閩南語教案童謠小老鼠上燈臺-文庫吧資料
2024-10-21 13:50本頁面
【正文】 老鼠偷油遇貓”的情景。樂意參加游戲活動，體驗游戲“貓來了”的緊張情緒和迅速跑回家的快樂情緒。七、板書設(shè)計：小老鼠上燈臺畫拉拉點點拉第四篇：小老鼠上燈臺 教案小老鼠上燈臺 活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)用自然的聲音演唱歌曲，初步了解游戲規(guī)則，在教師帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)分角色游戲。與生活相結(jié)合，對已學(xué)知識能夠做到學(xué)以致用；培養(yǎng)孩子發(fā)散思維能力。同學(xué)們看，圖中哪些地方用了曲線?學(xué)生指圖總結(jié)，鞏固加深記憶“畫拉拉、點點拉”的方法。其他同學(xué)認(rèn)真看，想一想他的作品哪一點最吸引你?是色彩搭配、創(chuàng)意，還是曲線工具用得巧妙?看哪個小評委反應(yīng)最快!展示作品的時候進行學(xué)生自評、學(xué)生互評、教師點評。五、評價作品教師：大多數(shù)同學(xué)都畫完了，沒畫完的同學(xué)先別著急，你先欣賞一下別人的作品，看有什么可以借鑒的。設(shè)計意圖：鞏固新知，發(fā)展想象力，提高創(chuàng)造能力，使學(xué)生在主動參與中實現(xiàn)能力的遷移。學(xué)生上機練習(xí)，教師巡視輔導(dǎo)。教師提示學(xué)生在畫燈芯時，點點拉的順序。四、鞏周練習(xí)教師：小老鼠畫好了，可是它們好幾天都沒吃東西，忽然發(fā)現(xiàn)桌子上油燈里有油，想偷點兒油吃，我們來幫幫它們吧！教師：油燈怎么畫呢？你們準(zhǔn)備用什么工具？ 學(xué)生：橢圓工具、曲線工具。這也是同學(xué)們自己總結(jié)出來的方法，我們再來一起說一遍：“畫拉拉，點點拉”。三、階段小結(jié)教師：通過畫小老鼠，我們學(xué)會了三種曲線。設(shè)計意圖：通過實踐，學(xué)生學(xué)會使用曲線工具畫出三種曲線：一個彎的曲線、兩個彎的曲線、封閉曲線。教師：現(xiàn)在的小老鼠還缺什么呢？ 學(xué)生：胡須，眼睛，還有小爪子教師演示并講解，胡須用直線工具，眼睛和爪子用刷子工具。你也趕快試試吧。點擊鼠標(biāo)，出現(xiàn)小圓點，再點擊，出現(xiàn)直線，拖動!你認(rèn)為怎么樣?能給這種方法起個名字嗎?教師和學(xué)生一起回顧剛才的畫法：點擊鼠標(biāo)－再點擊－拖動鼠標(biāo)??教師：你們真是太厲害了!我們一起說一遍。嘗試、探索畫出封閉曲線。教師：也就是說，兩次拖動鼠標(biāo)是向相反的方向，對嗎? 那咱們也把這個畫法叫做：畫—拉—拉。(2)兩個彎的曲線教師：小老鼠的小尾巴呢？誰再來畫一畫呢？學(xué)生邊演示邊操作：選中曲線工具，畫一下，向上拖動一下，向下拖動一下。教師：你能不能用幾個字簡單說一下你的畫法。二、新課講授復(fù)習(xí)曲線工具(1)一個彎的曲線教師：同學(xué)們請看小老鼠身上的花紋是幾個彎的曲線呢？ 學(xué)生：是一個。教師：請同學(xué)們觀察一下，這幅畫中都有哪些東西？ 學(xué)生：小老鼠、桌子、燈、窗戶、老鼠洞??教師：同學(xué)們真聰明啊，那你們再來猜猜，可愛的小老鼠是用什么工具畫出來的呢？直線工具？矩形工具嗎？學(xué)生：都不是，是曲線工具。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課教師：同學(xué)們，我們先來聽一首兒歌，猜猜今天要來學(xué)習(xí)畫什么漂亮的圖畫？ 播放《小老鼠上燈臺》兒歌。教學(xué)難點：封閉曲線的畫法。情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：（1）體驗自主探究學(xué)習(xí)過程，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神及探究意識；（2）信息技術(shù)與美術(shù)知識結(jié)合對學(xué)生進行美育；構(gòu)建并提升學(xué)生對多學(xué)科融合的領(lǐng)悟能力。過程與方法目標(biāo)：能夠發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。比如，畫圖軟件中部分工具的使用、找開文件、簡單修改、給圖形填色等。針對孩子的這些年齡特征，本課以孩子喜歡的小動物(寵物)為主題，充分調(diào)動孩子的積極性，發(fā)
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