課題成果鑒定5篇-文庫吧資料
2024-10-21 12:58本頁面
【正文】 專家鑒定組名單：石偉平華東師范大學教授、博士生導師呂鑫祥 上海第二工業(yè)大學研究員王鈞培 原上海市勞動和社會保障局副局級巡視員、高級經(jīng)濟師第三篇：課題成果鑒定材料附件3：甘肅省教育科研成果鑒定材料裝訂格式甘肅省教育科學“十X五” 規(guī)劃XX規(guī)劃課題成果鑒定材料（小二號宋體加粗居中）課題批準號： 課 題 名 稱：負 責 人： 工 作 單 位： 申請鑒定時間：（封面）甘肅省教育科研成果鑒定材料目錄（裝訂順序）一、課題立項通知單（復印件）二、課題研究總報告提示：研究報告是描述一項課題研究的進展和結果的文件，一般應提供系統(tǒng)的或按工作進程的充分信息，可以包括正反兩方面的結果和經(jīng)驗，以便有關人員和讀者判斷和評價。建議課題組對總報告作進一步修改完善后報送政府機構，并將課題全部成果整理修改后正式出版。因此，本課題不但充實了職教理論，也充實了德育理論，為今后我國職業(yè)道德教育的持續(xù)深入探索奠定了堅實的基?？傊?，專家鑒定組認為該課題研究成果已完成預期目標要求，并達到國內(nèi)領先水平，一致同意通過評審。從報告中可以看出，該課題在實施過程中不但進行了大量和深入的理論研究，而且進行了一系列與該課題密切聯(lián)系的實踐活動，幾種實驗模式已在各職業(yè)學校的實踐中得到不同程度的應用，形成了課題研究理論聯(lián)系實際、理論研究與實踐探索并行的顯著特點，從而使得該課題的研究具有較高的可信性和應用推廣價值。該課題總報告主要論點視角獨特，具有一定的開拓性和創(chuàng)新性。該課題研究強調(diào)學校調(diào)研與企業(yè)調(diào)研、問卷調(diào)研與實地調(diào)研、文獻調(diào)研與專家調(diào)研、宏觀調(diào)研與微觀調(diào)研相結合。該課題成果思路清晰，內(nèi)容充實，結構完整，資料豐富，方法科學，分析客觀。專家組特提出如下鑒定意見：該項課題的選題和立項具有非常重要的現(xiàn)實意義。審批書》時，要說明理由，并隨寄相關證明材料、發(fā)表或轉載原件。教育部重點課題和教育部青年專項課題達到列入國家社會科學基金課題免于鑒定的條件，教育部規(guī)劃課題達到列入國家社會科學基金課題、教育部重點課題和教育部青年專項課題免于鑒定的條件，均可申請免于鑒定?；蜃罱K成果的主體內(nèi)容在《中國社會科學》、《新華文摘》發(fā)表或轉載，并有明確標識。國家重大和重點課題不得申請免予鑒定。提出的理論觀點、政策建議等被省部級以上黨政領導機關完整采納吸收，并附
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