職業(yè)素養(yǎng)學(xué)習(xí)心得-文庫吧資料
2024-10-21 12:54本頁面
【正文】 。第三，職業(yè)化的工作道德。職業(yè)化行為規(guī)范更多的體現(xiàn)在做事情的章法上，而這些章法的來源一是長期工作經(jīng)驗(yàn)的積累形成的，二是在企業(yè)規(guī)章制度要求的，三是通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)來形成的。各個(gè)行業(yè)有各個(gè)行業(yè)的行為規(guī)范，每個(gè)企業(yè)有每個(gè)企業(yè)的行為規(guī)范，每一職業(yè)都要有自身的職業(yè)規(guī)范，一個(gè)職業(yè)化程度高的員工，他能在進(jìn)入某個(gè)行業(yè)的某個(gè)企業(yè)的較短時(shí)間內(nèi)，嚴(yán)格按照行為規(guī)范來要求自己，使自己的思想、語言、動(dòng)作形成職業(yè)化的工作形象。其次，職業(yè)化的工作形象。每一個(gè)部門或崗位都要有必須具備的能力（技術(shù)）。人們從事一項(xiàng)職業(yè)，就必須掌握完成工作所必須具備的專業(yè)知識和職業(yè)技能。職業(yè)的工作技能是職業(yè)化的最基本的要求。我認(rèn)為，職業(yè)化的內(nèi)涵在于：職業(yè)化的工作技能、職業(yè)化的工作形象、職業(yè)化的工作道德和職業(yè)化的工作態(tài)度。職業(yè)化意味著以專門從事某類工作為業(yè)的人形成獨(dú)特的知識、技能、工作方法、生活方式和思維模式。從某種意義上講，這種職業(yè)化的體現(xiàn)已經(jīng)超越了產(chǎn)品本身。企業(yè)與企業(yè)之間的很大差別就在于職業(yè)化。因此，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們要勇于正視職業(yè)世界的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，正確認(rèn)識、準(zhǔn)確把握大學(xué)生就業(yè)形勢，了解職業(yè)發(fā)展的趨勢，為選擇并邁向正確的職業(yè)發(fā)展道路點(diǎn)擊牢固的基礎(chǔ)。在如今科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅猛異常的時(shí)代，給大學(xué)生的就業(yè)以及職業(yè)發(fā)展帶來了機(jī)遇，也提出了挑戰(zhàn)。作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)避免受肯定會發(fā)生的事情的影響。用更多的時(shí)間考慮公司發(fā)展戰(zhàn)略，并充分調(diào)動(dòng)下級的工作積極性。4．領(lǐng)導(dǎo)能力：我們?nèi)绻岣咦陨眍I(lǐng)導(dǎo)力則需不時(shí)地把工作重點(diǎn)重新作出評估，因?yàn)楣驹诓煌碾A段會出現(xiàn)不同的問題。）談判時(shí)可讓對方先開價(jià)，讓對方無談判空間，并時(shí)刻注意使用夾心法，邊打著邊談判的方法進(jìn)行談判。（提高產(chǎn)品在對方心中的形象，但切忌過高，造成談判的尷尬。：談判的最理想的境界，就是讓對方堅(jiān)信自己贏了。：人際關(guān)系的關(guān)鍵——守信，違背了承諾，越解釋越失信，要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。無論再怎么成功，也擺脫不了失敗。通過這次的視頻觀看，我總結(jié)了一下幾點(diǎn)：：成功=99%勤奮+1%靈感，沒有失敗就沒有勤奮，沒有勤奮就沒有成功。通過這次的視頻學(xué)習(xí)，幫助我了解到了不少職業(yè)素養(yǎng)的品德，從這次的視頻學(xué)習(xí)中得到的最大收獲不是理論部分，但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實(shí)際經(jīng)歷的事情，身邊的事情總是最真實(shí)、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。對每一個(gè)大學(xué)生來說，大學(xué)階段都是一生中最重要的時(shí)期之一。擁有這些素養(yǎng)，會少走很多彎路，以最快的速度通向成功。當(dāng)我們在生活中有一個(gè)目標(biāo)或者有了一份工作之后，提高自我效能往往能令我們更接近那個(gè)目標(biāo)，更好的完成工作工作中需要知識，但更需要智慧，而最終起到關(guān)鍵作用的就是素養(yǎng)。自我效能的信念決定了人們?nèi)绾胃惺?、如何思考、如何自我激?lì)以及如何行為。之后的四個(gè)項(xiàng)目情緒管理、時(shí)間管理、有效溝通、自信演講都教我們?nèi)绾伟l(fā)揮自己的長處，不斷充實(shí)自己，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，善于學(xué)習(xí)的能力是終身受用的。總而言之，職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求,是在職業(yè)過程中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì)，包含職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)行為、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)意識等方面。個(gè)體行為的總合構(gòu)成了自身的職業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)素養(yǎng)是內(nèi)涵，個(gè)體行為是外在表象。首先通過項(xiàng)目一的職業(yè)分析讓我們明確了什么是職業(yè)素養(yǎng)。第二篇：職業(yè)素養(yǎng)學(xué)習(xí)心得職業(yè)素養(yǎng)學(xué)習(xí)心得很榮幸參加這次職業(yè)素養(yǎng)課的學(xué)習(xí)，配合學(xué)校的培養(yǎng)任務(wù)，完成知識、技能等顯性職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)?？傊?，在這競爭激烈的建筑領(lǐng)域里，不能做到與時(shí)俱進(jìn)，就會被所淘汰。工程師可以用抽查、巡查，或者不定期檢查的方式，檢查和督促監(jiān)理的工作。這里我們提出要重視監(jiān)理的作用，更要發(fā)揮監(jiān)理的作用，如何用好監(jiān)理管好施工隊(duì)伍這就是一個(gè)土建工程師的水平問題了。作為一名現(xiàn)場土建工程師，往往管理著幾棟單體甚至幾十棟單體。通過這些措施，即減少了各個(gè)單位之間的矛盾，保證了工程質(zhì)量，又促進(jìn)了工程的順利開展。我們項(xiàng)目部針對現(xiàn)場分包單位多，經(jīng)常出現(xiàn)交叉作業(yè)現(xiàn)象，采取了總包總負(fù)責(zé)責(zé)任制，把所有分包單位納入總包管理范圍。例如：在看施工圖紙時(shí)，鋼筋隱蔽是一個(gè)關(guān)鍵部位也是容易出錯(cuò)部位，所以我們要全面掌握了解，才能在
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