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正文內(nèi)容

語文讓教學(xué)在多媒體中開花結(jié)果--文庫吧資料

2024-10-21 13:20本頁面
  

【正文】 們能夠多側(cè)面立體的深層次的了解這些歷史名人,更重要的是教給了學(xué)生辯證的認(rèn)識歷史人物及其人生的方法,使他們的能力和素質(zhì)得到發(fā)展。比如在講授《論語十則》以及孟子的文章時,由于我們對這些歷史名人知之不多,如果僅從口頭上去給同學(xué)們介紹孔子的有關(guān)知識,我們傳達(dá)的知識很有限的內(nèi)容,而且這樣得知識給人一種沒有依托的比較虛空的感覺,學(xué)生對這些歷史名人的認(rèn)識也是表層的平面的,而不是立體的。二、在講授歷史久遠(yuǎn)、時間跨度很大的教學(xué)內(nèi)容時,運(yùn)用多媒體課件也能產(chǎn)生良好的效果。這篇課文雖然介紹了中國石拱橋“歷史悠久、結(jié)構(gòu)堅固、形式有美”的特點(diǎn),而且教材的前面也有彩圖,但對于從來都沒有見過石拱橋的模樣的學(xué)生來說,文章的講解依然難以理解,如果在講課過程中能將“趙州橋”“盧溝橋”的圖片以及一些世界著名石拱橋的圖片適時地穿插的講課的過程中,或者能用一些動畫演示石拱橋瀉洪的情形,學(xué)生就會很容易的理解和接受課文文本所傳達(dá)出來的信息,這樣授課的效果很不錯,同時也拓展了知識面。因此,如果我們使用多媒體教學(xué)課件通過圖形或動畫演示把抽象的難以理解的內(nèi)容變得具體、形象,把復(fù)雜事物簡單化,就一定能夠提高課堂的授課效率,便于學(xué)生接受和掌握相關(guān)的知識。它集圖、文、聲、光、動畫、影視于一體,傳達(dá)出形象具體、聲情并茂的畫面,能夠跨越時空、重復(fù)演示,能再現(xiàn)歷史的真實、自然的原貌、事物的內(nèi)在規(guī)律。作為語文教師,通過自己在教學(xué)活動中制作和使用課件的情況,我覺得這樣的內(nèi)容適合運(yùn)用多媒體課件:一、那些抽象的、難以理解的教學(xué)內(nèi)容非常適合多媒體教學(xué)。使自己的課堂真正在多媒體課件的輔助下成為學(xué)習(xí)知識的樂園。即使是可以運(yùn)用課件的課節(jié)如果用得課件不好,也不行,它也會對課堂造成壞的影響,甚至導(dǎo)致教學(xué)的失敗。用多媒體教學(xué)軟件授課來增強(qiáng)教學(xué)效果已成為現(xiàn)代課堂教學(xué)的發(fā)展趨勢,許多學(xué)校借之率先走上教改之路,他們的實踐活動證明其效果是不容置疑的,也有很多人對此拍手稱贊。計算機(jī)輔助教學(xué),已越來越多地走進(jìn)語文課堂。(備注:劉長芳,系濰坊市機(jī)械工業(yè)學(xué)校、安丘市職業(yè)中專教師。六、體會與思考一、中華傳統(tǒng)文化特別是其中的促進(jìn)人格完善,促進(jìn)社會和諧的經(jīng)典思想,是歷經(jīng)幾千年磨蝕、檢驗而流傳下來的我們民族的最高智慧,是中華民族保持民族性和創(chuàng)造力的源頭活水,是中華民族生生不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭動力?!卑睬鹗新殬I(yè)中專 濰坊市機(jī)械工業(yè)學(xué)校成效五:傳統(tǒng)文化教育為我們探索出了一條適合現(xiàn)代德育教育的良好途徑。畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定率大增,離職率降到3%以下。成效四:傳統(tǒng)文化教育為畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)、企業(yè)社會良好形象的塑造夯實了根基。以傳統(tǒng)文化教育為核心的德育教育,提高了學(xué)生的思想道德水平,培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣,為學(xué)生的生命成長提供了強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力,學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力也得到了顯著提升?!盀閯?chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備”的校訓(xùn);“先做人、后做事”的育人理念;“合作、進(jìn)取、誠信、創(chuàng)新”是的校風(fēng);“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、永不滿足”的學(xué)校精神;“知識改變命運(yùn)、技能成就人生”的學(xué)校格言,“立志、修身、勸學(xué)、處世、治家、忠孝”等方面的經(jīng)典章句標(biāo)語、圖片、宣傳畫等,讓學(xué)生一走進(jìn)校園、教室,就融入古詩文的濃濃氛圍之中。成效二:傳統(tǒng)文化教育構(gòu)筑起濃厚的校園文化教育氛圍,傳統(tǒng)文化教育與校園文化相得益彰?!霸谛W鰝€好學(xué)生,在家做個好孩子,在社會做個好青年。五、取得的成效成效一:傳統(tǒng)文化教育促進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有了根本性轉(zhuǎn)變。同時,建立健全科學(xué)合理的考核機(jī)制,每月召開一次工作會議。3、建立了一套科學(xué)合理的實施方案和考核機(jī)制。2、打造一支教師德育工作團(tuán)隊成立以各專業(yè)部部長為組長、副部長為副組長、教研室負(fù)責(zé)人、班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)督查小組,負(fù)責(zé)制定相關(guān)工作計劃、組織實施、協(xié)調(diào)保障和檢查落實等工作,確保工作的正常有序開展。一是在學(xué)校教室、教學(xué)樓、宿舍墻壁、樓道上設(shè)置傳統(tǒng)文化中關(guān)于“立志、修身、勸學(xué)、處世、治家、忠孝”等方面的經(jīng)典章句標(biāo)語、圖片、宣傳畫等,讓孩子們一走進(jìn)校園、教室,就融入古詩文的濃濃氛圍之中。以傳統(tǒng)節(jié)日、法定假日、重大歷史事件紀(jì)念日,革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物誕辰和逝世紀(jì)念日為安丘市職業(yè)中專 濰坊市機(jī)械工業(yè)學(xué)校圖為安丘市職業(yè)中專慶祝建黨90周年匯報表演契機(jī),開展愛國主義教育,讓學(xué)生樹立民族自尊心、自信心、自豪感;開展感恩教育,讓學(xué)生學(xué)會感恩;開展禮儀教育,讓學(xué)生真正做到知書達(dá)禮;開展誠信教育,讓學(xué)生養(yǎng)成誠信美德。四是結(jié)合中國傳統(tǒng)節(jié)日在部內(nèi)開展“傳承中華文明、沐浴傳統(tǒng)文化、強(qiáng)化養(yǎng)成教育”主題演講活動。三是根據(jù)不同學(xué)期時段設(shè)計傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容。經(jīng)典誦讀的內(nèi)容涉及《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《唐詩宋詞》、《朱子家訓(xùn)》、《詩經(jīng)》《道德經(jīng)》、《大學(xué)》、《中庸》、《學(xué)記》、《論語》、《菜根潭》等國學(xué)經(jīng)典中包含中華傳統(tǒng)美德的經(jīng)典詩賦,圖為安丘市職業(yè)中專在舉行課前10分鐘的經(jīng)典誦讀安丘市職業(yè)中專 濰坊市機(jī)械工業(yè)學(xué)校圖為安丘市職業(yè)中專舉行18歲成人禮讓學(xué)生在誦讀中學(xué)習(xí)、理解、自省,讓學(xué)生感受到中華文化的博大精深,增強(qiáng)傳承民族文化、提高道德素養(yǎng)的自覺性,最終內(nèi)化為自己的言行,提高學(xué)生的修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的氣質(zhì)。每周寫一篇學(xué)習(xí)心得體會。由班干部帶領(lǐng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)并誦讀經(jīng)典利用。四、實施過程1、構(gòu)建優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育課程體系。中職教育要提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、自愛、自強(qiáng)等民族精神,就必須弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和吸收人類進(jìn)步文化。(三)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,也是新時期黨和國家對青少年教育的總體要求黨的十八大報告明確提出:“建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”,要全面貫徹黨的教育方針,堅持育人為本、德育為先,實施素質(zhì)教育,提高教育現(xiàn)代化水平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義接班人,辦好人民滿意的教育”。(二)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,有利于增強(qiáng)中職學(xué)校德育教育的吸引力、滲透力傳統(tǒng)文化有著豐富的道德教育的內(nèi)容,諸如:在個人與國家的關(guān)系上,“天下興亡,匹夫有責(zé)”“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”等;在個人與他人的關(guān)系上,“與人為善”“誠信待人”“己所不欲,勿施于人”等;在個人自身修養(yǎng)上,“志存高遠(yuǎn)”“自強(qiáng)不息”“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”“慎言力行”等;而且把個人、集體、國家聯(lián)成一體,“修身、齊家、治國、平天下”。(一)弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,能夠全面提高中職生的思想道德素質(zhì) 學(xué)生的思想道德素質(zhì)的全面提高,是中職學(xué)校德育的根本目的。迫切希望用新的理念來指導(dǎo)我們的實踐,必須站在歷史的高度,認(rèn)清中等職業(yè)學(xué)校德育教育面臨的新形勢,以戰(zhàn)略性的眼光重新認(rèn)識德育工作的地位和作用,既要從社會需求出發(fā)強(qiáng)調(diào)德育的重要性,也要看到學(xué)生的自我發(fā)展對德育的需求,把做好中等職業(yè)學(xué)校德育工作的責(zé)任感和緊迫感與實際工作相結(jié)合,積極探索有針對性、有實效性的學(xué)校德育工作新路子。中職學(xué)校入學(xué)的學(xué)生已不僅僅只是文化基礎(chǔ)差,而是相當(dāng)一部分學(xué)生日常行為表現(xiàn)較差,心理和身體的承受力差,自信心不足,缺乏學(xué)習(xí)動力,沒有生活目標(biāo),法紀(jì)觀念、勞動觀念、勤儉節(jié)約觀念和集體主義觀念淡薄,是非、善惡、美丑界限不分,愛慕虛榮、奢侈浪費(fèi)、不講文明禮貌、不講衛(wèi)生及損壞公物、破壞環(huán)境現(xiàn)象較為嚴(yán)重,厭學(xué)逃學(xué)、違紀(jì)違法、打架斗毆、早戀墮胎、夜不歸宿、離家出走、精神空虛、行為失范,拉幫結(jié)伙,校園暴力行為時有發(fā)生,這些不良現(xiàn)象和行為涵蓋和準(zhǔn)確反映了當(dāng)前中職生德育教育所存在的現(xiàn)狀?!?xí)近平同志關(guān)于弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要論述一、實施背景:隨著市場經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,多元文化思想對中國文化產(chǎn)生了一定的安丘市職業(yè)中專 濰坊市機(jī)械工業(yè)學(xué)校沖擊,致使部分青少年的道德缺失、精神貧乏。——習(xí)近平同志關(guān)于社會主義核心價值觀的重要論述中國傳統(tǒng)文化博大精深,學(xué)習(xí)和掌握其中的各種思想精華,對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀很有益處。第二篇:讓傳統(tǒng)文化在中職德育教育中開花結(jié)果安丘市職業(yè)中專 濰坊市機(jī)械工業(yè)學(xué)校讓傳統(tǒng)文化在中職德育教育中開花結(jié)果濰坊市機(jī)械工業(yè)學(xué)校 安丘市職業(yè)中專劉長芳安丘市職業(yè)中專 濰坊市機(jī)械工業(yè)學(xué)校讓傳統(tǒng)文化在中職德育教育中開花結(jié)果濰坊市機(jī)械工業(yè)學(xué)校 安丘市職業(yè)中專 劉長芳富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善,傳承著中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因,寄托著近代以來中國人民上下求索、歷
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