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聚德東小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案-文庫(kù)吧資料

2024-11-19 03:21本頁(yè)面
  

【正文】 新、深入開(kāi)展人事政策和具體人事業(yè)務(wù)研究方面還需進(jìn)一步下功夫。這一階段的工作與當(dāng)前形勢(shì)聯(lián)系更加緊密,實(shí)踐特色更加突出,是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)最出成果、最見(jiàn)實(shí)效的階段,廣大黨員干部群眾也最為關(guān)注。第四篇:黨組領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)方案。通過(guò)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,真正實(shí)現(xiàn)人事工作管理科學(xué)化、服務(wù)人性化(牽頭領(lǐng)導(dǎo):XX。責(zé)任單位:辦公室;責(zé)任人:XX)。責(zé)任單位:廳辦公室、黨辦、監(jiān)察室;XX、XX、XX)。第五項(xiàng)整改落實(shí)項(xiàng)目:不斷強(qiáng)化公仆意識(shí)和宗旨意識(shí),確保機(jī)關(guān)工作作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步樹(shù)立人事部門(mén)良好形象。從XX年起,在每年年初及時(shí)下達(dá)省直機(jī)關(guān)、事業(yè)單位增人計(jì)劃,簡(jiǎn)化人員調(diào)配程序,實(shí)行一個(gè)文件“通關(guān)”,對(duì)符合調(diào)配政策條件的,及時(shí)辦理增人計(jì)劃審核、調(diào)動(dòng)審批等相關(guān)手續(xù),并向用人單位反饋辦理結(jié)果,確保人事業(yè)務(wù)辦理符合政策、程序簡(jiǎn)便、高效快捷(牽頭領(lǐng)導(dǎo):XX、XX。責(zé)任單位:廳辦公室、黨辦;責(zé)任人:XX、XX)。責(zé)任單位:廳辦公室、黨辦、監(jiān)察室;責(zé)任人:XX、XX、XX)。第四項(xiàng)整改落實(shí)項(xiàng)目:堅(jiān)持重點(diǎn)突破,著力解決突出問(wèn)題,切實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)人事工作科學(xué)發(fā)展。建立科學(xué)的利益分配機(jī)制,保障工資的正常增長(zhǎng);配合有關(guān)部門(mén),進(jìn)一步做好規(guī)范津貼補(bǔ)貼工作;建立多元化的人才獎(jiǎng)勵(lì)制度,致力營(yíng)造“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好社會(huì)氛圍;積極探索行政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位社會(huì)保障制度改革,完善人才流動(dòng)中的社會(huì)保險(xiǎn)銜接辦法,積極為人才解除后顧之憂(牽頭領(lǐng)導(dǎo):XX。建立和完善高技能人才選拔激勵(lì)機(jī)制,做好機(jī)關(guān)事業(yè)單位技工考評(píng)工作;完善農(nóng)村鄉(xiāng)土人才開(kāi)發(fā)重點(diǎn)聯(lián)系縣制度,積極開(kāi)展農(nóng)村拔尖鄉(xiāng)土人才選拔獎(jiǎng)勵(lì)工作;每年組織退休專(zhuān)家服務(wù)團(tuán)赴基層幫助解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、衛(wèi)生、教育等方面的技術(shù)問(wèn)題;積極幫助基層培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員(牽頭領(lǐng)導(dǎo):XX、XX。著力解決人才工作更好地滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要問(wèn)題,加大人才引進(jìn)力度,建立人才引進(jìn)“綠色通道”,擴(kuò)大事業(yè)單位急需的緊缺人才和碩士研究生以上的高層次人才引進(jìn);采取特殊政策簡(jiǎn)化考試程序引進(jìn)人才特別是緊缺人才;認(rèn)真實(shí)施事業(yè)單位公開(kāi)招聘制度,做好事業(yè)單位新增人員的“入口”管理工作(牽頭領(lǐng)導(dǎo):XX。(牽頭領(lǐng)導(dǎo):XX。加強(qiáng)高層次人才隊(duì)伍建設(shè)。整改落實(shí)措施:繼續(xù)組織實(shí)施《XX省“十一五”人才開(kāi)發(fā)專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃》安排的各類(lèi)人才工程項(xiàng)目,對(duì)《規(guī)劃》及其19個(gè)重點(diǎn)工作和項(xiàng)目的實(shí)施進(jìn)度開(kāi)展跟蹤督查(牽頭領(lǐng)導(dǎo):XX。責(zé)任單位:對(duì)外交流合作處;責(zé)任人:XX)。著力解決出國(guó)(境)培訓(xùn)工作更富有針對(duì)性和實(shí)效性問(wèn)題,結(jié)合我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,認(rèn)真做好出國(guó)(境)培訓(xùn)工作。根據(jù)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,統(tǒng)計(jì)人才供需情況,每年向社會(huì)發(fā)布我省人才需求專(zhuān)業(yè)目錄,為用人單位和各類(lèi)人才提供有效服務(wù);強(qiáng)化人才市場(chǎng)服務(wù)功能,積極拓展人才派遣、人事代理等業(yè)務(wù),以中國(guó)XX人才市場(chǎng)為平臺(tái),每年至少舉辦1期“高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月”和4期“高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周”活動(dòng),在開(kāi)展活動(dòng)中對(duì)招聘單位和應(yīng)聘人員實(shí)行雙向減免費(fèi),為促進(jìn)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)積極創(chuàng)造條件;繼續(xù)實(shí)施“一村一名大學(xué)生工程”,鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè),加強(qiáng)對(duì)基層就業(yè)畢業(yè)生的后續(xù)管理(牽頭領(lǐng)導(dǎo):XX、XX。責(zé)任單位:職稱(chēng)與專(zhuān)家處;責(zé)任人:XX)。深化職稱(chēng)制度改革,逐步建立起科學(xué)、分類(lèi)、動(dòng)態(tài)、開(kāi)放的職稱(chēng)體系,形成以能力、業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向,重在社會(huì)、業(yè)內(nèi)認(rèn)可的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才評(píng)價(jià)使用機(jī)制和“個(gè)人自主申報(bào),業(yè)內(nèi)公正評(píng)價(jià),單位擇優(yōu)使用,政府指導(dǎo)監(jiān)督”的工作運(yùn)行機(jī)制。(牽頭領(lǐng)導(dǎo):XX。責(zé)任單位:錄用調(diào)配處、綜合法規(guī)處、考核任免與獎(jiǎng)懲處、培訓(xùn)處;責(zé)任人:XX、XX、XX、XX)。整改落實(shí)措施:深入貫徹實(shí)施《公務(wù)員法》,進(jìn)一步健全公務(wù)員管理制度,完善公務(wù)員管理的體制和機(jī)制。責(zé)任單位:辦公室;責(zé)任人:XX)。責(zé)任單位:綜合法規(guī)處;責(zé)任人:XX)。更加解放思想,加強(qiáng)工作調(diào)研和政策研究,抓好各項(xiàng)人事工作的落實(shí),促進(jìn)人事工作科學(xué)發(fā)展。不斷與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓前進(jìn),改革人事管理方式,將傳統(tǒng)的人事管理轉(zhuǎn)變到人事公共服務(wù)上來(lái);拓展延伸服務(wù)范圍,將以對(duì)行政機(jī)關(guān)事業(yè)單位為主的人事管理服務(wù),拓展延伸到為整個(gè)市場(chǎng)、為整個(gè)社會(huì)提供人才服務(wù)上來(lái);創(chuàng)新人事服務(wù)手段,實(shí)行對(duì)人才的全方位服務(wù),重點(diǎn)放在資源優(yōu)化配置、提升能力素質(zhì)、激發(fā)潛能作用上來(lái)(牽頭領(lǐng)導(dǎo):XX。責(zé)任單位:辦公室、綜合法規(guī)處;責(zé)任人:XX、XX)。責(zé)任單位:黨辦;責(zé)任人:XX)。三、整改落實(shí)項(xiàng)目、措施、牽頭領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門(mén)第一項(xiàng)整改落實(shí)項(xiàng)目:力求思想更加解放,強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),找準(zhǔn)新階段XX人事工作科學(xué)發(fā)展新路子。(五)服務(wù)意識(shí)還需進(jìn)一步強(qiáng)化,工作作風(fēng)有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。在人員調(diào)配工作中,手續(xù)環(huán)節(jié)多、程序繁瑣,給用人單位帶來(lái)不便,增加了負(fù)擔(dān)。(四)工作制度還需進(jìn)一步完善,工作質(zhì)量和工作效率有待進(jìn)一步提高。在推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革、開(kāi)展事業(yè)單位人員崗位設(shè)置管理工作過(guò)程中,因涉及人才群體大,涉及到改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系,對(duì)如何使國(guó)家宏觀政策與我省實(shí)際有機(jī)結(jié)合方面考慮得較多,在推進(jìn)力度上過(guò)于謹(jǐn)慎。(三)如何破解高層次人才引進(jìn)工作不能很好適應(yīng)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,高校畢業(yè)生就業(yè)存在困難等具體人事工作難題上還需進(jìn)一步努力。(二)大力推進(jìn)人事制度改革、以創(chuàng)新的思路和改革的精神開(kāi)創(chuàng)人事工作新局面的能力有待進(jìn)一步增強(qiáng)。二、查找出的突出問(wèn)題在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)前兩個(gè)階段,通過(guò)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)、黨組成員領(lǐng)題調(diào)研、廣泛征求意見(jiàn)、開(kāi)展談心活動(dòng)、召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì),認(rèn)真查找了影響我省人事人才工作科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題,通過(guò)認(rèn)真梳理、整理、歸類(lèi),存在的主要問(wèn)題如下:(一)系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)和知識(shí)更新、深入開(kāi)展人事政策和具體人事業(yè)務(wù)研究方面還需進(jìn)一步下功夫。這一階段的工作與當(dāng)前形勢(shì)聯(lián)系更加緊密,實(shí)踐特色更加突出,是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)最出成果、最見(jiàn)實(shí)效的階段,廣大黨員干部群眾也最為關(guān)注。第三篇:學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)方案(黨組領(lǐng)導(dǎo)班子)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)方案(黨組領(lǐng)導(dǎo)班子)根據(jù)省委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于認(rèn)真做好第一批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)階段工作的通知》(黔學(xué)組發(fā)[XX]1號(hào))文件精神,以《省人事廳黨組領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況分析檢查報(bào)告》為依據(jù),結(jié)合實(shí)際,提出如下整改落實(shí)方案。對(duì)整改情況,實(shí)行區(qū)委指導(dǎo)檢查組監(jiān)督、領(lǐng)導(dǎo)班子成員間監(jiān)督和群眾監(jiān)督相結(jié)合,對(duì)不能按要求、對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行督促,督促其盡快落實(shí)。原則上屬于誰(shuí)分管的工作誰(shuí)負(fù)責(zé)抓落實(shí),對(duì)群眾反映的問(wèn)題,可以馬上辦理和解決的,立即辦理和改正;對(duì)重要工作和問(wèn)題,分管負(fù)責(zé)人事前要做深入細(xì)致的調(diào)查研究,制定切實(shí)可行的工作方案和措施;工作中,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,對(duì)不能及時(shí)落實(shí)的,要分析原因,有針對(duì)性的完善措施,確保盡快落實(shí);對(duì)由于受客觀條件限制,暫時(shí)不能解決的問(wèn)題,要講清講明,努力爭(zhēng)取整改工作出成效。(二)明確責(zé)任抓成效。屬于班子集體解決的事項(xiàng),由黨總支部書(shū)記、校長(zhǎng)XX同志為第一責(zé)任人,班子成員共同研究解決方案和工作計(jì)劃,共同領(lǐng)導(dǎo)和組織實(shí)施。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員要進(jìn)一步增強(qiáng)黨性觀念和大局意識(shí),高度重視這次整改措施的落實(shí)。整改時(shí)限:長(zhǎng)期責(zé)任人:教導(dǎo)處主任XX四、加強(qiáng)整改的組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改工作事關(guān)活動(dòng)成果的實(shí)現(xiàn)和鞏固,事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局,必須切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化措施,抓出成效。整改時(shí)限:長(zhǎng)期責(zé)任人:教導(dǎo)處主任XX,建立骨干教師資源庫(kù),努力為骨干教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),主動(dòng)為骨干教師聯(lián)系學(xué)科名師和教育專(zhuān)家,定期承擔(dān)和舉辦大型對(duì)外教學(xué)展示交流活動(dòng),為骨干教師搭建展示平臺(tái)。,選準(zhǔn)突破口,有效開(kāi)展學(xué)科教學(xué)與科研工作,加大信息教育力度,使學(xué)科教育與現(xiàn)代教育技術(shù)有機(jī)結(jié)合。整改時(shí)限:長(zhǎng)期責(zé)任人:主抓德育工作領(lǐng)導(dǎo)班子成員3.建立和完善“以生為本、全面發(fā)展”的德育評(píng)價(jià)體系,認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生思想品德的評(píng)定,不斷完善積分券獎(jiǎng)勵(lì)制度和獎(jiǎng)學(xué)金制度,讓學(xué)生健康成長(zhǎng),得到全面發(fā)展。1.不斷加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),健全和完善德育管理制度,豐富德育的形式和內(nèi)容,使德育工作逐步走向制度化、規(guī)范化。整改時(shí)限:XX年前責(zé)任人:黨總支部書(shū)記、校長(zhǎng)XX,啟動(dòng)教職工全民運(yùn)動(dòng)方案,組織教職工開(kāi)展一些健康有益的文化娛樂(lè)活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)教職工間的了解和團(tuán)結(jié)。整改時(shí)限:XX年前責(zé)任人:黨總支部書(shū)記、校長(zhǎng)XX,建立《XXXX小學(xué)教職工定期體檢制度》,明確規(guī)定每?jī)赡隇槿w教職工舉行一次全身身體檢查,每一年為全校女教職工舉行婦科檢查?!皟上喈?dāng)”政策,積極向上級(jí)政府申請(qǐng)教育經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助,切實(shí)解決學(xué)校在貫徹落實(shí)“兩相當(dāng)”政策面臨的資金困難問(wèn)題,保證教師隊(duì)伍的穩(wěn)定發(fā)展。整改時(shí)限:XX年3月責(zé)任人:黨總支部書(shū)記、校長(zhǎng)XX,增加經(jīng)費(fèi)投入,加強(qiáng)與合作科研單位的溝通聯(lián)系,做好校本課程的科研攻關(guān)和成果推廣。整改時(shí)限:長(zhǎng)期責(zé)任人:領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員(二)立足科學(xué)發(fā)展,做大特色教育,擦亮辦學(xué)品牌。整改時(shí)限:XX年3月前責(zé)任人:領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員2.拓寬工作思路,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,提高班子隊(duì)伍的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,提高黨員干部的執(zhí)行、服務(wù)和創(chuàng)新能力。三、整改措施(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力。(三)完成四大任務(wù)。(二)提高三種能力。二、整改目標(biāo):(一)深化一種認(rèn)識(shí)。第二篇:深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案(小學(xué))深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案(小學(xué))根據(jù)我校在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研和分析檢查階段征求到的意見(jiàn)建議及查找出來(lái)的突出問(wèn)題,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真討論和深入研究,結(jié)合本單位實(shí)際,特制定領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案。由廣大干部群眾對(duì)學(xué)校的整改措施給予嚴(yán)格的監(jiān)督,對(duì)能夠整改而沒(méi)有整改的可直接向?qū)W校黨組織反映。原則上屬于誰(shuí)分管的工作誰(shuí)負(fù)責(zé)抓落實(shí);工作中要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,對(duì)不能及時(shí)落實(shí)的,要分析原因,有針對(duì)性的完善措施,確保盡快落實(shí);對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題,分管 負(fù)責(zé)人事前要做深入細(xì)致的調(diào)查研究,制定切實(shí)可行的工作方案和措施;對(duì)群眾反映的問(wèn)題,凡可以馬上辦理和解決的,立即辦理和改正,對(duì)由于受客觀條件限制,暫時(shí)不能解決的問(wèn)題,要向群眾講清講明,努力取得群眾的理解和支持。班子成員在做好分管工作的同時(shí),要立足學(xué)校工作大局,堅(jiān)持分工不分家,加強(qiáng)協(xié)作,齊抓共管,形成合力。建立集體整改責(zé)任制,把責(zé)任分解,落實(shí)到人,確保各項(xiàng)整改措施落實(shí)到位。(五)及時(shí)檢查總結(jié),確保整改取得實(shí)效(8月20日前完成)嚴(yán)格按照方案中的整改要求進(jìn)行整改,每月在行政會(huì)議上,對(duì)整改事項(xiàng)進(jìn)度情況進(jìn)行檢查總結(jié),查找問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整整改措施、方向,確保整個(gè)整改工作順利開(kāi)展,達(dá)到預(yù)期目的。促進(jìn)各項(xiàng)工作更好地步入規(guī)范化、制度化和科學(xué)化的軌
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