小學語文第五冊教案-文庫吧資料
2024-10-21 09:40本頁面
【正文】 沒有不認識的字？敢不敢接受老師的檢查？（開火車讀詞語）有沒有不理解的詞語？（交流、聯(lián)系句子、課件演示等）香港 貿(mào)易 清澈 海豚 閃耀 粵菜 佳肴 應有盡有 琳瑯滿目 物美價廉 璀璨無比 一應俱全 亞太地區(qū)（粵菜：廣東風味的菜。）伴隨歌曲，我們走進了課堂，你們知道剛才唱的是什么歌曲嗎？東方之珠的“珠”是什么意思？（珍珠）東方之珠指哪里？你知道香港在什么地方嗎？（課件出示中國地圖：地圖上畫圈的地方就是香港，它在祖國漫長海岸線的南端，是一個著名的港口。）課件下載[]收集有關香港的資料。三、教學準備：布置學生預習課文。仿造課文第4段的寫法，練習說（或寫）一段話。第四篇：小學語文第五冊教案東方之珠《東方之珠》教案一、教學目標：了解課文是從哪些方面介紹香港的，激發(fā)學生熱愛香港，熱愛祖國的思想感情。分析雪的作用及本課中作者的聯(lián)想。學生匯報。生讀自己最感興趣的部分，有感情的朗讀。2這場雪有什么特點？四、深入學習課文，體會作者如何抓特點表達思想感情。三、理清文章的脈絡?！窘叹邷蕚洹侩娔X課件【教學過程】一、激情導入：生說出風霜雨雪四種自然現(xiàn)象中最喜歡的現(xiàn)象及喜歡的原因，導入新課。第三篇：小學語文第五冊教案情感目標：體會大雪給人們帶來的喜悅心情，激發(fā)學生熱愛大自然的思想感情?！钡木涫秸f說你此刻的感受，最好用上今天學了的優(yōu)美詞句。（你們沒把我的感情讀出來，想想怎樣讀才能表達出對香港的熱愛。（課件播放）②夜景美，文章更美，讓我們一起通過美美地讀這段文字，把它記在腦子里。逛了香港的萬國市場，品嘗了香港的美食，觀看了香港海洋公園海豚和海獅出色的表演，香港夜晚的景色更是令人陶醉。有時…，有時…。用“表演最為出色。有時…，有時…”體會出什么？）讀出你的體會。海洋公園①現(xiàn)在我們就去看看海洋公園里海獅的表演。香港不但是萬國市場、美食天堂，還是一個旅游勝地。①默讀課文第三段，邊讀邊想，哪些詞句最能體現(xiàn)香港美食的繁華？②交流哪些詞最能體現(xiàn)香港美食的繁華？你從這個詞中感受到什么？③到底有哪些美食可以大飽口福？（課件演示。③這么繁華的萬國市場，你能夠通過讀課文來展現(xiàn)嗎？指名朗讀。）現(xiàn)在讓我們到課文中去看看，香港為什么是購物、美食和旅游的好去處？（四）、學習2―5段整體感知：①聽老師讀課文2－5段，同學們來感受。（三）、學習第1段無聲的默讀有助于思考，請默讀第一段，思考為什么把香港稱為東方之珠呢？交流。琳瑯滿目：讀句子，看課件，就是商品多的意思。霓虹燈：彩色的燈。亞太地區(qū)：太平洋周圍的40多個國家和地區(qū)。）為什么把香港稱為東方之珠呢？學習了課文我們就知道了。（歷史、回歸、現(xiàn)在等的圖片或文字）多媒體課件四、教學過程：（一）、導入（課前播放《東方之珠》，學生聽或輕輕拍手哼唱。（讀幾遍課文，讀一讀生字新詞。二、教學重難點：感情朗讀，積累文中的好詞。其中虎斑貝、白玉貝、夜光貝、五爪螺、豬母螺、珍珠貝、貞潔螺、唐冠螺、七角貝、豬耳殼，以及可作煙灰缸的馬蹄螺、漁民作用號角的大角螺等等，都是惹人喜愛的天然工藝品，用光滑油亮的
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1