【摘要】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《游子吟》原文及教案 《游子吟》原文 《游子吟》 作者:孟郊 慈母手中線,游子身上衣。 臨行密密縫,意恐遲遲歸。 誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。 ...
2024-12-07 02:50
【摘要】制作人:劉敏慈母手中線,
2024-11-19 12:09
【摘要】第一篇:小學(xué)三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《游子吟》教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第七課《游子吟》教學(xué)設(shè)計(jì) 鹿泉區(qū)大河鎮(zhèn)山前小學(xué) 王文佳 教材背景與分析: 《游子吟》這首歌是根據(jù)唐代詩(shī)人孟郊的詩(shī)歌寫(xiě)成的吟...
2024-11-04 22:35
【摘要】第八課:三兄弟設(shè)計(jì)理念本課設(shè)計(jì)以新課標(biāo)為指導(dǎo),教師努力為孩子營(yíng)造寬松、和諧、自主的學(xué)習(xí)氛圍,既重視學(xué)習(xí)的過(guò)程,又滲透學(xué)習(xí)的方法,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,發(fā)展每個(gè)學(xué)生的參與性、探索性,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的體驗(yàn)、探究,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,在教學(xué)中努力使學(xué)習(xí)成為學(xué)生獲得積極、愉快、成功體驗(yàn)的過(guò)程。本課教學(xué)充分發(fā)揮小組的合作作用,既培養(yǎng)和樹(shù)立孩子們的合作精神,又解放了教師。讓學(xué)生在
2024-11-27 21:12
【摘要】游子吟孟郊課前準(zhǔn)備?1:說(shuō)出幾年母親的詩(shī)歌或格言美句!?2:歌頌?zāi)赣H的歌有哪些?作者簡(jiǎn)介:?孟郊:(751~814),唐代詩(shī)人。漢族。字東野。湖州武康(今浙江德清)人,祖籍平昌(今山東臨邑東北),先世居洛陽(yáng)(今屬河南)。早年生活貧困,曾周游湖北、湖南、廣西等地,無(wú)所遇合,屢試不第。?代表詩(shī)歌:
2024-08-14 17:32
【摘要】第十三課:蝴蝶歌教學(xué)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文。會(huì)用“美麗”說(shuō)一句話。2.復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音,認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)其中的4個(gè)字。,體會(huì)人與大自然之間的和諧,培養(yǎng)熱愛(ài)大自然的意識(shí)和情感。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)在朗讀兒歌的過(guò)程中想象蝴蝶飛舞嬉戲的畫(huà)面,體會(huì)它們快樂(lè)自在的心情,既是重點(diǎn),也是難點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備教
2024-12-13 00:19
【摘要】《寫(xiě)給云》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo),認(rèn)識(shí)文中帶拼音的字。、流利、有感情地朗讀和背誦詩(shī)歌,學(xué)會(huì)在閱讀中積累優(yōu)美的詞句。,體會(huì)作者對(duì)云的喜愛(ài),以及愿做自由幸福的云的愿望。教學(xué)重、難點(diǎn)。。。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)掛圖或課件。教學(xué)時(shí)間1課時(shí)。
【摘要】(西師大版)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案《瀑布》教學(xué)設(shè)計(jì)之二!教學(xué)目標(biāo):1、感受瀑布的雄偉壯麗,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)之情。2、弄清作者在不同觀察點(diǎn)聽(tīng)到瀑布的聲音和看到的瀑布的樣子,學(xué)習(xí)有順序觀察事物的方法。3、在感情地朗讀課文,背誦課文。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、弄清作者觀察點(diǎn)的變化
2024-11-27 21:11
【摘要】山行教學(xué)要求:知識(shí)目標(biāo):讀懂詩(shī)句,理解內(nèi)容,想象大自然的美麗景色。情感目標(biāo):體會(huì)詩(shī)人熱愛(ài)大自然的思想感情。能力目標(biāo):背誦課文,默寫(xiě)課文。教學(xué)難點(diǎn):在朗讀詩(shī)句中進(jìn)入情境,有感情朗讀。課前準(zhǔn)備:課件、學(xué)生書(shū)寫(xiě)紙。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引領(lǐng)入詩(shī)。喜歡旅游嗎
2024-12-12 19:45
【摘要】 《游子吟》教案 教學(xué)目標(biāo): 1.有感情地朗讀古詩(shī),背誦古詩(shī)。 2.了解古詩(shī)的意思,著重理解“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春輝”這句詩(shī)所蘊(yùn)涵的意思。 3.體會(huì)作者所表達(dá)的思母情懷;并能...
2024-12-03 01:59
【摘要】最好的禮物教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)本課生字、詞,并能結(jié)合課文或借助工具書(shū)理解“貧民窟”“祈禱”等詞。能力目標(biāo):用讀、思、批相結(jié)合的方法,了解課文內(nèi)容,理解“我今天得到了世界上最好的禮物”這句話的含意。情感目標(biāo):,感悟文中所蘊(yùn)含的道理。,感受人物的美好心靈。教學(xué)重點(diǎn):
【摘要】楓橋夜泊教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求:1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。2、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。能說(shuō)出詩(shī)中“泊”的意思。3、通過(guò)對(duì)詩(shī)句的誦讀感悟,體會(huì)詩(shī)中描繪的秋色和詩(shī)人抒發(fā)的感情。教學(xué)重點(diǎn):1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。2、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字。理解由生字組成的詞
2024-11-28 00:13
【摘要】中國(guó)結(jié)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)7個(gè)生字,學(xué)會(huì)寫(xiě)3個(gè)生字,能聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。情感目標(biāo):理解課文內(nèi)容,體會(huì)思想感情,理解中國(guó)結(jié)的寓意。能力目標(biāo):有感情地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn):,體會(huì)思想感情,理解中國(guó)結(jié)的寓意。“頭”。教具準(zhǔn)備:中國(guó)結(jié)的飾物多媒體課件有關(guān)中國(guó)結(jié)的資料。
2024-11-27 19:49
【摘要】和平鴿教學(xué)目標(biāo):情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活,熱愛(ài)生命的情感,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)人類生存與發(fā)展的思考。技能目標(biāo):了解公益招貼畫(huà)的社會(huì)意義和審美價(jià)值以及招貼畫(huà)的設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)要素、形式美要求;培養(yǎng)學(xué)生良好的設(shè)計(jì)思維方式,促進(jìn)設(shè)計(jì)意識(shí)的形成;學(xué)生能用簡(jiǎn)潔的造型語(yǔ)言設(shè)計(jì)主題招貼,初步學(xué)會(huì)合理控制畫(huà)面的構(gòu)圖及色彩等知識(shí)。過(guò)程與方法目標(biāo):學(xué)生在參與過(guò)程中學(xué)
【摘要】《這條小魚(yú)在乎》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文。,借助字典或聯(lián)系具體的語(yǔ)言環(huán)境理解詞語(yǔ)。,體會(huì)小男孩熱愛(ài)動(dòng)物,珍視生命的美好感情。二.、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文。三、教具準(zhǔn)備錄音、生字卡。四、教學(xué)時(shí)間一課時(shí)五、教學(xué)過(guò)程