【摘要】四年級上學期數(shù)學月考試卷()一、細心思考、認真填空(25%)1、□÷21=35??△中,當△最大時,這時□是()。2、504除以21的商是()。25的40倍是()。3、7000克=()千克240分=()時
2024-11-19 07:04
【摘要】小學語文第八冊第五單元測試題(B卷)一、看拼音寫詞語。(10分)dàimànbǎojīngfēngshuāngānwaibiānyuán()()()()qiūlíngtāxi
2024-12-20 21:08
【摘要】蘇教版國標本小學語文四年級上冊(第五單元)教材分析一.單元教材分析(一)單元教材基本分析本單元選編了四篇文體相異的課文:《說勤奮》(議論文)、《李時珍夜宿古寺》(記敘文)、《維生素C的故事》(科普小品)、《奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)》(說明文)。靜心讀文后,發(fā)現(xiàn)他們表達了一個共同的主題——從不同的側(cè)面啟發(fā)學生如何“走向成功”,滲透了對學生科學素養(yǎng)的熏陶?!墩f勤奮
2024-10-31 18:57
【摘要】第4單元達標測試(滿分:100分)姓名:班級:成績:一、填空題(每空1分,共12分)1、兩條直線相交成直角時,這兩條直線就互相()。2、兩條直線相交成四個角時,其中的一個角是直角,其他三個角都是(
2024-12-19 10:05
【摘要】第一篇:國標本蘇教版四年級下冊數(shù)學第八單元試卷(定稿) 國標本蘇教版四年級下冊數(shù)學第八單元試卷 班級姓名等第三、選擇(將正確答案的序號填在括號里)(每題2分) 1、下面圖形圖形不是軸對稱圖形的是...
2024-11-02 12:01
【摘要】第7、8單元達標測試(滿分:100分)姓名:班級:成績:一、填空題(每題2分,共14分)1、下面的等式各應用了加法、乘法的什么運算律。18×35×4=18×(35×
2024-12-19 10:06
【摘要】第9單元達標測試(滿分:100分)姓名:班級:成績:一、填空題(每題15分,共30分)1、某中心小學四年級4名同學給貧困地區(qū)小朋友捐圖書的本數(shù)如下圖。103025150510152
【摘要】五年級下冊第四單元檢測題檢測內(nèi)容:《認識分數(shù)》檢測時間:90分鐘班級姓名評分一、填空。(每空1分,共29分)1、用分數(shù)表示下面各圖中的陰影部分。()()()
2024-12-19 10:07
【摘要】第2、3單元達標測試(滿分:100分)姓名:班級:成績:一、填空題9每題2分,共14分)1、把序號填在括號里。()是直線,()是射線,()是線段。2、鐘面上9時整
【摘要】第11單元達標測試(滿分:100分)姓名:班級:成績:一、用計算器計算下面各題(每題2分,共10分)形態(tài)型號1、75×312-17160
【摘要】蘇教版國標本四年級下冊數(shù)學期末試卷1.計算下面各題(能簡算的要簡算)25×18×425×(40+7)18×56+44×18201×4138×99+38101×74-74425+21×(1
2025-06-13 04:07
【摘要】蘇教版國標本九年義務教育(第七冊)數(shù)學備課學校:古柏中心小學姓名:黃文魁2021-2021學年度全冊教材安排本冊教材共安排12個單元?!皵?shù)與代數(shù)”領(lǐng)域一共安排了7個單元,分別教學“除法”“混合運算”“找規(guī)律”“運算律”“解決問題的策略”“認數(shù)”
2024-12-16 14:18
【摘要】單元第11單元教學內(nèi)容教材第100-107頁教學目標1.增加用計算器計算是近幾年來小學數(shù)學教材改革的趨勢之一。計算器在工作和生活中的應用越來越廣泛。學生適時掌握計算器的使用方法,可以提高計算的速度和正確率。2.使學生初步認識計算器,了解計算器的基本功能,會使用計算器進行大數(shù)目計算,并通過計算探索與發(fā)現(xiàn)一些簡單的實際問題
2024-12-16 08:00
【摘要】單元第12單元教學內(nèi)容整理與復習教學目標,了解自己在班中的大致水平水有一個比較客觀的認識。,能正確、熟練地應用筆算方法進行計算。,強化對多步運算的認識,并正確選擇合適的方法。,使學生掌握學習方法,增強學好數(shù)學的信心。教學重點,能正確、熟練地應用筆算方法進行計算。,進一步認識相
【摘要】單元第8單元教學內(nèi)容教材第65~69頁:學習用畫圖列表的方法收集,整理信息,并在畫圖和列表的過程中,分析數(shù)量關(guān)系,尋找解決問題的有效方法。教學目標⒈使學生在解決簡單實際問題的過程中,初步體會用畫圖和列表的方法整理相關(guān)信息的作用,感受畫圖和列表是解決問題的一種策略會用畫示意圖或列表的方法整理簡單
2024-12-16 14:17