教務處副主任工作總結-文庫吧資料
2024-10-21 11:04本頁面
【正文】 改革。三．加強師資隊伍建設，保障學校的可持續(xù)發(fā)展。我總認為，學校的教學工作的核心有以下幾點： 一．抓好統(tǒng)考競賽工作，提高教學質量。我們學校的大班額現象是普遍存在的，大部分老師的課程比較重，這樣，對學生的作業(yè)實行有效的全批全改就有很大的難度了，就拿語文來說吧，上兩個班的語文，每次作業(yè)大概有150本，我曾做過實驗，有針對性和實效性的語文作業(yè)批改速度是兩分鐘一本，這樣批改一次作業(yè)需300分鐘，而有針對性和實效性的作文批改，每篇少了10分鐘，恐怕是不行的，這樣批改一次作文大概需1500分鐘，這樣，按照我們學校對作文作業(yè)的要求，每兩周三次作業(yè)共需時間900分鐘，一次作文需1500分鐘，共需2400分鐘，除了雙休日，老師們每天花在作業(yè)上的時間大概得四個小時，而應付的批改，每次作文只需60分鐘，每次作業(yè)只需50分鐘。一到學期結束，老師們才恍然大悟似的聚集在辦公室里忙碌地抄啊抄啊，一臉的無奈和倦怠，讓人感慨萬千！工作不苦，苦的是應付啊！在我無知的思想境界里：教案不過是老師們備課的印證材料而已。二．心高氣傲，性格懶散??！總是固執(zhí)地認為常規(guī)工作是使一個熱愛教育事業(yè)的教師產生職業(yè)倦怠的罪魁禍首。我努力回憶這一年來到底做了些什么，但絞盡腦汁地想了很久，除了依稀記得我似乎曾打掃過十次左右的辦公室衛(wèi)生，把老師們交來的計劃總結等資料整理裝檔，參加過一次優(yōu)質課評比活動，裝模作樣地參加過學校的檔案整理，裝模作樣地參加過幾次所謂的常規(guī)檢查之外，我實在想不出我做過哪些對學生、對老師、對學校的發(fā)展有一點點實際作用的事情！汗顏??！我反思了很久，終于找到了造成此種遺憾的原因，主觀上有以下幾個方面：一．思想認識不到位！總是覺得像收集資料、整理檔案這些瑣事除了應付上面的檢查，博得上級領導的一聲贊許之外，對學生的成長、對教師的進步、對學校的發(fā)展似乎都沒有多大的作用，而教務副主任好象就是干這個的，所以總覺得做這些無實際意義的虛事不能體現我的人生價值和社會價值。踏上學校教務處副主任這個工作崗位已將近一年了，回想這一年的工作歷程，愧疚之情涌上心頭！這一年來，我庸庸碌碌，無所作為。在推進新課程中，自己的教學還沒真正與新理念接軌，還需不斷提高自己的教學水平。四、業(yè)務進修 隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學并積極參加各類現代教育技術培訓等。三、遵守紀律 本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，在工作中尊敬領導，團結同事。為了提升自己的理論水平，提高自己的業(yè)務素質，我閱讀了許多教育教學書刊。扎扎實實進行理論學習我深知，要給學生一杯水，自己首先要有一桶水，而且是一桶活水。為了提高課堂教學效率，課前，我精心備好每一堂課；課上，力求讓課上得活、實；課后，認真批改作業(yè)。認認真真搞好教學工作 本學期，本人擔任初一數學教學工作，平時能積極參加局組織的新教材培訓，同時，能虛心向有經驗的老師及兄弟學校的同行討教經驗。本學期，本人分管學籍與2012薄改項目、遠程教育等工作，成績顯著，得到了各級領導的充分認可。二、工作實績兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作 作為教務處副主任，我能吸取以往的經驗教訓，虛心向別人請教，能較主動地配合張主任做好相關的工作。作為黨員，我能始終以黨員的身份嚴格要求自己，以鄧小平理論和三個代表重要思想武裝自己，牢記全心全意為人民服務的宗旨，努力工作，不求回報。早到校，晚離校，認真做好條線工作，從不叫苦叫累。平時，我能積極參加學校的政治學習和業(yè)務學習。第三篇：教務處副主任工作總結教務處副主任工作總結李赟光陰似箭，轉眼間，一學期又接近尾聲了，為了及時總結經驗教訓，以便將來在工作中揚長避短，現將一學期來的情況從思想匯報、工作實績、遵守紀律、業(yè)務進修、存在問題及努力方向等方面進行總結。五、存在問題 回顧一學期的工作，還存在一些不足之處，主要有以下幾方面：對于自己分管的工作，雖然盡力想做得最好，但由于經驗不足，能力有限，有些工作沒能達到預想的
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