深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導班子整改措施(小學)-文庫吧資料
2024-10-21 12:08本頁面
【正文】 思想，沒有深刻認識思想精髓，對鄧小平理論的精神實質(zhì)和“三個代表”重要思想理解得不深不透。（二）思想不夠解放。按照深入學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段工作的要求，我認真對照分析檢查，查找了個人在思想、工作作風上與科學發(fā)展觀不相符的突出問題，深刻剖析了產(chǎn)生問題的原因，并明確了整改努力方向：一、存在的問題和不足（一）理論學習不夠深入。通過調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，以更加良好的姿態(tài)為審判工作服務(wù)，為經(jīng)濟社會建設(shè)服務(wù)?？朔唵未直┑牟涣脊ぷ髯黠L，糾正工作中的不慎重態(tài)度，全面樹立為人民服務(wù)的思想意識，在工作中創(chuàng)新思路，把工作做得更加扎實。重點是把握科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，以科學發(fā)展觀為指導，前瞻性地謀劃和創(chuàng)造性地開展工作，不斷探索新思路，解決新問題，為法院的審判事業(yè)貢獻自己的力量。同時要及時學習和掌握黨的各項路線方針和政策，確保自己在思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致。為了解決自身存在的問題和不足，現(xiàn)提出如下整改措施加以整改?？茖W發(fā)展觀的學習永無止境。在工作中要 不斷思考、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新，充分調(diào)動自己的主觀能動性，保持一個良好的心態(tài)，踏實做事，積極進取，不斷提高能力，提高工作效率，完成好任務(wù)。三、轉(zhuǎn)變工作作風，以積極上進的精神狀態(tài)實踐科學發(fā)展觀。在部隊工作中，認真負責，高標準完成上級賦予的任務(wù)。在以后的工作、生活中努力克服自身存在的問題和不足，按照落實科學發(fā)展觀的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴格要求自己。所以，我必須原原本本的學習黨的理論著作，結(jié)合工作學，結(jié)合問題學，結(jié)合任務(wù)學，確確實實吃透理論實質(zhì)，更好的指導我的工作?？茖W發(fā)展觀是與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一脈相承的科學理論體系，在指導我們發(fā)展經(jīng)濟、社會、文化、國防建設(shè)等方面具有重大的指導作用。下面我結(jié)合自己的工作崗位，針對個人存在的問題和不足，制定整改措施，進一步提高政治覺悟，增強黨性，認真工作，爭創(chuàng)佳績，以自己的實際行動，來實踐科學發(fā)展觀。三、學習實踐科學發(fā)展觀的作風不夠扎實。缺乏對科學發(fā)展觀體系整體學習上的深度和廣度，對思想和靈魂的觸動不夠，學習停留在表面上，造成學習效果半桶水，知其一不知其二，學習“量”的不足而達不到思想“質(zhì)”的變化。一句哲語，量變引起質(zhì)變。另外自己老認為學習科學發(fā)展觀是領(lǐng)導的事，自己只要干好本職工作就可以了，產(chǎn)生了“學不學不是很重要，做到工作才重要”的以干代學的思想，沒有把學習實踐科學發(fā)展觀擺到重要的位置，缺乏持 之以恒、深入理解的學習精神。我雖然積極參加了旅組織的科學發(fā)展觀學習授課以及自學理論讀本，但都停留在記在本子上，背幾個考試題目的層次上，沒有真正撲下身子，認真思考科學發(fā)展觀理論體系所蘊藏的博大精深的工作思路和方法。對比上級對基層黨員干部學習落實科學發(fā)展觀的要求，結(jié)合個人學習實踐的過程，我發(fā)現(xiàn)自己存在以下幾個問題：學習實踐科學發(fā)展觀站的高度不夠高。第二篇：學習實踐科學發(fā)展觀整改措施個人學習實踐科學發(fā)展觀整改措施自從我團掀起學習實踐科學發(fā)展觀活動高潮以來，我通過首長授課、自學理論讀本、官兵研究研討、自查自糾等活動，進一步加深了我對科學發(fā)展觀的認識，提高了我發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，明確了科學發(fā)展觀是官兵履行新世紀新階段歷史使命的理論燈塔。對整改情況，實行區(qū)委指導檢查組監(jiān)督、領(lǐng)導班子成員間監(jiān)督和群眾監(jiān)督相結(jié)合，對不能按要求、對重點、難點問題及時進行督促，督促其盡快落實。原則上屬于誰分管的工作誰負責抓落實，對群眾反映的問題，可以馬上辦理和解決的，立即辦理和改正；對重要工作和問題，分管負責人事前要做深入細致的調(diào)查研究，制定切實可行的工作方案和措施；工作中，要及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，對不能及時落實的，要分析原因，有針對性的完善措施，確保盡快落實；對由于受客觀條件限制，暫時不能解決的問題，要講清講明，努力爭取整改工作出成效。（二）明確責任抓成效。屬于班子集體解決的事項，由黨總支部書記、校長xx同志為第一責任人，班子成員共同研究解決方案和工作計劃，共同領(lǐng)導和組織實施。學校行政領(lǐng)導班子成員要進一步增強黨性觀念和大局意識，高度重視這次整改措施的落實。整改時限：長期責任人：教導處主任xx四、加強整改的組織領(lǐng)導和責任落實
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1