【摘要】·楓橋夜泊葉縣葉邑鎮(zhèn)利民小學(xué)教師:王鶴·教學(xué)目標 ?。?、有感情地朗讀課文,背誦課文; ?。病⑴囵B(yǎng)學(xué)生對詩的感悟能力,想像詩所描繪的畫面; ?。?、體會詩人濃濃的愁緒。教學(xué)重難點 想像詩的畫面,體會詩人感情。教學(xué)過程 一、質(zhì)疑導(dǎo)入 江蘇的寒山寺因為唐代詩人張繼一首《楓橋夜泊》而名噪一時,
2024-11-30 02:39
【摘要】25楓橋夜泊教學(xué)目標1、有感情地朗讀課文,背誦課文;2、培養(yǎng)學(xué)生對詩的感悟能力,想像詩所描繪的畫面;3、體會詩人濃濃的愁緒。教學(xué)重難點想像詩的畫面,體會詩人感情。教學(xué)法指導(dǎo):課時劃分:2課時第一課時教學(xué)目標1、有感情地朗讀課文,背誦課文;2、培養(yǎng)學(xué)生
2024-12-16 00:12
【摘要】第一篇:三年級楓橋夜泊教學(xué)設(shè)計 教學(xué)分析教學(xué)內(nèi)容分析 《楓橋夜泊》是唐代詩人張繼寫的一首七言絕句。全詩描繪了詩人夜泊楓橋的所見所聞。月落、霜天、江楓、漁火伴著烏啼、鐘聲,交織成一幅凄美的秋江夜泊圖...
2024-10-21 06:03
【摘要】第八課:三兄弟設(shè)計理念本課設(shè)計以新課標為指導(dǎo),教師努力為孩子營造寬松、和諧、自主的學(xué)習(xí)氛圍,既重視學(xué)習(xí)的過程,又滲透學(xué)習(xí)的方法,尊重學(xué)生的個體差異,發(fā)展每個學(xué)生的參與性、探索性,強調(diào)學(xué)生的體驗、探究,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,在教學(xué)中努力使學(xué)習(xí)成為學(xué)生獲得積極、愉快、成功體驗的過程。本課教學(xué)充分發(fā)揮小組的合作作用,既培養(yǎng)和樹立孩子們的合作精神,又解放了教師。讓學(xué)生在
2024-11-27 21:12
【摘要】第十三課:蝴蝶歌教學(xué)目標、流利、有感情地朗讀課文。會用“美麗”說一句話。2.復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,認識8個生字,會寫其中的4個字。,體會人與大自然之間的和諧,培養(yǎng)熱愛大自然的意識和情感。教學(xué)重點、難點在朗讀兒歌的過程中想象蝴蝶飛舞嬉戲的畫面,體會它們快樂自在的心情,既是重點,也是難點。教學(xué)準備教
2024-12-13 00:19
【摘要】《寫給云》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標,認識文中帶拼音的字。、流利、有感情地朗讀和背誦詩歌,學(xué)會在閱讀中積累優(yōu)美的詞句。,體會作者對云的喜愛,以及愿做自由幸福的云的愿望。教學(xué)重、難點。。。教學(xué)準備教學(xué)掛圖或課件。教學(xué)時間1課時。
【摘要】(西師大版)三年級語文上冊教案《瀑布》教學(xué)設(shè)計之二!教學(xué)目標:1、感受瀑布的雄偉壯麗,激發(fā)學(xué)生對祖國山河的熱愛之情。2、弄清作者在不同觀察點聽到瀑布的聲音和看到的瀑布的樣子,學(xué)習(xí)有順序觀察事物的方法。3、在感情地朗讀課文,背誦課文。教學(xué)重點、難點:1、弄清作者觀察點的變化
2024-11-27 21:11
【摘要】山行教學(xué)要求:知識目標:讀懂詩句,理解內(nèi)容,想象大自然的美麗景色。情感目標:體會詩人熱愛大自然的思想感情。能力目標:背誦課文,默寫課文。教學(xué)難點:在朗讀詩句中進入情境,有感情朗讀。課前準備:課件、學(xué)生書寫紙。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引領(lǐng)入詩。喜歡旅游嗎
2024-12-12 19:45
【摘要】最好的禮物教學(xué)目標:知識目標:學(xué)會本課生字、詞,并能結(jié)合課文或借助工具書理解“貧民窟”“祈禱”等詞。能力目標:用讀、思、批相結(jié)合的方法,了解課文內(nèi)容,理解“我今天得到了世界上最好的禮物”這句話的含意。情感目標:,感悟文中所蘊含的道理。,感受人物的美好心靈。教學(xué)重點:
【摘要】中國結(jié)教學(xué)目標:知識目標:認識7個生字,學(xué)會寫3個生字,能聯(lián)系上下文理解詞語的意思。情感目標:理解課文內(nèi)容,體會思想感情,理解中國結(jié)的寓意。能力目標:有感情地朗讀課文。教學(xué)難點:,體會思想感情,理解中國結(jié)的寓意。“頭”。教具準備:中國結(jié)的飾物多媒體課件有關(guān)中國結(jié)的資料。
2024-11-27 19:49
【摘要】和平鴿教學(xué)目標:情感目標:培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活,熱愛生命的情感,加強學(xué)生對人類生存與發(fā)展的思考。技能目標:了解公益招貼畫的社會意義和審美價值以及招貼畫的設(shè)計方法、設(shè)計要素、形式美要求;培養(yǎng)學(xué)生良好的設(shè)計思維方式,促進設(shè)計意識的形成;學(xué)生能用簡潔的造型語言設(shè)計主題招貼,初步學(xué)會合理控制畫面的構(gòu)圖及色彩等知識。過程與方法目標:學(xué)生在參與過程中學(xué)
【摘要】第三十課:游子吟設(shè)計理念這首詩以一個極為平常而又十分典型的生活細節(jié),揭示了偉大的母愛。這一平常而又有骨肉親情的生活場景,是我們每個人都有的經(jīng)歷。在識字、朗讀、理解等各個教學(xué)環(huán)節(jié)里,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,利用古詩精練的語言,讓學(xué)生美美地朗讀、背誦,結(jié)合課文內(nèi)容和自己實際感受偉大的母愛。教學(xué)目標1借助拼音認識7個生字,會寫6個字
【摘要】《這條小魚在乎》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標、流利、有感情地朗讀課文。,借助字典或聯(lián)系具體的語言環(huán)境理解詞語。,體會小男孩熱愛動物,珍視生命的美好感情。二.、教學(xué)重點、難點指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文。三、教具準備錄音、生字卡。四、教學(xué)時間一課時五、教學(xué)過程
【摘要】(西師大版)三年級語文教案《植物的睡眠》教學(xué)目標1、運用已有的識字能力,學(xué)會本課10個生字,正確工整地書寫生字及所組詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,了解植物的睡眠現(xiàn)象。3、對植物界的神奇充滿好奇,有探求大自然奧秘的愿望。教學(xué)重點1、生字教學(xué)。2、閱讀了解幾種植物分別是怎么
【摘要】第二十二課:三個和尚設(shè)計理念課堂要以學(xué)生為主體,提高人文素養(yǎng),重視學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀。讓學(xué)生主動探究學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,增強合作意識。教學(xué)目標1認識12個生字,會寫8個生字,學(xué)會積累詞語。2能正確、流利地朗讀課文,讀懂課文內(nèi)容,把這個故事講給別人聽。3懂得只有齊心協(xié)力,才能把事情辦好的道