小學(xué)減輕小學(xué)生過重課業(yè)負擔實施方案-文庫吧資料
2024-10-21 09:39本頁面
【正文】 育方向、明確教育思想的討論。積極創(chuàng)造條件，實施小班化教育，為減輕小學(xué)生過重課業(yè)負擔和提高教育質(zhì)量建立長效的機制。提高廣大干部、教師遵循教育發(fā)展規(guī)律和育人規(guī)律的自覺性，提高培育人才的科學(xué)性。學(xué)校和教師不得向?qū)W生及家長推薦各類課外學(xué)習(xí)班、培訓(xùn)班。1黨政工要將減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔作為糾風(fēng)內(nèi)容列入督查范圍，和做“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”主題活動緊密結(jié)合起來，作為師德內(nèi)容列入考核，在評職、評優(yōu)、評先、晉級等方面實行一票否決。1學(xué)校成立減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔工作的領(lǐng)導(dǎo)，下大決心，花大力氣，執(zhí)行市教育局的規(guī)定，制定結(jié)合學(xué)校實際的有力措施，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔。1把德育放在教育工作的首位。除教材配套的練習(xí)外，一律不得使用其他練習(xí)資料。1嚴禁學(xué)校以學(xué)生學(xué)業(yè)水平高低為依據(jù)進行分班。要想方設(shè)法，結(jié)合實施地方課程和校本課程，組織學(xué)生參加綜合實踐活動，嚴禁利用綜合實踐活動課的時間給學(xué)生補習(xí)文化課。教師不準在學(xué)生休息時間或自由活動時間組織上課，但可以在學(xué)生自修時間和休息時間對學(xué)業(yè)有困難的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)或下班答疑。學(xué)校一律取消早自修，要組織開展豐富多彩的晨間活動。嚴格控制學(xué)生在?；顒訒r間總量。教師要提高課堂教學(xué)效率，課堂內(nèi)要有充足的時間讓學(xué)生做作業(yè)。推行集體備課制度?？荚嚦煽冊u定實行等級制。每學(xué)期在期末進行一次學(xué)科考試，考試科目為語文、數(shù)學(xué)，考試由學(xué)校自行組織。二、具體規(guī)定不得以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯藴蕘碓u定學(xué)生的學(xué)業(yè)，不得公布學(xué)生的考試成績，不得以考試成績排列學(xué)生的名次，不得以學(xué)生考試成績高低來獎罰教師。名揚小學(xué) 二0一二年六月第四篇：關(guān)于減輕小學(xué)生過重課業(yè)負擔工作方案來鳳鄉(xiāng)中心小學(xué)關(guān)于減輕小學(xué)生過重課業(yè)負擔工作方案為認真貫徹落實四川省教育廳《關(guān)于減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負擔的若干意見》及資陽市教育局《關(guān)于認真貫徹落實“減負”規(guī)定的實施意見》精神，切實減輕小學(xué)生過重課業(yè)負擔，保護青少年學(xué)生健康和諧地發(fā)展，結(jié)合我校實際，特制定本工作方案。組織開展有利于激發(fā)學(xué)生興趣、提高學(xué)生能力、發(fā)展學(xué)生特長的各種生動活潑、健康有益的文體類、科普類活動和綜合實踐活動。七、嚴格控制各類學(xué)科競賽 學(xué)校從切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔，全面實施素質(zhì)教育的高度來精心設(shè)計并嚴格控制各類學(xué)科競賽。六、嚴格教學(xué)秩序管理學(xué)校把建立并正常教育教學(xué)秩序作為常規(guī)管理的首要任務(wù)來落實，平時堅持加強對教學(xué)常規(guī)工作的檢查指導(dǎo)。五、嚴格學(xué)生用書管理 學(xué)校嚴格根據(jù)教育部、廣東省教育廳審定的中小學(xué)教學(xué)用書目錄和義務(wù)教育課程標準實驗教學(xué)用書目錄的要求確定學(xué)生用書。四、嚴格控制節(jié)(假)日補課學(xué)校組織多種形式的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，幫助教師端正教育思想，加強教學(xué)研究，改進教學(xué)方法，切實提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。不布置大量機械性、重復(fù)性的抄寫作業(yè)，不用抄寫作業(yè)懲罰學(xué)生。三、嚴格控制課外作業(yè)量按規(guī)定合理布置學(xué)生課外作業(yè)：1～2年級不留書面家庭作業(yè)，中高年級課外作業(yè)總量不超過45分鐘。學(xué)生在?；顒涌偭繃栏窨刂圃?小時以內(nèi)。從活動上挖掘?qū)W生的潛能。我們也不舉行或變相舉行與入學(xué)掛鉤的選拔考試及其他任何形式的入學(xué)測試。學(xué)校基本做到不組織學(xué)生訂購或向?qū)W生推薦各類應(yīng)試輔導(dǎo)材料?，F(xiàn)將我校對開齊開足課程和切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔的實施情況檢查結(jié)果通報如下：一、嚴格執(zhí)行課程計劃首先按照省、市具體的課程計劃規(guī)定安排課程，學(xué)校對學(xué)科及課時的設(shè)定、教學(xué)進度的安排等方面均做出了明確的要求，做到不準隨意增減課時，不準隨意增減科目，不準隨意提前結(jié)束課程。對于表現(xiàn)好的個人給予獎勵表彰，并將及時總結(jié)推廣好典型、好做法，推動我校減負工作深入發(fā)展。第三階段：2011年3月檢查與獎勵階段把此項工作納入常規(guī)考核。要加強學(xué)校德育工作，高度重視班主任隊伍建設(shè)，選拔優(yōu)秀教師擔任班主任；建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的管理和幫教網(wǎng)絡(luò)。想方設(shè)法，結(jié)合實施地方課程和學(xué)校課程，組織學(xué)生參加綜合實踐活動。重視校本課程的開發(fā)，要盡可能多的開發(fā)課程資源，給學(xué)生提供多種選擇機會，讓學(xué)生選擇自己感興趣的領(lǐng)域?qū)W習(xí)，使學(xué)校特色凸現(xiàn)出來。作業(yè)形式要多樣，可以有書面作、口頭作業(yè)、主題作業(yè)和實踐作業(yè)。小學(xué)一、二年級不留書面課后作業(yè)，三年級書面作業(yè)總量不超過30分鐘，四年級書面作業(yè)總量不超過45分鐘，五年級書面課后作業(yè)總量應(yīng)控制在1小時以內(nèi)，把時間留給學(xué)生從事綜合實踐活動和體育鍛煉。（四）三個控制促減負嚴格控制小學(xué)生在校活動總量。（二）常規(guī)管理促減負“減負提質(zhì)”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是課堂教學(xué)，繞校主題“激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂”，以教研為活動載體，“科研課題”為牽動，開展主題式的校本活動，“以賽代培”模式，狠抓常規(guī)管理促進課堂教學(xué)效率的提升。建立便于公開監(jiān)督作業(yè)量的班級公示版，透明每天作業(yè)以便督查。（一）建立三項制度建立和實施學(xué)生課業(yè)負擔公告制度建立學(xué)生課業(yè)公告制度，學(xué)校關(guān)于減負的相關(guān)規(guī)定、措施進行公告，對社會發(fā)表公開聲明，做出“減負”承諾，并接受社會監(jiān)督。四、實施步驟：第一階段：2010年8月 準備階段成立領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校撰寫實施方案、全校教師簽責(zé)任狀、確定落實工作的時間表，并上交學(xué)校工作方案及校責(zé)任狀。二、工作目標：充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會三方面作用，努力形成減負工作的長效
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