【摘要】舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(李白:《靜夜思》)詩(shī)中月春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。(王安石:《泊船瓜洲》)3.舉杯邀明月,對(duì)影成三人。(李白:《月下獨(dú)酌》)4.深林人不知,明月來(lái)相照。(王維:《竹里館》)詩(shī)中月蘇軾千里共
2024-12-13 01:23
【摘要】安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)紀(jì)開(kāi)兵6、但愿人長(zhǎng)久安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)紀(jì)開(kāi)兵安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)紀(jì)開(kāi)兵人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)紀(jì)開(kāi)兵安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)紀(jì)開(kāi)兵蘇軾跟弟弟蘇轍手足深。小時(shí)候,他們倆一起讀書(shū),一起
2024-12-12 22:26
【摘要】2但愿人長(zhǎng)久花好月圓皓月當(dāng)空明月高懸歡聚一堂團(tuán)團(tuán)圓圓合家歡樂(lè)1、請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式讀讀課文,把描寫(xiě)蘇軾情緒變化的詞找出來(lái),用記號(hào)標(biāo)一標(biāo)。2、分組討論從這幾個(gè)詞中你感受到了什么。蘇軾和蘇轍兩兄弟,自小時(shí)就在父親蘇洵的指導(dǎo)下一起讀書(shū)學(xué)習(xí),他們既是兄弟,又是詩(shī)文上的知
2024-12-12 20:34
【摘要】但愿人長(zhǎng)久教學(xué)要求:、流利、有感情地朗讀課文,背誦4-6自然段。,理解詞語(yǔ)。。,對(duì)學(xué)生進(jìn)行理解性診斷與矯治,使學(xué)生初步領(lǐng)略古典詩(shī)詞的意蘊(yùn),激發(fā)起對(duì)祖國(guó)燦爛文化的熱愛(ài)之情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):理解詩(shī)意,體會(huì)蘇軾的思親之情。教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、揭題,基礎(chǔ)性診斷
2024-12-13 03:29
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、理解文章中含義深刻的句子2、體會(huì)作者對(duì)兄弟蘇轍的思念之情,理解但愿人長(zhǎng)久,千里工嬋娟的含義。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):理解“但愿人長(zhǎng)久,千里工嬋娟”的含義。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)引入:說(shuō)說(shuō)在上節(jié)課的學(xué)習(xí)中你知道了什么?二、學(xué)習(xí)課文1細(xì)讀1-3自然段理解“朝庭“:密洲”兩個(gè)詞語(yǔ)2學(xué)習(xí)第二自然
2024-12-13 10:27
【摘要】但愿人長(zhǎng)久但愿人長(zhǎng)久《水調(diào)歌頭》zhé弟弟蘇轍xún父親蘇洵“三蘇”蘇軾蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居
2025-01-19 06:09
【摘要】《但愿人長(zhǎng)久》的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)“輒、埋”等3個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“管、嘗”等10個(gè)生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦4、5、6自然段。3、體會(huì)蘇軾對(duì)親人的思念之情,理解“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的含義。教學(xué)重難點(diǎn):1、掌握本課生字
2024-11-27 21:47
【摘要】 蘇教版四年級(jí)上冊(cè)《但愿人長(zhǎng)久》語(yǔ)文教案 蘇教版四年級(jí)上冊(cè)《但愿人長(zhǎng)久》語(yǔ)文教案 一、教學(xué)目標(biāo): 精讀課文,抓重點(diǎn)詞句的朗讀理解,從而理解詞的內(nèi)容,領(lǐng)略詞的意...
2024-10-06 20:50
【摘要】1 《但愿人長(zhǎng)久》教學(xué)設(shè)計(jì)思路(蘇教版四年級(jí) 上冊(cè)) 一、教學(xué)目標(biāo)1.掌握主題文本:(1)正確、流利、有感情 地朗讀課文,背誦第四、五、六自然段。(2)掌握生字新詞,重點(diǎn)理 解形影不...
2024-08-14 19:38
【摘要】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《但愿人長(zhǎng)久》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 (一)《但愿人長(zhǎng)久》是蘇教版語(yǔ)文課本第一單元中的第2課。課文以故事的形式介紹了北宋大文學(xué)家蘇軾詞中的名篇《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)的創(chuàng)作經(jīng)過(guò)。課文以...
2024-12-07 02:46
【摘要】但愿人長(zhǎng)久?蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元《但愿人長(zhǎng)久》欣賞歌曲正確流利地朗讀課文。結(jié)合課文內(nèi)容識(shí)字記字。讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)。觀賞思念心緒不寧形影不離屈指但愿十全十美陰晴圓缺mán()mái()埋guān
2024-11-20 02:13
2024-12-19 11:38
【摘要】 ?但愿人長(zhǎng)久?教學(xué)設(shè)計(jì)思路(蘇教版四年級(jí)上冊(cè)) 一、教學(xué)目標(biāo)1.掌握主題文本:(1)正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第四、五、六自然段。(2)掌握生字新詞,重點(diǎn)理解形影不離...
2024-09-30 16:50
【摘要】1 蘇教版四年級(jí)上冊(cè)?但愿人長(zhǎng)久?語(yǔ)文教案 蘇教版四年級(jí)上冊(cè)?但愿人長(zhǎng)久?語(yǔ)文教案 一、教學(xué)目標(biāo): 精讀課文,抓重點(diǎn)詞句的朗讀理解,從而理解詞的內(nèi) 容,領(lǐng)略詞的意境;并相機(jī)進(jìn)行美...
2024-09-22 00:02
【摘要】蘇教版語(yǔ)文第七冊(cè)寫(xiě)作背景蘇軾與弟弟蘇轍(子由)自幼形影不離,手足情深。踏上官宦仕途之路后,兄弟二人的命運(yùn)更緊密聯(lián)系在一起。他們的政治見(jiàn)解相同,也都敢于直言極諫。當(dāng)兄長(zhǎng)被一貶再貶時(shí),弟弟也因?yàn)槭軤窟B日子很不好過(guò),但做弟弟的從未有過(guò)絲毫怨言。1074年,蘇軾由繁華的
2025-01-13 06:56