送課下鄉(xiāng)活動(dòng)聽課心得體會(huì)-文庫吧資料
2024-10-21 13:38本頁面
【正文】 想，寫出來大家一起分享。XX中心學(xué)校：劉XXXX年10月第四篇：送教下鄉(xiāng)聽課評(píng)課活動(dòng)心得體會(huì)送教下鄉(xiāng)聽課評(píng)課活動(dòng)心得體會(huì)通過這次的送教下鄉(xiāng)聽課評(píng)課活動(dòng)，讓我這個(gè)接觸小學(xué)英語教學(xué)時(shí)間不長的年輕教師受益匪淺。總之，這次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)給了我很大的啟發(fā)。學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)。同時(shí)我對(duì)自己也提出了許多問題去思考，怎樣讓自己的語言更優(yōu)美?怎樣讓學(xué)生喜歡上課?怎樣培養(yǎng)孩子的能力?在以下幾方面要多下功夫：、學(xué)課堂情境設(shè)置。導(dǎo)入的自然，過渡的簡潔而不留痕跡給我留下了深刻的印象。課堂真是“其樂融融”。如實(shí)驗(yàn)中學(xué)的耿濤老師的導(dǎo)學(xué)案以及小組討論等新的教學(xué)課堂設(shè)計(jì)讓人耳目一新，他可以讓更多的學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅，提高了課堂的效率。第二、活動(dòng)的設(shè)計(jì)服務(wù)于目標(biāo)語文課堂的活動(dòng)設(shè)計(jì)能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，但是活動(dòng)的設(shè)計(jì)要服務(wù)于教學(xué)目標(biāo)，有效的教學(xué)設(shè)計(jì)才有高效的課堂。語音的標(biāo)準(zhǔn)及語言的流利，對(duì)學(xué)生來說非常重要。下面是自己的一點(diǎn)收獲，或者說是感想，寫出來大家一起分享。第三篇：送教下鄉(xiāng)聽課評(píng)課活動(dòng)心得體會(huì)送教下鄉(xiāng)聽課評(píng)課活動(dòng)心得體會(huì)通過這次的送教下鄉(xiāng)聽課評(píng)課活動(dòng)，讓我這個(gè)教學(xué)時(shí)間長的老教師受益匪淺。通過這次聽課，我開闊了眼界，看到了自己的不足，讓我深切的體會(huì)到了緊迫感，認(rèn)識(shí)到了自己的局限。首先，上課前與學(xué)生做互動(dòng)式就有意引入音樂這個(gè)話題，課程開始后，從單詞的講解，到聽力練習(xí)，再到對(duì)話討論，一環(huán)扣一環(huán)可以說銜接得非常自然，學(xué)生們都能很好的理解和跟進(jìn)，思維沒有斷點(diǎn)。課題的引入與各教學(xué)環(huán)節(jié)之間的銜接是課程設(shè)計(jì)的重點(diǎn)。通過聽課我發(fā)現(xiàn)教師的教學(xué)理念都發(fā)生了轉(zhuǎn)變，都樹立了“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念。能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。在聽課中，我發(fā)現(xiàn)張老師有幾個(gè)特點(diǎn)：口語流利，發(fā)音準(zhǔn)確。通過此次活動(dòng)，我對(duì)語文教學(xué)又有了新一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)于剛剛步入語文教學(xué)我這樣的新老師，應(yīng)該多多學(xué)習(xí)，榜樣就在身邊，我需要更加努力！在今后的教學(xué)中，吃透教材，不斷學(xué)習(xí)，讓自己在語文教學(xué)中取得更大提高。這次送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，我們吸收了很多有點(diǎn)之處，但我認(rèn)為每個(gè)老師都有她的閃光點(diǎn)，但閃光的同時(shí)也會(huì)出現(xiàn)不足之處，針對(duì)范老師的課而言，我覺得老師在提問題的時(shí)候，要把問題先交代
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