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優(yōu)秀貧困生大學(xué)幫扶計(jì)劃精選五篇-文庫吧資料

2024-10-21 07:04本頁面
  

【正文】 保意識。生活上資助貧困生平時(shí)的生活費(fèi)用都很低,往往不能滿足他最低的生活需要,因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助,每學(xué)期開學(xué)給賈文琪購買學(xué)習(xí)用品及課外讀物,幫助他渡過難關(guān),使他安心地投入學(xué)習(xí)。四、幫扶內(nèi)容思想上解惑鑒于貧困生的家庭特殊,他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛,因而資助方要從情感上貼近他們,學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,生活上幫助他們,經(jīng)常與他們交流,掌握他們的思想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,給予他們精神上的動(dòng)力,使他們保持積極向上的健康心理。三、幫扶方式定期對其進(jìn)行家訪,了解其學(xué)習(xí)生活情況及其困難;以“校園幫扶站”為載體,每期根據(jù)具體情況對其進(jìn)行物質(zhì)上的幫扶。發(fā)動(dòng)全班同學(xué)愛心捐助活動(dòng)。通過全體教師和學(xué)生的大力支持和貧困生自己的努力,促進(jìn)學(xué)困生健康成長,從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。一、指導(dǎo)思想為貫徹黨的十七大精神,弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德,進(jìn)一步加強(qiáng)對對貧困學(xué)生的幫扶工作,實(shí)現(xiàn)“不讓一個(gè)生活上有困難的學(xué)生失學(xué),不讓一個(gè)思想上有困難的學(xué)生落伍,不讓一個(gè)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生掉隊(duì)”的教育目標(biāo),為貧困生提供物質(zhì)上、精神上援助,使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會。學(xué)困生幫扶計(jì)劃寇 武強(qiáng)第五篇:貧困生幫扶計(jì)劃五年一班貧困生幫扶計(jì)劃為了貧困學(xué)生能更好的學(xué)習(xí)、生活,對學(xué)生進(jìn)行多方面、多角度的幫扶活動(dòng)。6.學(xué)困生考評獎(jiǎng)勵(lì)措施根據(jù)每學(xué)期期末的成績,對這些學(xué)困生的成績的高低按順序進(jìn)行排列,然后與上學(xué)期成績進(jìn)行比較,提高位次的按比例分出一二三等獎(jiǎng),沒有進(jìn)步的不予評價(jià)。4.鼓勵(lì)學(xué)生幫助通過鼓勵(lì)組內(nèi)優(yōu)秀生的方法,來幫助學(xué)困生。3.注重反饋課堂練習(xí)要認(rèn)真對待,如果不會可以請小組成員幫助解決,不懂就問而不是不懂裝懂,但絕不能不會就算了,當(dāng)然難一點(diǎn)的題可以放過。經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑?,平均每周談話一次,每月月考結(jié)束談話一次,幫助學(xué)生樹立自己能學(xué)好、能進(jìn)步的信心。第四篇:貧困生幫扶計(jì)劃一、學(xué)困生情況:本學(xué)期,我擔(dān)任七年級的政治教學(xué)工作,在我所教的班級中,有趙晨彤、雷祎鑫、趙文浩等學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在較大的困難,該群學(xué)生的基本情況是這樣的,平時(shí)作業(yè)不認(rèn)真,不能及時(shí)做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)工作,并且上課不專心聽講,不能認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)習(xí)慣差,接受能力弱,因此成績不夠理想。生活上資助貧困生平時(shí)的生活費(fèi)用都很低,往往不能滿足他們最低的生活需要,因而學(xué)校教師適當(dāng)?shù)馁Y助,幫助他們渡過難關(guān),使他們安心地投入學(xué)習(xí)。通過不斷的加強(qiáng)訓(xùn)練,老師幫助學(xué)生獲取一個(gè)個(gè)小成功,學(xué)生的自信心、意志力得到很大的提高;現(xiàn)對這項(xiàng)工作總結(jié)如下:思想上解惑貧困生的家庭特殊,冷娜生長在單親家庭,父親長年患病,無經(jīng)濟(jì)來源;孫樂昌是單親家庭,和媽媽生活;劉琪琪的母親長年患病,還有一個(gè)智障的哥哥,全家僅靠父親一人收入維持日常生活。因此要從學(xué)習(xí)上,生活上去幫助,利用課余時(shí)間幫助他學(xué)好功課,幫助他掌握學(xué)習(xí)方法,使他學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上幫助提高為了避免由于客觀條件的影響,如沒有父愛,思想負(fù)擔(dān)大造成成績不如人意。許多貧困生在與同學(xué)的相處之中,往往有自卑心理,要幫助他們克服自卑心里,樹立自信心,自立自強(qiáng);激發(fā)他們的進(jìn)取心,真正體會到多一份努力,就會 多一份收獲的道理。對高貴雅進(jìn)行心理、學(xué)習(xí)上的幫扶。通過我校和我班學(xué)生的大力支持和貧困生自己的努力,促進(jìn)貧學(xué)困生健康成長,有一個(gè)快樂幸??鞓返闹袑W(xué)時(shí)光。為此,特制訂本方案。從2008年1月至2012年12月已對xx、xx六省市xx個(gè)民族共xx名貧困學(xué)生實(shí)行了一對一資助,為貧困學(xué)生募集助學(xué)款已超過xx萬元,對助學(xué)工作有成熟的管理
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