【正文】 護(hù)和平呢？第十六周班會(huì)時(shí)間：12月22日 主題：安全教育 目標(biāo)：增強(qiáng)安全意識(shí) 過程：學(xué)校安全1)課堂安全。通過播放視頻、展示圖片來介紹南京大屠殺。第十五周班會(huì)時(shí)間：12月15日 主題：南京公祭日目標(biāo)： 教育學(xué)生勿忘國(guó)恥，珍愛和平,努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后把我們國(guó)家建設(shè)得更強(qiáng)大。4)不往水深的地方游。2)要在家長(zhǎng)陪同下去游泳。4)不偷偷跑去河里玩耍。2)不去村里的大口井及周邊玩耍。3)適當(dāng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。預(yù)防生病1)注意休息，保證充足睡眠。2)飯前便后要洗手，外出回家后一定要洗手。3）不在路上追逐打鬧，不在路中間跑。第十三周班會(huì)時(shí)間：12月1日 主題：安全與衛(wèi)生目標(biāo)：增強(qiáng)安全意識(shí)，注重個(gè)人衛(wèi)生 過程：交通安全1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防侵害”意識(shí)，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。不購(gòu)買三無產(chǎn)品，不到校外攤點(diǎn)買零食，不隨地吐痰，不亂丟垃圾。小結(jié)。上體育課和做游戲不能做危險(xiǎn)動(dòng)作。上下樓梯靠右慢行，值勤教師要巡視校園。課間安全。不在校園內(nèi)逗留，不在路上玩耍，不去同學(xué)家串門。第十一周班會(huì)時(shí)間：11月17日 主題：安全教育目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生安全自護(hù)能力 過程：上下學(xué)安全。學(xué)生活動(dòng)：什么都是校產(chǎn)？我們應(yīng)該怎樣做？愛護(hù)群眾物品最近有群眾來校反應(yīng)，我們有個(gè)別學(xué)生，踩群眾的麥子；攀折群眾家的花樹、果樹；摔地里捂韭黃的瓦罐。過程：一、愛護(hù)公物教育公物是大家共用的，是為大多數(shù)人服務(wù)的，我們可以使用，但不能破壞。3）不隨便在地上坐，不在地上拍卡片。個(gè)人衛(wèi)生1）勤洗臉、洗手、洗腳、洗澡、勤剪指甲。2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。過程：一、談話引入。2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。過程：一、談話引入：二、用電安全：認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。課后延伸，落實(shí)行動(dòng)。結(jié)合實(shí)際，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)。（師）：請(qǐng)同學(xué)們聽聽這條錄音報(bào)道說了些什么？播放一則反映少年兒童安全事故（數(shù)據(jù)和事實(shí)）的報(bào)道錄音。繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。第七周班會(huì)時(shí)間：10月20日主題：平安每一天目的：引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)安全的常識(shí)，使他們建立初步的安全意識(shí)；使學(xué)生學(xué)會(huì)自護(hù)、自救的一些方法，發(fā)展初步的自護(hù)自救能力。了解少先隊(duì)入隊(duì)儀式的含義。播放歌曲《五星紅旗》，從而揭示主題。第六周班會(huì)時(shí)間：10月13日主題：讓紅領(lǐng)巾更鮮艷目的：通過本次活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)知識(shí)教育，讓每位隊(duì)員懂得紅領(lǐng)巾來之不易，從小增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)主義情感，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一個(gè)勤學(xué)守紀(jì)的好孩子。愛國(guó)主義故事：（1）周恩來《為中華崛起而讀書》（2）徐悲鴻《為祖國(guó)而學(xué)習(xí)》表?yè)P(yáng)一批勤學(xué)習(xí)的同學(xué)，樹立學(xué)習(xí)的榜樣。過程：談話導(dǎo)入，揭示主題。通過愛國(guó)主義教育，使學(xué)生真正樹立起為振興祖國(guó)，提高中華民族素質(zhì)，奮發(fā)讀書的遠(yuǎn)大理想，從而提高學(xué)習(xí)積極性。小結(jié)：同學(xué)們，請(qǐng)珍愛這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會(huì)自護(hù)方法。5）打架斗毆不圍觀。3）上下樓梯靠右行。同學(xué)們，對(duì)不對(duì)？學(xué)生列舉：1）社會(huì)上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當(dāng)。前不久，一所小學(xué)課間休息時(shí)，因?yàn)橥瑢W(xué)們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學(xué)擁擠致傷亡。在日常生活中，有時(shí)會(huì)遇到危險(xiǎn)。準(zhǔn)備：結(jié)合社會(huì)上發(fā)生的一些具體事件，向?qū)W生宣傳自護(hù)的重要性。第四周班會(huì)時(shí)間：9月22日主題：珍愛生命 學(xué)會(huì)自護(hù)目的：樹立學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)，教學(xué)生懂得珍愛生命的含義。結(jié)合本班上學(xué)期實(shí)際，表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。目的：教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。過程：播放歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》介紹教師節(jié)的由來詩(shī)歌朗誦——有關(guān)歌頌教師的詩(shī)句小結(jié)：同學(xué)們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁——老師。提倡學(xué)生走安全大道，嚴(yán)禁走小路，特別是泥濘的山路，否則后果自負(fù)。要遵守交通規(guī)則，靠右行走。有家長(zhǎng)接送的同學(xué)要求家長(zhǎng)在指定接送區(qū)域等候，不得堵在校門口，以免堵塞交通。路隊(duì)出校門后，沿指定路線靠右行走。選出責(zé)任心強(qiáng)、有管理能力的路隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本路隊(duì)秩序。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂。今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?。紙條送祝福。請(qǐng)同學(xué)說說自己對(duì)新年的期盼和自己的愿望。請(qǐng)欣賞歌曲《祝你平安》。（1）你知道過年的來歷嗎？（2）人過新年有哪些習(xí)俗？（3）了解別的國(guó)家是怎樣過新年的？游戲： 擊鼓傳花盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。老師祝你們新年快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。全班齊讀《新年好》班主任致新年賀詞。準(zhǔn)備好活動(dòng)中需要的東西四、活動(dòng)過程：中隊(duì)報(bào)告人數(shù)。二、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室。通過活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。才藝表現(xiàn)環(huán)節(jié)甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這美好時(shí)光乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冬天甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶甲：愿我的祝福如朵朵小花，開放在溫馨的季節(jié)里，為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體，下面請(qǐng)欣賞才藝表演。男女生的禮物分別放在兩個(gè)盒子里。交換禮物環(huán)節(jié)。在新的一年，我們有什么打算呢？“新的一年，我的打算”（學(xué)生發(fā)言）發(fā)言以后簽名。乙：再添一歲，我們也肩負(fù)了更多的義務(wù)和責(zé)任。合：三（1）班2011年辭舊迎新慶元旦主題班會(huì)現(xiàn)在開始！“宮廷轉(zhuǎn)圈舞”甲：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離乙：新年染紅了我們快樂的生活甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂