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正文內(nèi)容

蘇教版選修訴肺腑寶玉挨打香菱學(xué)詩抄檢大觀園同步練習(xí)-文庫吧資料

2024-12-13 03:06本頁面
  

【正文】 還有更深的象征意義: ________。太陽本身確實是并無“朝陽”、“夕陽”之別的,而是永遠(yuǎn)“如日中天”。魏巍的“江山無夕陽”,也有其科學(xué)性,只是我們平時未曾想到,一經(jīng)詩人點出才茅塞頓開、豁然開朗。其實這是小學(xué)課本中 就有過的常識,只是我們囿于日常生活見聞和代代傳的思維定勢,不愿仔細(xì)去想罷了。魏巍則再一次“反其意而用之”,又創(chuàng)造出一個新的境界。”這是唐人李商隱的名 句,傳唱千年,至今不衰。 讀一副詩聯(lián)有感 從今年《中流》第一期上讀到著名詩人魏巍的一副詩聯(lián):天地有正氣,江山無夕陽。 E.最后一段是點題之筆,總結(jié)全文,同時也指出了“半半”的不足之處。 C.現(xiàn)實生活中的事情,都不是是非分明的,而是亦是亦非,半對半錯的。 答: ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 3.在甲、乙、丙三處引號中,應(yīng)填人的《半半歌》中的詩句或詞語是 答:甲處: ____________________________________(不超過 15 個字) 乙處: ____________________________________(不超過 4個字) 丙處: ____________________________________(不超過 4個字) 4.第二段中最后一句是“那是多么藍(lán)的天啊 !”從文中看,這句話的含義是什么 ? 答: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________(不超過 50個字) 5.下列說法符合文意的兩項是( ) A.在現(xiàn)實生 活中,人們應(yīng)該懂得:既要有所為,又要有所不為。(不超過 4個字) 2.第二段中,作者寫道:“能適時駐足歇息并懂得欣賞周遭景色的人,不僅可敬,而且越發(fā)可愛。若急功近利,臨末了也只能是欲速不達(dá),甚至還會向后跳躍,歷史上這樣的故事還少嗎 ?所以,如果我們每個人都懂得“半半”的哲理,并能身體力行,那么人類是不是會減少許多錯誤與損失以及感情與生命的浪費呢 ?像那些諸如妒恨與傾軋、惟利是圖與謀財害命之舉是不是也會離開我們越來越遠(yuǎn)呢 ? 遺憾的是,《半半歌》的最后一句,“會占便宜只半”卻俗腔唱走了調(diào),這倒很諷刺地成了《半半歌》的“半半”了?!闭驗槿绱耍祟愑肋h(yuǎn)不會盡真、盡善、盡美?!比苏驗椴豢赡芡w發(fā)光,完美到連一絲一毫的瑕疵都沒有,所以人才會是人。人本身其實也是半半的對立統(tǒng)一。在這一半天一半地之間生活著的人類實在應(yīng)該懂得這個“半半”中的哲理,應(yīng)該知道生活不是什么事情都值得我們引頸前瞻,全力以赴,孜孜以求的。老子的所謂“天之道,利而不害;圣人之道,為而不爭”則是生活中的“半半”。如此便可以“退出牛角尖,抬頭看天外”了。塵世永遠(yuǎn)是惟一的天堂。如今有許多人被時所役,為大紅大紫為披金垂銀而奔走經(jīng)營?!狈彩逻^猶不及,臨及頂點,怕也是只有下坡路可走了。在低吟輕唱、細(xì)細(xì)品味中,無盡的意趣便油然而生。百年甘樂半相參,會占便宜只半。半帆張扇免顛翻,馬放半韁穩(wěn)便。 勸君唱唱《半半歌》 有個叫李密庵的人寫了一首《半半歌》,極富想像地表達(dá)了尋常人的理想生活。 1.引用文中的原話(個別字詞可作調(diào)整)揭示“光明自東方來”這個呼吁所產(chǎn)生的背景的兩個方面?!? ( d) 生活在 20世紀(jì),將要跨進(jìn) 21 世紀(jì)的華夏子孫,繼承和發(fā)揚祖國優(yōu)秀文化遺 產(chǎn)。擇其善者而從之,其不善者而改之?!奥?,擇其善而從之,多見而識之?!薄耙娰t思齊焉,見不賢而自省也?!? 提倡內(nèi)省?!凹核挥?,勿施于人。從范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,到顧炎武“天下興亡,匹夫有責(zé)”,把儒家文 化的精華推向巔峰?!? 曾子把“為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎,傳不習(xí)乎”作為自己每天自省的三項內(nèi)容?!? 孟子提倡:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。” 子思認(rèn)為:“有其言,無其行,君子恥之。”“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。盡管其中的愚昧與保守的 成分是深刻而嚴(yán)重的,但也有其可供吸取的因素。 反映孔子言行的《論語》是我國第一部倫理學(xué)著作。當(dāng)然,儒家的先哲們也還是認(rèn)識到智育的重要,看到智育對德育的能動作用的?!爸居诘?,據(jù)于德,依于仁,游于藝。 如果說,古希臘哲人蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德等人重視智力開發(fā),走的是“智力路線”,那么中國古代的學(xué)術(shù)的正宗儒家,更重視的是“賢人路線”,他們的視野主要集中在社會政治和倫理道德方面。 還應(yīng)看到,儒家的有些代表人物,已在不同程度上把人們現(xiàn)實的物質(zhì)利益看作道理的基礎(chǔ)?!薄叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青。 ( b) “三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。 “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。當(dāng)然,由于歷史的局限,儒家所提倡的精神生活的許多具體內(nèi)容是不可取的,但他們重視精神生活的思想,對于我們今天克服在發(fā)展商品經(jīng)濟過程中泛濫的拜金主義,享樂至上的思想是有借鑒意義的。 “吸取孔子的智慧”,“光明來自東方”,現(xiàn)代科學(xué)的巨子們,為了 21世紀(jì)的文明發(fā)出呼吁,反映了現(xiàn)代工業(yè)化國家,經(jīng)濟建設(shè)和物質(zhì)文明獲得巨大發(fā)展,而精神生活衰落給社會帶來的深刻危機,說明了儒家文明的精華部分對今天的現(xiàn)代化建設(shè)仍閃爍著光芒。人們驚呼:出路何在 ?哲學(xué)家回答:“光明來自東方。 光明自東方來 1988年 1月,全世界的諾貝爾獎金獲得者集會巴黎,發(fā)表宣言說,“如果人類要在 21世紀(jì)生存下去, 必須回頭兩千五百年,去吸取孔子的智慧”。 E.詩是培養(yǎng)趣味的最好的媒介,能欣賞詩的人對于其他種類文學(xué)可有真確的了解。 C.“讀小說只見到故事而沒有見到它的詩”,其中的詩即指作品內(nèi)容和形式的精深、完美之處。(不超過 50個字) 5.下列說法不符合原文意思的兩項是( ) A.一個人不喜歡詩,文學(xué)趣味就低下的原因是他在欣賞時僅停留在滿 足原始的童稚的好奇心這一層面。(不超過 26個字) 3.本文中所謂的“趣味”指的是 ______________________________________________ ______________________________________________________。 (朱光潛《談讀詩與趣味的培養(yǎng)》) 1.本文作者希 望青年喜歡讀詩的原因是 _______________________。讀詩就要從此種看來雖似容易而實在不容易做出的地方下功夫,就要學(xué)會了解此種地方的佳妙。 里面都有故事,但是這兩段故事多么簡單平凡 !兩首詩之所以為詩,并不在這兩個故事,而在故事后面的情趣,以及抓住這種簡樸而雋永的情趣,用一種恰如其分的簡樸而雋永的語言表現(xiàn)出來的藝術(shù)本領(lǐng)。 或者崔顥的《長干行》 : 君家何處住 ?妾住在橫塘。舉一個很簡單的例子來說,比如賈島的《尋隱者不遇》: 松下問童子,言師采藥去。但是就文學(xué)價值說,《長恨歌》、《
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