人教新課標三年級品德與社會下冊不一樣的你我他教案-文庫吧資料
2024-10-21 06:51本頁面
【正文】 的教學(xué)方法，爭取讓學(xué)生們在樂中學(xué)、玩中學(xué)?？粗瑢W(xué)們的一張張作品，大家都開心極了，孩子們感受到了每個同學(xué)都有不同的想法。學(xué)生們非常了解自己，他們畫得很像，大家一下子就能猜出是誰。】板書設(shè)計不一樣的你我他我們是班里的驕傲第三篇：《不一樣的你我他》三年級品德與社會教學(xué)反思今天，我講授了《不一樣的你我他》一課，學(xué)生們向大家介紹了自己，他們知道了不同的人有不同的選擇和想法，懂得了要理解、尊重他人的想法和選擇。】活動三我們是班里的驕傲[播放動畫：我們是班里的驕傲]引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進行討論：你們班有哪些各具特點的同學(xué)，他們給班級帶來什么？教師組織學(xué)生尋找班級小明星?？磥?，不同的人對同一事物會有不同的想法和表達。（板書：不一樣）【設(shè)計意圖：確立初步的自我意識，并通過與他人的比較意識到人與人的差異。完成話題“我的自畫像”“我和別人一樣嗎”的教材內(nèi)容。學(xué)生準備：了解人與人之間不一樣的地方，畫自畫像。教學(xué)難點知道不同的人有不同的選擇和想法，要理解、尊重他人的想法和選擇。最后通過“尋找班級小明星”引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)同學(xué)和自己身上的閃光點，感受大家的不同給集體生活帶來的豐富多彩，并為此而驕傲。通過“猜自畫像”，讓學(xué)生初步意識到每個人各有不同。教學(xué)難點是讓學(xué)生知道不同的人有不同的選擇和想法，要理解、尊重他人的想法和選擇。這就需要教師在課堂上把握教學(xué)的深度和廣度，盡量讓學(xué)生更全面認識人與人的差異性。通過對學(xué)生的困惑和障礙分析我們發(fā)現(xiàn)，由于學(xué)生受農(nóng)村生活環(huán)境和認知水平的影響，導(dǎo)致他們對人與人的差異認識不足。從學(xué)生的社會環(huán)境與生活基礎(chǔ)來看，農(nóng)村小學(xué)生對男女生之間的差別有一定認識，但是對于人與人之間的為什么不一樣了解甚少，并且他們對于這樣的不同往往持一種盲目的崇拜或是較深的自卑。他們還難以站在他人的立場去看問題，去理解對方接納對方。知識：了解自己的特點，意識到每個人各有不同。第二篇：人教版三年級品德與社會下冊《不一樣的你我他》教案教學(xué)目標情感、態(tài)度與價值觀：理解、尊重他人的想法和選擇，感受大家的不同給集體生活帶來的豐富多彩，并為此而驕傲。：為什么畫的不一樣？（四）找優(yōu)點，夸夸我班同學(xué)找一找我班同學(xué)的優(yōu)點，夸一夸我班的同學(xué)。提出要求：（1）發(fā)揮你的想象力，把畫畫完。六、教學(xué)過程（一）播放錄音，辨別人物。學(xué)生寫上自己的興趣、愛好、愿望、自己最驕傲的事情。，感受大家的不同給集體帶來的豐富多彩，并為此感到驕傲。四、教學(xué)目標：，意識到每個人各有不同。因此，我們需要抓住教育時機，幫助兒童逐步學(xué)會了解自己和他人。隨著生活范圍的擴大，他們對自己參與的生活感到好奇，敢于冒險，也樂于自我解釋，并充滿自信。從而使他們意識到
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