蘇教版必修二我與地壇教案-文庫吧資料
2024-12-13 00:27本頁面
【正文】 的愛，光陰的流逝，在我的印象中愈鮮明深刻。是一位注定“活得最苦”的母親，而且是一位“意志堅忍”的母親。 （ 2）母親沒有退縮、沒有消極的對待、更沒有放棄，而是“承擔(dān)”這“苦難”，堅毅地走下去，母親希望直到兒子找到一條通向自己幸福的道路?！蹦敲淳陀袔讉€問題要問同學(xué)們： 作者以前的行為給母親到底出了一個什么“難題”？ 母親又是怎樣對待這個“難題”？ 可見他的“母親”是一位怎樣的“母親”？ 這樣的母親，母親這種對待“難題”的方式又給了作者什么樣的啟示？（劃出回答前三個問題的關(guān)鍵語句。在我狂妄時，地壇在無言的等待我，在我痛苦自傷時，地壇在寬容地接納了我，并毫無怨言的讓我在那里思考了15 年。用課文的詞語來說是有一種“宿命”的“緣分”。（幻燈片） —— 或永恒或坦然面對或勇敢抗爭 這些環(huán)境的永恒特點給作者思考“怎樣活”提供了一種氛圍和啟示。決定面對所遭遇的苦難打擊，不再逃避、頹廢和自傷，就是他“決定”活下來了。 即生是一個不可辯駁的問題；死是一件不必急于求成的事。 剝蝕了浮夸的琉璃 淡褪了炫耀的朱紅 坍圮了一段段高墻 散落了玉砌雕欄 四周的老柏樹，到處的野草荒藤（幻燈片展示） 同學(xué)找出寫“不衰敗”的句子；稍分析此處景物的特點。 ？ 同學(xué)找出寫“荒蕪”的句子。 聽錄音朗誦。為什么“總是”到地壇去？（用課文原句來回答） “僅為著那兒是可以逃避一個世界的另一個世界” 作者到那里去是為了逃避，像個遇到傷害的鴕鳥一樣想把自己藏起來。”寫出了作者那時的孤獨、頹廢憂郁、痛苦自傷的心境。為什么“獨自”去？那是一種什么樣的心境？找出課文的句子來分析 。那又是如何去的？他怎么了？（用課文的原句來回答） “我搖著輪椅進入園中” ，“活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”。 答：在第八自然段“當(dāng)年我總是獨自跑到地壇去，曾經(jīng)給母親出了一個怎樣的難題”。 二、抓住關(guān)鍵，整
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