【正文】 離散趨勢明顯，個體差異大，這主要是生源來自全國各地，由于家庭情況的不同和消費習(xí)慣的差異造成的。通過這次調(diào)研，我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費心理趨勢及現(xiàn)狀。我們應(yīng)該如何面對呢？首先，我們應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、科學(xué)的價值觀，逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則，給自己理性的定位。理財不是簡單的四則運算，不是簡單的收支平衡，個人盲目的沖動不是獨立，是任性的表現(xiàn)，我們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念，更迫切的是獨立的行動和理性的思考。，培養(yǎng)和加強理財能力。在校園文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動專題，并且持之以恒。高校校風(fēng)建設(shè)應(yīng)該把握育人第一位的原則，重視大學(xué)生為人處世每個環(huán)節(jié)的教育，重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的消費心理和行為，以促進大學(xué)生學(xué)業(yè)的成功追求。我們應(yīng)該圍繞這兩方面的內(nèi)容，在思想政治課和德育課的教學(xué)活動中設(shè)計生動活潑的教學(xué)形式以達到教育目的。財商是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會三大不可缺少的素質(zhì)。如果不考慮個人經(jīng)濟狀況和支付能力，盲目追求奢侈的消費模式是十分有害的。引導(dǎo)他們在考慮個人消費時不忘光榮傳統(tǒng)，科學(xué)規(guī)劃安排，是個人消費標(biāo)準(zhǔn)與家情相適應(yīng)。當(dāng)然，調(diào)查研究是一個艱辛的過程，但是作為教育工作者應(yīng)該首先培養(yǎng)自己刻苦鉆研的科學(xué)精神、實事求是的科學(xué)態(tài)度、理論聯(lián)系實際的科學(xué)思維。在思想理論教學(xué)中，我們應(yīng)該大力提倡調(diào)查研究與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)方法，使理論教學(xué)真正擺脫空洞無物的說教。他們的這種心理特征表現(xiàn)在消費行為上，那就是容易產(chǎn)生沖動性購買，在選擇商品時，感情因素占了主導(dǎo)地位，往往以能否滿足自己的情感愿望來決定對商品的好惡，只要自己喜歡的東西，一定會想方設(shè)法，迅速做出購買決策。3．容易沖動，注重情感。這一時期，青年人的自我意識日益加強，強烈地追求獨立自主，在做任何事情時，都力圖表現(xiàn)出自我個性。在他們的帶領(lǐng)下，消費時尚也就會逐漸形成。1．追求時尚和新穎追求時尚和新穎追求時尚和新穎追求時尚和新穎。每逢自己生日或是好友生日，有的同學(xué)會請同寢室的人或朋友吃飯；有的同學(xué)選擇送禮物，有的同學(xué)點歌送祝福。社會交際（包括談戀愛）已被大學(xué)生稱為是大學(xué)里必修的一門課程。很明顯，加強學(xué)生的理財意識十分有必要。然而調(diào)查結(jié)果卻不盡如意。絕大多數(shù)同學(xué)的生活費來自于父母，生活費收入相對固定，使得大學(xué)生形成了一種依賴心理，消費沒有太大的顧忌，經(jīng)濟上處于被動。但消費趨勢是在慢慢變化的，許多同學(xué)的消費已經(jīng)在向“小康”過度，越來越多學(xué)生加入高消費行列，購買昂貴的MP3電腦、手機等用品，這種趨勢在一定程度上有所蔓延，在其他方面的消費已在慢慢增加。大學(xué)生的消費來源基本上都是父母，很多還處于“溫飽”狀態(tài)，沒有太多額外的費用開銷。當(dāng)問及”購買商品最注重的因素”時，有54%的大學(xué)生選擇了“質(zhì)量”，有20%的選擇了“價格”，有15%的選擇了“品牌”。、質(zhì)量、品牌是影響大學(xué)生消費的三大主要因素。我們的學(xué)生的花費主要來自父母的資助，自己掙得很少，因此我們在消費的時候，通常也會考慮到家庭狀況。（二）總結(jié) 一．消費情況總結(jié) 調(diào)查顯示，大多數(shù)學(xué)生月消費在 500—800之間，總的來說，這個數(shù)額是相對正常的。但較明顯的城鄉(xiāng)差異將導(dǎo)致不同的消費層次和消費結(jié)構(gòu)的產(chǎn)生。城市、城鎮(zhèn)、農(nóng)村學(xué)生在月平均生活費用上有一定差距，但城市、城鎮(zhèn)差距不明顯，相比之下，農(nóng)村學(xué)生與這兩者有較明顯的差異，具體表現(xiàn)為高消費需求層次的稀缺和低消費需求的集中。在調(diào)查的過程中我們發(fā)現(xiàn)，大一大二大三各個年級的消費情況同樣存在著差異，高年級學(xué)生的消費來源有相當(dāng)一部分是自己兼職所得，比學(xué)弟學(xué)妹來言要好很多。其中男生注重品牌的多過女生，女生注重樣式的比男生多。同時男女都比較贊同勤儉節(jié)約。可見男女大學(xué)生之間的消費觀念有著很大的差異。男生認為生活費不夠的人數(shù)比女生多?？煽闯瞿猩骄吭禄锸迟M比女生多。① 男女生花費多少的差異就每個月的生活費來說男女生活費都是以500—800居多，但其中女生500以下的比男生多。大學(xué)生旅游消費在總總體旅游消費中所占比重隨著社會的發(fā)展、人口教育問題意識的不斷提高，學(xué)校數(shù)量已供不應(yīng)求，越來越多的學(xué)校被創(chuàng)辦起來，現(xiàn)今，我過已有高校數(shù)量2000多所，在校就讀學(xué)生超過兩千萬人，可見在中國大學(xué)生旅游這一新熱一般大學(xué)生都會利用星期天或者節(jié)假日到本地的一些景點去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，一般一個學(xué)期會有兩到三次，平均每次花費在50—100。大學(xué)生作為社會的一個特殊群體，具有一定的經(jīng)濟獨立能力和自我生活能力，有相對寬松的時間，具有更多的冒險精神和追夢遐想，這些促成了大學(xué)生旅游熱。我們的生活水平不斷提高，旅游消費變得越來越熱，出外旅游已成為我們生活中必不可少的部分。從調(diào)查看，大學(xué)生戀愛支出主要在吃飯、零食、逛街、看電影等方面，禮品消費是戀愛消費中絕對的“大頭”，逢年過節(jié)（情人節(jié)、圣誕節(jié)等）或是倆人過生日及特殊的紀(jì)念日，戀人之間必要互送禮物，此項花費少則幾十元，多則數(shù)百元，甚至有幾千元者 ；在戀愛消費中，支出較大的還有在校外租房居住，每月要支付300400元。4．學(xué)習(xí)消費在大學(xué)里充斥著各種補習(xí)班，大學(xué)里參加補習(xí)班的同學(xué)也不再少數(shù)，在調(diào)查學(xué)習(xí)消費中補習(xí)費用所占最大，有的同學(xué)參加過補習(xí)班，補習(xí)班的費用一般會有200—500?？梢娺x擇名牌產(chǎn)品對幫助大學(xué)生自己的交往，能夠起到幫助作用。購買名牌產(chǎn)品更是能夠滿足人們這樣的心理，當(dāng)然這只是一部分。男生也比以前更加追求外在的修飾；女生買衣服則總是買個不停，只要自己喜歡的都會買回來，不喜歡了，馬上就不穿了。出現(xiàn)這樣的結(jié)果也是和現(xiàn)在飛速發(fā)展的電子技術(shù)，及校園網(wǎng)的開通不無關(guān)系，而且現(xiàn)在更有了 wlan的介入，便捷的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是導(dǎo)致同學(xué)購買電腦的最主要原因。總的看來,大學(xué)生購買電腦與專業(yè)和年級有關(guān)，其電腦消費并不是盲目的，主要為滿足其發(fā)展需要,更與經(jīng)濟實力有關(guān)。從對擁有電腦的同學(xué)調(diào)查得到購買電腦的主要目的是為了學(xué)習(xí)，其次為休閑娛樂，再者為查資料。目前，大學(xué)生每個人都至少擁有一部手機。如果要知道各家手機制造商們推出的最新機型，相信你最先想到的應(yīng)該不會是大學(xué)校園吧。聚會的理由多種多樣：老鄉(xiāng)會、放假歸來、生日聚會、考試得高分、當(dāng)了班干部、得了獎學(xué)金等都要請客吃上一頓，否則被視為不夠交情。這部分消費基本上每學(xué)期需要150600元之間。對于同學(xué)之間花錢請客，大部分同學(xué)認為偶爾可以但不要太頻繁。除了在校內(nèi)就餐外，校外就餐已經(jīng)成為大學(xué)生飲食消費中必不可少的一部分，每月到個體餐館就餐的比例達到了被調(diào)查總?cè)藬?shù)的95%?？梢哉f，大學(xué)生對于擴大內(nèi)需起著不可忽視的作用。小到大學(xué)校園里無處不在的連鎖超市，大到方圓幾公里內(nèi)鱗次櫛比的賣場、餐飲店，在計算銷售額時，都不得不為他們的鼎力相助而心存感激。更何況我們身邊還有一個比較繁華的商業(yè)街在等待著我們的投入。對于打工這件事，有71%的選擇是“閑著沒事，做就做了”，其他的選擇都差不多。對于各方面的消費支出，我下來再做比較詳細的分析與比較。有20%的同學(xué)表示他們的家庭收入為500—1500,50%表示他們的收入為1500—3000,21%表示他們的為4000，剩下有9%，最多的是在500——800，有23%的在 350——500，在350元以下和800以上的只占10%左右。在這次調(diào)查中占最多的是大三，大二比較少點，只有10%。這次男生和女生各占一半。下面我先對我們的調(diào)查做一下總結(jié)。正文經(jīng)過將近一星期的時間，我們對大學(xué)生的消費觀進行了調(diào)查，下來我對我們的調(diào)查結(jié)果進行一下分析。調(diào)查的形式為調(diào)查問卷，主要利用晚自習(xí)時間請同學(xué)們配合完成。我們希望通過對大學(xué)生消費情況的調(diào)查，更準(zhǔn)確地把握當(dāng)代大學(xué)生的消費脈搏，解讀當(dāng)代大學(xué)生消費文化。由于年齡較低，思想還不夠成熟，個人價值觀比較局限，因而具有與其他消費群體不同的消費觀念和消費行為。除了學(xué)費、基本生活費外，建議額外支出部分最好由學(xué)生自己通過課余時間做兼職來掙得。四是身份相符，即教育學(xué)生在確立消費時，要注意自己是大學(xué)生的特殊身份，確立健康的消費心態(tài)，不趕時髦、不借債高消費、也不能無限制地追求高檔名牌，要堅持“學(xué)習(xí)消費是主導(dǎo)、生活消費是保障、娛樂消費是補充”的原則。二是經(jīng)濟適用，即教育學(xué)生不要無原則地趕時髦、追新潮，在選擇物品時要講究實用