【摘要】 2021年蘇教版四年級(jí)上冊(cè)語文教案:但愿人長久 2021年蘇教版四年級(jí)上冊(cè)語文教案:但愿人長久 ?但愿人長久?教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)要求 1、能正...
2024-09-30 15:44
【摘要】 蘇教版四年級(jí)語文教案——但愿人長久 教學(xué)要求: 1、學(xué)會(huì)本課生詞,其中田字格中的只識(shí)不寫,理解由生詞組成的詞語。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,讀懂課文。 ...
2024-09-30 18:36
【摘要】1 2024年蘇教版四年級(jí)上冊(cè)語文教案:但愿人 長久 2024年蘇教版四年級(jí)上冊(cè)語文教案:但愿人長久 《但愿人長久》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)要求 1、能正確、流利、有感情地朗讀課...
2024-08-15 18:55
【摘要】舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(李白:《靜夜思》)詩中月春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。(王安石:《泊船瓜洲》)3.舉杯邀明月,對(duì)影成三人。(李白:《月下獨(dú)酌》)4.深林人不知,明月來相照。(王維:《竹里館》)詩中月蘇軾千里共
2024-12-19 11:38
【摘要】1 四年級(jí)語文(yǔwén)教案——但愿人長久2 第二(dìèr)課時(shí) 教學(xué)(jiāoxué)目標(biāo): 1能正確(zhèngquè)、流利、有感情地朗讀課文。 2理解但愿人長久,千里共嬋娟...
2024-08-14 22:24
【摘要】1 四年級(jí)語文(yǔwén)教案——但愿人長久1 教學(xué)要求: 1能正確(zhèngquè)、流利、有感情地朗讀課文,背誦第4~6 自然段。 2學(xué)會(huì)本課生字,其中田字格前面(qiánmia...
2024-08-15 15:37
【摘要】蘇教版語文第七冊(cè)寫作背景蘇軾與弟弟蘇轍(子由)自幼形影不離,手足情深。踏上官宦仕途之路后,兄弟二人的命運(yùn)更緊密聯(lián)系在一起。他們的政治見解相同,也都敢于直言極諫。當(dāng)兄長被一貶再貶時(shí),弟弟也因?yàn)槭軤窟B日子很不好過,但做弟弟的從未有過絲毫怨言。1074年,蘇軾由繁華的
2025-01-13 06:56
【摘要】四年級(jí)上冊(cè)語文《但愿人長久》說課稿 一、說教材 (一)《但愿人長久》是蘇教版語文課本第一單元中的第2課。課文以故事的形式介紹了北宋大文學(xué)家蘇軾詞中的名篇《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)的創(chuàng)作經(jīng)過。課文以...
2024-12-07 02:46
【摘要】但愿人長久教學(xué)要求:、流利、有感情地朗讀課文,背誦4-6自然段。,理解詞語。。,對(duì)學(xué)生進(jìn)行理解性診斷與矯治,使學(xué)生初步領(lǐng)略古典詩詞的意蘊(yùn),激發(fā)起對(duì)祖國燦爛文化的熱愛之情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):理解詩意,體會(huì)蘇軾的思親之情。教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)教學(xué)過程:一、揭題,基礎(chǔ)性診斷
2024-12-13 03:29
2024-09-21 22:38
【摘要】1 小學(xué)四年級(jí)語文教案——《但愿人長久》教 學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦4-6自然段。 2、學(xué)會(huì)生字新詞,理解詞語。 3、體會(huì)蘇軾對(duì)親人的思念之情。 ...
2024-08-15 00:37
2024-09-23 05:04
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學(xué)四年級(jí)語文上冊(cè)《但愿人長久》說課稿 小學(xué)四年級(jí)語文上冊(cè)《但愿人長久》說課稿 作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就不得不需要編寫說課稿,寫說課稿能有...
2025-04-15 02:09
【摘要】1 《但愿人長久》教學(xué)設(shè)計(jì)思路(蘇教版四年級(jí) 上冊(cè)) 一、教學(xué)目標(biāo)1.掌握主題文本:(1)正確、流利、有感情 地朗讀課文,背誦第四、五、六自然段。(2)掌握生字新詞,重點(diǎn)理 解形影不...
2024-08-14 19:38
【摘要】《但愿人長久》的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)“輒、埋”等3個(gè)生字,會(huì)寫“管、嘗”等10個(gè)生字,理解由生字組成的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦4、5、6自然段。3、體會(huì)蘇軾對(duì)親人的思念之情,理解“但愿人長久,千里共嬋娟”的含義。教學(xué)重難點(diǎn):1、掌握本課生字
2024-11-27 21:47