍掌發(fā)出的聲音大？第2節(jié)聲音的特性一、音調(diào)做直尺露出桌面長短不同時，振動快慢不同的實驗。?實驗時把直尺緊緊地壓在桌面上，分別將直尺的1/4、2/4、3/4長伸出桌面邊緣，撥動伸出桌外的部分為，使其振

2025-06-22 12:09

湖南省八年級物理上冊22聲音的特性課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】復習導入?聲音是由振動產(chǎn)生的，為什么我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音，卻能聽到討厭的蚊子聲？為什么用力鼓掌比輕輕拍掌發(fā)出的聲音大？第2節(jié)聲音的特性一、音調(diào)做直尺露出桌面長短不同時，振動快慢不同的實驗。?實驗時把直尺緊緊地壓在桌面上，分別將直尺的1/4、2/4、3/4長伸出桌面邊緣，撥動伸出桌外的部分為，使其振

2025-06-22 20:00

湖北省八年級物理上冊22聲音的特性課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】聲音的特性學習目標：1、掌握聲音的特性及其影響因素。2、知道聲音的音調(diào)跟發(fā)聲體的頻率有關，響度跟發(fā)聲體的振幅有關。不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音的音色不同導請同學們都閉上眼睛，找其中兩名同學分別背一首古詩，讓其他人判斷是誰的聲音。設疑：為什么能僅憑聲音就能分辨是誰的聲音？引入課題：《聲音的特性》思認

2025-06-18 02:37

湖北省八年級物理上冊22聲音的特性課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】聲音的特性學習目標：1、掌握聲音的特性及其影響因素。2、知道聲音的音調(diào)跟發(fā)聲體的頻率有關，響度跟發(fā)聲體的振幅有關。不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音的音色不同導請同學們都閉上眼睛，找其中兩名同學分別背一首古詩，讓其他人判斷是誰的聲音。設疑：為什么能僅憑聲音就能分辨是誰的聲音？引入課題：《聲音的特性》思認

2025-06-25 01:14

初二物理聲音的特性課件-文庫吧資料

【摘要】聲音的特性聲音的特性?我們已經(jīng)知道耳朵聽到聲音的過程，生活中我們聽到的聲音各種各樣，千差萬別，其中有許多聲音讓我們感到悅耳、動聽，有的聲音卻使人煩躁難受。即使同樣是動聽的樂曲，它們也存在不同的地方，有的音調(diào)高，有的音調(diào)低；有的聲音大，有的聲音小，而且各種樂器，即使演奏同樣的曲調(diào)，給人的感受也是不一樣的，這就是我們今天要學習聲音的特性．?你

2024-08-07 01:30

教學課件聲音的特性ppt課件-文庫吧資料

【摘要】橫道中學物理組執(zhí)教者：橫道中學應玉國一.音調(diào)聲音的高低;探究:決定音調(diào)高低的原因?音調(diào)的高低取決于發(fā)聲體振動的快慢，振動越快音調(diào)越高，振動越慢音調(diào)越低。[演示實驗]敲打不同的幾支音叉,仔細辨別它們聲音的不同.可以發(fā)現(xiàn)它們聲音的調(diào)不同.也就是聲音的音調(diào)高低不同.頻率有關,

2025-05-06 18:11

人教版八年級物理上冊ppt課件：22-聲音的特性(32頁)-文庫吧資料

【摘要】人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象知識技能自學檢測合作探究精講點撥即時練習2．2．1聲音的特性原聲降調(diào)升調(diào)知識技能自學檢測合作探究精講點撥即時練習1．了解聲音的特性2．知道樂音的音調(diào)跟發(fā)音體的振動頻率

2024-08-17 13:24

八年級物理上冊22聲音的特性習題精選新版新人教版-文庫吧資料

【摘要】聲音的特性1.(2021·煙臺中考)如圖所示,將鼓輕敲一下,然后再重敲一下,兩次敲擊發(fā)出的聲音相比,發(fā)生了變化的是()【解析】選B。本題考查影響響度的因素。輕敲鼓,振動幅度小,響度小;重敲鼓,振動幅度大,響度大,故兩次敲擊聲音相比發(fā)生的主要變化是響度。故選B。,他把用筷子制成的

2024-12-16 09:29

初二物理課件：聲音的特性-文庫吧資料

【摘要】第一章聲現(xiàn)象第三節(jié)聲音的特性聲音的特性音調(diào)響度音色聲音的高低聲音的強弱（大小）聲音的品質探究一：提出問題：猜想和假設：進行實驗（器材）：得出結論：評估交流：什么因素決定音調(diào)的高低？音調(diào)的高低由頻率決定。頻率：物體在1秒鐘內(nèi)振

2024-08-14 17:34

22聲音的特性2-文庫吧資料

【摘要】相關知識回顧?聲音的產(chǎn)生：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，物體的振動停止，聲音也停止；?聲音的傳播：聲音在介質中傳播，在不同介質中聲音傳播的速度也不相同。情景體驗·探索發(fā)現(xiàn)?情景小明喜歡探究身邊的物理現(xiàn)象，一次他將一把鋼尺按在桌上，一端伸出桌邊，長度為鋼尺的1/3，撥動鋼尺，聽到的聲音比較“尖細”，他知道這是鋼尺

2024-12-15 17:31

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