【正文】 小題，每小題1分，共10分) P3 孝悌：孝順父母，友愛兄弟 P11 所溺：沉溺迷愛的人或事物 P61 固辭：堅(jiān)決辭謝 卒：最終 P73 師：軍隊(duì)，每至夜分 P92 夜分：夜半 P163 坐：因?yàn)?P197 落紅：落花，不覺解頤 P230 解頤：開懷歡笑 P25 戒律：警戒、約束四、簡(jiǎn)析題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)《論毅力》中的一段文字，回答問題：P13 其在志力薄弱之士，始固曰吾欲云云，吾欲云云，其意以為天下事固易易也，及驟嘗焉而阻力猝來(lái)，頹然喪矣；其次弱者，乘一時(shí)之意氣，透過(guò)此第一關(guān)，遇再挫而退；稍強(qiáng)者，遇三四挫而退；更稍強(qiáng)者，遇五六挫而退；其事愈大大學(xué)語(yǔ)文，歷年真題07年4月至2010年4月第17頁(yè)，共42頁(yè)者，其遇挫愈多，其不退也愈難，非至強(qiáng)之人，未有能善于其終者也。提出“民貴君輕”思想的是（B）P1 2.《咬文嚼字》中用月輪的“暈外霞光”來(lái)說(shuō)明文字的聯(lián)想意義，這種論證方法是（D）P55 《我的世界觀》一文來(lái)看，愛因斯坦的“宗教感情”指的是（C）P44大學(xué)語(yǔ)文，歷年真題07年4月至2010年4月第15頁(yè)，共42頁(yè) 4.《垓下之圍》中，表現(xiàn)項(xiàng)羽“身死東城，尚不覺悟，而不自責(zé)”的細(xì)節(jié)描寫是（B）P67 A.“虞兮虞兮”的慷慨悲歌 B.“天之亡我”的三次呼告 5.《張中丞傳后敘》行文最顯著的特色是緊密結(jié)合了（A）P75 6.《種樹郭橐駝傳》中闡述種樹的原理和方法時(shí)采用的主要表現(xiàn)方法是（C）P80 《先妣事略》刻畫母親形象的語(yǔ)句中，屬于側(cè)面描寫的是（B）P91 ，乃勞苦若不謀夕 ，家無(wú)閑人 8.《愛爾克的燈光》中，引發(fā)作者對(duì)人生道路進(jìn)行思索的是（A）P113 “長(zhǎng)宜子孫”四個(gè)字 、一個(gè)亮 ，屬于散文詩(shī)的是（A）P104 A.《秋夜》 B.《我與地壇》 C.《哭小弟》 D.《都江堰》 10.《紀(jì)念傅雷》深情地贊頌了傅雷的（D）P119 11.《陌上桑》的情節(jié)和語(yǔ)言都體現(xiàn)出（A）P165 12.《行路難》中，借舉止抒情的詩(shī)句是（B）P170 ，將登太行雪滿山 ，拔劍四顧心茫然 ，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊 ，直掛云帆濟(jì)滄海 《長(zhǎng)恨歌》詩(shī)句中，屬于移情于景的是（A）P219 ，夜雨聞鈴腸斷聲 ，秋雨梧桐葉落時(shí) ，落葉滿階紅不掃 ，耿耿星河欲曙天 ，托物言志，表達(dá)憂國(guó)憂民心情的詠物之作是（D）P184 A.《蒹葭》 B.《陌上桑》 C.《秋興八首》(其一)D.《早雁》 “雕欄玉砌”來(lái)指稱南唐宮殿，這種修辭手法是（A）P187 16.《聲聲慢》(尋尋覓覓)的主要抒情方法是（B）P194 17.《再別康橋》詩(shī)意含蓄蘊(yùn)藉的主要原因是（D）P204 18.《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》四個(gè)層次的內(nèi)容之間的關(guān)系是（A）P211 19.《寶黛吵架》中，說(shuō)“不是冤家不聚頭”的是（D）P237 20.《金鯉魚的百裥裙》中最能突顯主題的情節(jié)是金鯉魚（C）P270 大學(xué)語(yǔ)文，歷年真題07年4月至2010年4月第16頁(yè)，共42頁(yè)二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。2009年4月高等教育自學(xué)考試 大學(xué)語(yǔ)文試題，課程代碼：04729一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。五、作文題(30分)“我的財(cái)富”為題，寫一篇少于800字的文章。? 答：表現(xiàn)出武藝高強(qiáng)、個(gè)性孤傲的沙子龍仍沉湎于對(duì)往昔的拳師生活和舊日的聲名、武藝的留戀，珍愛在面前無(wú)用的斷魂槍。他的世界已被狂風(fēng)吹了走。只有在夜間獨(dú)自拿起槍來(lái)，才能相信自己還是“神槍沙”。現(xiàn)在，這條槍與這套槍不會(huì)再替他增光顯勝了。只是在夜間，他把小院的門關(guān)好，熟習(xí)熟習(xí)他的“五虎斷魂槍”。? 答：融情入景《斷魂槍》中的一段文字，回答問題：誰(shuí)不曉得沙子龍是利落，短瘦，硬棒，兩眼明得像霜夜的大星?可是，現(xiàn)在他身上放了肉。? 答：期約不遇，充滿憂傷?！断娣蛉恕分械囊欢?，回答問題：帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予?！?? 答：融描寫、議論、抒情于一體，“這樣壯志未酬的人，不只他一個(gè)呵’’一句有何深意? 答：由“哭”小弟變?yōu)椤翱抟淮R(shí)分子”深化主題。且工書法篆刻。答：正面描寫：“小弟白面長(zhǎng)身，美豐儀。他病危彌留的時(shí)間很長(zhǎng)，他那顆丹心，那顆讓祖國(guó)飛起來(lái)的丹心，頑強(qiáng)地跳動(dòng)，不肯停息。如果他有三次生命，他的多方面的才能和精力也是用不完的。且工書法篆刻。?答：語(yǔ)言描寫、行為描寫 《哭小弟》中的一段文字，回答問題：小弟白面長(zhǎng)身，美豐儀。項(xiàng)王泣數(shù)行下。于是項(xiàng)王乃悲歌慷慨，自為詩(shī)曰：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。有美人名虞，常幸從。《垓下之圍》中的一段文字，回答問題：項(xiàng)王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。? 答：運(yùn)用了例證、類比論證方法。采用寓言形式的有(AE)A.《秋水》 B.《吃飯》 C.《螞蟻大戰(zhàn)》 D.《嬰寧》 E.《種樹郭橐駝傳》 22.《秋夜》一文的寫作特點(diǎn)有(AC)，生動(dòng)傳神 ，突出主題 ，褒貶分明 23.《摸魚兒》(更能消幾番風(fēng)雨)所包蘊(yùn)的情感內(nèi)容有(ABDE) 24.《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》中，象征貧窮落后沉重負(fù)載的意象有(ACD) ，具有悲劇色彩的有(DE)A.《嬰寧》 B.《斷魂槍》 C.《哦，香雪》 D.《苦惱》 E.《金鯉魚的百裥裙》三、詞語(yǔ)解釋題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)，是亦走也 P2直：僅，只 P7號(hào)：稱 P11何其：多么 P14判：分開，區(qū)別 P65壁：在??扎營(yíng)、遠(yuǎn)之聲威功績(jī)出己上 P73出己上：超過(guò)自己 驅(qū)世：世上所有人 P87驟：迅速，輕易 P99峨冠：高帽，指士大夫 P142 落寞：寂寞四、簡(jiǎn)析題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)《秋水》中的一段文字，回答問題：五帝之所連，三王之所爭(zhēng)，仁人之所憂，任士之所勞，盡此矣?！?”這段文字所運(yùn)用的人物描寫方法是(D) 20.《苦惱》中，車夫姚納的主要苦惱是(C) 大學(xué)語(yǔ)文，歷年真題07年4月至2010年4月第12頁(yè)，共42頁(yè)二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。《寡人之于國(guó)也》始終的論題是(A)P3 2.《就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)》中，提倡“砥礪德行”所針對(duì)的不良校風(fēng)是(C)P17 3.《咬文嚼字》中，運(yùn)用“推敲”這個(gè)典故，是為了說(shuō)明(B)P29 大學(xué)語(yǔ)文，歷年真題07年4月至2010年4月第11頁(yè)，共42頁(yè)4.《馮諼客孟嘗君》中，“孟嘗君就國(guó)于薛’’意味著(A)，罷官歸去 ，奉迎返鄉(xiāng) ，出使薛國(guó) ，主要運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫手法刻畫人物性格的是(D)P93A.《張中丞傳后敘》 B.《種樹郭橐駝傳》 C.《馬伶?zhèn)鳌?D.《先妣事略》 6.《前赤壁賦》中引起“舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦”的是(C)A.“誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章” B.“飲酒樂甚，扣舷而歌” C.“有吹洞簫者，倚歌而和” “橫槊賦詩(shī)” 《香市》的情景描寫中，反襯重興香市結(jié)果很冷落的是(D)P109 D.“南洋武術(shù)班”的表演8.《愛爾克的燈光》所寫的“燈光”中，象征著作者對(duì)新生活的信念和對(duì)理想的追求的是(D)A.“于是大門內(nèi)亮起了燈光”轉(zhuǎn) B.“哈立希島上的燈光”C.“在窗前發(fā)亮的燈，??燈光在呼喚我” D.“我仿佛又看見了一線光，一個(gè)亮，這還是我常常看見的燈光” 9.《我與地壇》：“當(dāng)我不在家里的那些漫長(zhǎng)的時(shí)間，她是怎樣心神不定坐臥難寧，兼著痛苦與驚恐與一個(gè)母親最低限度的祈求。2009年10月自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。有何作用? 答：排比，表現(xiàn)了金鯉魚對(duì)百裥裙所體現(xiàn)的身份意識(shí)和等級(jí)觀念的向往和傷心失望，揭示她所受到的身份意識(shí)和等級(jí)觀念的心靈創(chuàng)傷。A.“大喜的日子，果然沒有任何一條紅百裥裙出現(xiàn)”的真正原因是什么? 答：真正原因是封建等級(jí)觀念在當(dāng)時(shí)社會(huì)，在家庭中根深蒂固，占據(jù)著統(tǒng)治地位，家中還是許太太說(shuō)了算，許太太壓制金鯉魚，不讓她實(shí)現(xiàn)“鯉魚跳龍門”而取得“太太”的地位。窸窸窣窣的聲音，是從熨得平整堅(jiān)實(shí)的裙裥子里發(fā)出來(lái)的?！督瘐庺~的百裥裙》中的一段文字，回答問題：到了大喜的日子，果然沒有任何一條紅百裥裙出現(xiàn)。這次第，怎一個(gè)愁字了得!? 行為、環(huán)境、心情答：“尋尋覓覓”，寫行為，統(tǒng)領(lǐng)作者喝酒、望雁、看菊、聽雨等行動(dòng)；“冷冷清清”，寫環(huán)境，統(tǒng)領(lǐng)氣候、晚風(fēng)、過(guò)雁、黃花、梧桐等景物；“凄凄慘慘戚戚”，寫心情，統(tǒng)領(lǐng)秋愁、家破人亡之思。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急!雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。? 答：鋪陳手法 《聲聲慢》，回答問題：尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。合百草兮實(shí)庭，建芳馨兮廡門。蓀壁兮紫壇，芳椒兮成堂；桂棟兮蘭，辛夷楣兮藥房?！笔切皭号c正氣的對(duì)比，義正嚴(yán)詞，有力地駁斥了小人的謬論。”以“棄城而圖存者”和“擅強(qiáng)兵坐而觀者”來(lái)與張巡、許遠(yuǎn)的決戰(zhàn)到底的英雄氣慨和愛國(guó)精神相對(duì)比。意在突出張巡、許遠(yuǎn)及部屬的英勇頑強(qiáng)。“淫辭”指的是哪一句？ 答： 責(zé)二公以死守？答：①“守一城，捍天下”是小與大的對(duì)比，突出張巡、許遠(yuǎn)守衛(wèi)睢陽(yáng)城的歷史功績(jī)?！稄堉胸﹤骱髷ⅰ分械囊欢挝淖郑卮饐栴}：守一城，捍天下，以千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬(wàn)日滋之師，蔽遮江淮，沮遏其勢(shì)，天下之不亡，其誰(shuí)之功也!當(dāng)是時(shí)，棄城而圖存者，不可一二數(shù)；擅強(qiáng)兵坐而觀者，相環(huán)也。答：以伊尹等為例，闡述作者“和而不同”的社會(huì)理念。說(shuō)命》起，做宰相總比為“和羹調(diào)鼎”，老子也說(shuō)“治國(guó)如烹小鮮”。本味篇》記伊尹以至味說(shuō)湯，把最偉大的統(tǒng)治哲學(xué)講成惹人垂涎的食譜。幘：頭巾，把塊絹?zhàn)油聺?登時(shí)：立刻四、簡(jiǎn)析題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)《吃飯》中的一段文字，回答問題：伊尹是中國(guó)第一個(gè)哲學(xué)家廚師，在他眼里，整個(gè)人世間好比是做菜的廚房。21.《我的世界觀》闡述了愛因斯坦的(BCE)P44 22.《我與地壇》一文表現(xiàn)母愛的方式有(ABC)P143 《長(zhǎng)恨歌》詩(shī)句中，借舉止抒情的有(ABD) 《一句話》的情感內(nèi)涵有(ABCE)P200 《嬰寧》中語(yǔ)句，屬于鬼母教誨嬰寧的有(BC)，但少教訓(xùn)，嬉不知愁 ，笑輒不輟?若不笑，當(dāng)為全人 ，亦好事翁姑 ，但須有時(shí) ，似全無(wú)心肝者三、詞語(yǔ)解釋題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)，斯天下之民至焉 P1《寡人之于國(guó)也》 斯：這樣 P14 判：分開，區(qū)別 ，趨向自異 乖：背離 P58 放：放逐 P72 通知：通曉，理解 P78 字：養(yǎng)育 P45 固：原來(lái)，確實(shí) P92 齟齬：生疏而不流暢 P99 不穿長(zhǎng)衫，不戴頭巾?！边@里表現(xiàn)的母親的品德是(B)P93 《馬伶?zhèn)鳌返恼Z(yǔ)句中，暗含諷刺當(dāng)朝權(quán)奸之意的是(D)P97 、游雨花臺(tái)者，趾相錯(cuò)也 !馬伶之自得師也 9.《秋夜》所寫的事物中，在象征寓意上與棗樹相近的是(C)P105 ，“愛爾克的燈光”所象征的是(B)P114 ，都江堰“實(shí)實(shí)在在地占據(jù)了邈遠(yuǎn)的時(shí)間”，這句話的意思是(A)P128 12.《螞蟻大戰(zhàn)》中場(chǎng)面描寫的特點(diǎn)是(A)P147 .《蒹葭》的主要抒情方法是(D)P156 14.《陌上?！匪鑼懙闹饕宋镄蜗笫?A) 15.《秋興八首》(其一)中，抒寫漂泊之感的詩(shī)句是(C)P173 ，巫山巫峽氣蕭森 ，塞上風(fēng)云接地陰 ，孤舟一系故園心 ，白帝城高急暮砧 《虞美人》的情感內(nèi)容是抒寫(D)P187 、羈旅之愁 、遭貶之憤 、危機(jī)之慮 、亡國(guó)之痛 17.《再別康橋》中，“夕陽(yáng)中的新娘”比喻的是(B)P202 18.《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》中，“是‘飛天’袖間／千百年來(lái)未落到地面的花朵”的象征意義是(D)P211 19.《哦，香雪》的整體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是(B) 20.《金鯉魚的百裥裙》中，開頭和結(jié)尾都寫到孫女要穿百裥裙的情景，這對(duì)表現(xiàn)金鯉魚悲慘命運(yùn)的作用是(A) 大學(xué)語(yǔ)文，歷年真題07年4月至2010年4月第8頁(yè)，共42頁(yè)二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。除詩(shī)歌外，文體不限。“腦門亮，眼睛亮”，在情節(jié)發(fā)展上起到何種作用?答：與身材形成對(duì)照，暗示其武藝高強(qiáng)。王三勝可是看出這老家伙有功夫，腦門亮，眼睛亮——眼眶雖深，眼珠可黑得像兩口小井，深深的閃著黑光。整首詩(shī)的意境體現(xiàn)出情景交融、虛實(shí)相生、意在言外、韻味無(wú)窮的特點(diǎn)，而這也是中國(guó)古典詩(shī)詞意境美的傳統(tǒng)表現(xiàn)。用丁香結(jié)，即丁香的花蕾，來(lái)象征人們的愁心，這是中國(guó)古代詩(shī)詞中一個(gè)傳統(tǒng)的表現(xiàn)方法?！创穑壕褪乔榫敖蝗凇⑻搶?shí)相生、朦朧含蓄。A.“默默彳亍著”的象征意義是什么?P208 答：象征等待、希望和追求。答：倒裝 《雨巷》中的兩節(jié)：她是有丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨。“長(zhǎng)宜子孫”? 答：是指要給子孫一個(gè)生活技能，要給向他們指示一條生活道路，同時(shí)讓他們睜起眼睛去看廣大世界，從而不使他們分和賣他的家產(chǎn)。財(cái)富只能毀滅崇高的理想和善良的氣質(zhì)，要是它只消耗在個(gè)人的利益上面。我很奇怪，為什么這樣聰明的老人還不明白一個(gè)淺顯的道理：財(cái)富并不“長(zhǎng)宜子孫”，倘使不給他們一個(gè)生活技能，不向他們指示一條生活道路。他叮囑后人保留著他修建的房屋和他辛苦地搜集起來(lái)的書畫?！稅蹱柨说臒艄狻分械囊欢挝淖郑卮饐栴}：他用空空兩手造就了一份家業(yè)。? 答：1）“其聲嗚嗚然”寫出了蕭聲的音調(diào)之哀怨嗚咽悲涼；2）“余音裊裊，不絕如縷”寫出了蕭聲的寫細(xì)長(zhǎng)余音、悠遠(yuǎn)韻味；3）“泣孤舟之嫠”寫出了蕭聲蕩人心魂的動(dòng)人藝術(shù)照效果