防震減災(zāi)工作制度-文庫吧資料
2024-10-22 21:10本頁面
【正文】 網(wǎng)”和“學(xué)生安全通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)”，確保校長、各責(zé)任人、班主任、學(xué)生之間的信息暢通。（四）具體計劃加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，健全工作機(jī)制：成立以校長為組長的防震減災(zāi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成校長親自抓、教導(dǎo)主任具體抓、各年級班主任齊抓共管的格局，形成一套強(qiáng)有力的安全管理網(wǎng)絡(luò)。落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急救援規(guī)定制度，保證從校領(lǐng)導(dǎo)到工作人員24小時通訊聯(lián)絡(luò)無障礙，學(xué)校工作人員輪流值班制度，確保反應(yīng)迅速，救援及時。充分利用各種渠道進(jìn)行宣傳防震減災(zāi)避險知識，對學(xué)生進(jìn)行地震、地質(zhì)災(zāi)害、火災(zāi)等內(nèi)容的防范自救教育，從小培養(yǎng)青少年兒童防震避險的理念、常識和心理素質(zhì)等，保證兩年舉行一次及以上的演練，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變以及師生自救互救技能和應(yīng)對突發(fā)地震的能力。（二）規(guī)劃目標(biāo)普及防震減災(zāi)基本知識，提高自救自護(hù)能力，建立健全地震應(yīng)急和救援保障體系，增強(qiáng)緊急救援力量，增強(qiáng)我校學(xué)生的防震減災(zāi)意識，提高綜合防震能力。利用家長學(xué)校與學(xué)生家長進(jìn)行交流,讓家長協(xié)助學(xué)校對學(xué)生加強(qiáng)教育。各組織成員要各負(fù)其責(zé),認(rèn)真完成各自工作,對玩忽職守者將給予重罰。定期組織相關(guān)內(nèi)容的演習(xí)。每學(xué)期組織兩到三次防震減災(zāi)專題班隊(duì)會,內(nèi)容主要是針對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。及時組織救援，疏散受災(zāi)群眾，盡快將社區(qū)群眾轉(zhuǎn)移至安全場所，并做好安置工作。災(zāi)情信息報告時間：對于本社區(qū)內(nèi)突發(fā)的自然災(zāi)害，凡造成人員傷亡和較大財產(chǎn)損失的，應(yīng)在第一時間了解掌握災(zāi)情，及時向上級部門報告初步情況。每年根據(jù)本地區(qū)災(zāi)害發(fā)生特點(diǎn)，組織1次演習(xí)，檢
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