【正文】 明、和諧的現(xiàn)代校園文化，我校開(kāi)展了以“校級(jí)社團(tuán)”為重點(diǎn)的校園特色文化活動(dòng)，形成學(xué)生“人人有活動(dòng)，班班有特色”，老師“人人參與，各有所長(zhǎng)”的局面?；A(chǔ)型課程：為了幫助學(xué)生有一個(gè)健康的學(xué)習(xí)心理，我校開(kāi)設(shè)了不同年級(jí)段的《心理健康教育》課程；為了培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能與實(shí)踐技能，我校開(kāi)設(shè)了符合學(xué)校實(shí)際的《農(nóng)村綜合實(shí)踐》課。最后是宣傳環(huán)境：充分利用網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、升旗儀式、主題班會(huì)等形式，宣傳環(huán)境保護(hù)、綠色文明的重要意義。其次是文化環(huán)境：以培養(yǎng)集體意識(shí)和合作精神，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為宗旨，開(kāi)展以“文明、健康、溫馨”為主題的班級(jí)文化建設(shè)和校園文化建設(shè)。最后是樂(lè)園：通過(guò)建設(shè)健身娛樂(lè)等活動(dòng)場(chǎng)地，供師生活動(dòng)，8 使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余感到身心愉悅。其次是家園：通過(guò)美化各室，特別是教室、辦公室、各功能室的內(nèi)外美化，使整個(gè)學(xué)校整潔美觀、環(huán)境幽雅，讓師生倍感家的親切和溫馨。提升學(xué)生的尊師孝道品質(zhì)結(jié)合市教育局“老師您好”演講、征文、講故事比賽激發(fā)學(xué)生對(duì)老師的尊敬之情，抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情；通過(guò)參與“豐城市孝文化書(shū)信活動(dòng)”，培養(yǎng)孩子對(duì)長(zhǎng)輩的感恩和孝心。強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣。通過(guò)“保護(hù)美麗河湖，建設(shè)美好家園” “珍愛(ài)河湖，保護(hù)生態(tài)”主題教育加強(qiáng)中小學(xué)生生態(tài)文明教育，樹(shù)立學(xué)生保護(hù)美麗河湖、建設(shè)美好家園的意識(shí)。通過(guò)“紅色、綠色、古色”三項(xiàng)文化主題教育實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育、生態(tài)文明教育和傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)通過(guò)紅色文化教育，弘揚(yáng)井岡山精神等革命精神，加強(qiáng)學(xué)生紅色基因教育傳承，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；通過(guò)綠色文化教育，加強(qiáng)生態(tài)文明教育，引導(dǎo)學(xué)生積極參與保護(hù)和建設(shè)綠色家園，提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)；通過(guò)古色文化教育，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特別是贛鄱文化，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德；通過(guò)開(kāi)展三項(xiàng)文化教育活動(dòng)，弘揚(yáng)主旋律，提高學(xué)生思想道德教育的針對(duì)性，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的情感。通過(guò)市委宣傳部與市教育局聯(lián)合在全市中小學(xué)生中開(kāi)展《法治中國(guó)學(xué)生教育讀本》讀書(shū)教育活動(dòng)中的主題作文、講故事及演講比賽，提高我校學(xué)生的法制意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法的良好氛圍。通過(guò)組織學(xué)生去橋東敬老院義務(wù)勞動(dòng)和義務(wù)演出培養(yǎng)他們6 尊敬長(zhǎng)輩、善良、有愛(ài)心的美好品德。（三）黨建+創(chuàng)建文明校園加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)?；顒?dòng)考核百分化：一次完整的教研活動(dòng)總分是100分，每個(gè)環(huán)節(jié)25分?；顒?dòng)監(jiān)管校級(jí)化：活動(dòng)原來(lái)由教導(dǎo)處、教研組負(fù)責(zé)，現(xiàn)在由張校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，四個(gè)副校長(zhǎng)分別負(fù)責(zé)7個(gè)備課組，靠前監(jiān)管，提高效率。這樣，既避免了疲于應(yīng)付，又達(dá)到既定效果。原來(lái)每個(gè)教研組每學(xué)期至少舉行兩次教研活動(dòng)，現(xiàn)在減少為一次。我三個(gè)教研組原來(lái)有15個(gè)備課組，現(xiàn)在減少為7個(gè)，每個(gè)備課組的人數(shù)由原來(lái)的34位增加為68位，這樣，進(jìn)行教研活動(dòng)時(shí)氣氛才會(huì)熱烈，思維才會(huì)碰撞、效果才會(huì)明顯。為此我校結(jié)合本地實(shí)際特制定校本教材——《環(huán)境保護(hù)與循環(huán)經(jīng)濟(jì)》。從一堆堆垃圾破爛中，人們“揀”出了羽絨、塑料、再生金屬三大產(chǎn)業(yè)，在建設(shè)開(kāi)放大氣、和諧秀美的現(xiàn)代化城市的過(guò)程中，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)意義重大，其中循環(huán)經(jīng)濟(jì)工業(yè)園就坐落在橋東鎮(zhèn)盛家村。這些特色都根植于農(nóng)村，具有濃濃的鄉(xiāng)土氣息。根植于鄉(xiāng)土化資源，建立適合農(nóng)村學(xué)校的校本課程。我們結(jié)合上提出的“事事有人做，事事抓落實(shí)”“分管首責(zé)、片長(zhǎng)首責(zé)、蹲點(diǎn)首責(zé)”的總體工作思路，本我們繼續(xù)推進(jìn)精細(xì)化管理，重點(diǎn)通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子的細(xì)致分工，理順學(xué)校工作關(guān)系，建設(shè)帶動(dòng)好學(xué)校班子，加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)建設(shè)，統(tǒng)籌安排好學(xué)校各項(xiàng)工作，讓每一項(xiàng)工作都落到實(shí)處，讓每一項(xiàng)工作都扎實(shí)開(kāi)展。在這些激勵(lì)措施之下，黨員教師獲得了驕人的成績(jī)，如支部書(shū)記張來(lái)清同志獲得了2016年豐城市優(yōu)秀校長(zhǎng)的光榮稱號(hào)；年輕黨員雷玉琪同志獲得了2016年全市綜合課優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；全鎮(zhèn)黨員教師的教學(xué)成績(jī)?cè)谌?zhèn)抽考比賽中的站位普遍靠前；在他們的影響下，我校全體教師都鼓足干勁、力爭(zhēng)先進(jìn)，由于他們的共同努力，我校獲得了“2016年豐城市紅旗單位”光榮稱號(hào)。黨員公示出成績(jī)?cè)诠ぷ髦校簏h員教師們能夠不斷學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，3 率先承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，勤于探索、勇于創(chuàng)新，努力做一名合格的黨員。通過(guò)觀看視頻《紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年》讓黨員們明白：堅(jiān)定的理想必定產(chǎn)生偉大的動(dòng)力，堅(jiān)定的信念必然激發(fā)不懈的追求和堅(jiān)強(qiáng)的努力，確立了共產(chǎn)主義信念，就有了堅(jiān)定的奮斗目標(biāo)，強(qiáng)大的精神支柱和用之不竭力量源泉。組織全體黨員對(duì)支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議。支部班子及其成員對(duì)照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題。黨支部綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評(píng)議等次，對(duì)優(yōu)秀黨員予以表?yè)P(yáng)；對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。黨員大會(huì)互評(píng)議召開(kāi)全體黨員會(huì)議，組織黨員開(kāi)展民主評(píng)議。我們黨支部還提出“人人講黨課，個(gè)個(gè)是專家”的口號(hào)，要求每個(gè)黨員特別是年輕黨員都要按照黨支部的安排講黨課。黨課學(xué)習(xí)創(chuàng)新意以前的黨課都是支部的領(lǐng)導(dǎo)干部主講，現(xiàn)在我校為開(kāi)闊黨員的視野，提高學(xué)習(xí)的效果，定期邀請(qǐng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校上黨課，像橋東鎮(zhèn)宣傳委員彭海燕同志就經(jīng)常結(jié)合他的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為我們上黨課。學(xué)習(xí)討論要求緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)，聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活實(shí)際，看自己在新任務(wù)新考驗(yàn)面前，能否堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺(jué)做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。要根據(jù)不同行業(yè)和單位特點(diǎn)，結(jié)合黨員個(gè)人實(shí)際