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正文內(nèi)容

關(guān)于切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)實施方案-文庫吧資料

2025-05-10 12:55本頁面
  

【正文】 每學(xué)期期末前(每年5月份和12月份)對減負(fù)工作進行自查并形成課業(yè)減負(fù)實施報告上交小教科及體美外科。要把課業(yè)減負(fù)作為日常工作來抓,根據(jù)北京市“八個嚴(yán)格”的要求并對照我區(qū)的工作任務(wù)檢查減負(fù)工作,做到作風(fēng)扎實、成果有效。結(jié)合自身實際,加強工作研究,以落實減負(fù)增效為重點,深化基礎(chǔ)教育課程改革,完善課程,聚焦課堂,創(chuàng)新教與學(xué)的方式,落實減負(fù)增效,提高學(xué)生素質(zhì)。 提高教育教學(xué)能力,在日常工作中落實減負(fù)要求,積極向社會和家長宣傳減負(fù)工作成果。 (二)建立機構(gòu),組織有力。(一)加強學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。第六階段:鞏固深化階段(8月以后)學(xué)校要把“切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)”作為一項長期工作來抓,進一步鞏固深化減負(fù)工作成果,并將減負(fù)工作常態(tài)化。通過校本研訓(xùn)、課改研究、教育理論學(xué)習(xí),增強教師對教育教學(xué)規(guī)律的認(rèn)識,提高教育教學(xué)能力和水平;扎實開展教學(xué)方法研究,深入進行學(xué)生作業(yè)、學(xué)生考試和學(xué)生評價工作的研究,提高減負(fù)工作成效。 (檢查方式:校長匯報、問卷調(diào)查、師生座談等形式了解學(xué)校此項工作的落實情況)。 第二階段:學(xué)校自查階段(3月4日3月8日)依據(jù)學(xué)校實際情況,逐一對照北京市“八個嚴(yán)格”的內(nèi)容,對照豐臺區(qū)的工作任務(wù)進行自查自糾,做到即查即改,結(jié)合實際情況寫出自查報告,并于3月8日前以電子版和紙質(zhì)版(加蓋單位印章)形式上報小教科及體美外科。本學(xué)期具體工作安排如下:第一階段:工作布置階段(2月25日3月1日)召開全校干部、教職員工“切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)”工作布置會,學(xué)習(xí)市、區(qū)《關(guān)于切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》,解讀我校切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)實施方案,提高教職員工對此項工作的重視程度,做到人人清楚,責(zé)任落實。對減負(fù)工作成績突出的年級、教師個人予以表揚和獎勵,做好減負(fù)增效案例的交流推廣。(八)全面落實工作要求,建立責(zé)任管理機制校長是減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的第一責(zé)任人。學(xué)校不統(tǒng)一組織義務(wù)教育階段學(xué)生報名參加學(xué)科競賽活動,不為學(xué)科類競賽活動提供場地,禁止將各種競賽成績作為學(xué)生入學(xué)依據(jù)。學(xué)校免費提供確屬教育教學(xué)所需的練習(xí)冊、寒暑假作業(yè)等資料。(六)加強教輔用書管理,杜絕學(xué)校推薦或推銷學(xué)校認(rèn)真落實教育部《關(guān)于加強中小學(xué)教輔材料使用管理工作的通知》(教基二〔2012〕1號),教材和學(xué)習(xí)輔助資料從市教委公布的《普通中小學(xué)教學(xué)用書目錄》中選用。學(xué)校加強對教師的管理,加強對各教學(xué)環(huán)節(jié)的課題研究,提高學(xué)生在校的學(xué)習(xí)質(zhì)量,嚴(yán)禁參與校外有償補課的相關(guān)活動。(五)嚴(yán)禁違規(guī)補課,保障學(xué)生自主活動時間學(xué)校不以任何名目在課余、假日組織在校學(xué)生集體補習(xí)文化課,嚴(yán)禁通過組織補習(xí)、輔導(dǎo)向?qū)W生收取費用。學(xué)校采取多種方法,不斷提高教師的教學(xué)水平,優(yōu)化教學(xué)手段,加強課堂有效性的研究和實踐,打造高效課堂,積極探索開放性、研究性的評價方式,對教師和學(xué)生進行全方位多角度分層次的評價,同時做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作,提高過程性評價的權(quán)重。不組織學(xué)生參與選拔性或與升學(xué)掛鉤的考試,其中語文、數(shù)學(xué)、英語每學(xué)期取消期中考試,期末舉行一次全校學(xué)科考試,其他課程不組織考試。各年級組要結(jié)合學(xué)生實際,依據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)
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