【摘要】教學目標:,建立分米和毫米的長度表象.,學會選擇合適的長度單位,了解長度單位間的進率,并學會估測,提高估測能力.、合作交流等學習活動，提高參與學習的意識和能力，體驗到學習的樂趣。教學重難點：建立1分米和1毫米長度的表象，正確的選擇合適的長度單位。這是一把被老師放大的尺子。1厘米刻
2024-12-12 21:14
【摘要】有余數(shù)的除法第一課時?10根小棒分給幾個小朋友，每人分得同樣多，可以怎么分？每人分3根，怎么分？10÷3=3(人)······1(根)余數(shù)每人分4根，怎么分？10÷4=2……2余數(shù)每人分5根，怎么分？10
【摘要】確定位置（一）教學目標：知識與技能：明確確定位置的必要性，掌握確定位置的基本方法情感與價值觀：讓學生主動地參與觀察、操作與活動，感受豐富的現(xiàn)實背景，體驗形式多樣的確定位置的方式，增強學習的興趣。教學重點：感受確定物體位置的多種方式與方法，能比較靈活地運用不同的方式確定物體的位置。教學過程：一、創(chuàng)設情境、引入新課教師提問一學生：
2024-12-15 21:40
【摘要】獅子大象老虎仙鶴孔雀鸚鵡猴子猩猩角似鹿非鹿，頭似馬非馬，身似驢非驢，蹄似牛非牛，所以又稱為“四不象”。麋鹿斑馬體一般長約2米，高約1米。通常呈褐色，耳有黑褐色長毛，胸部有一條白紋，延伸至肩部前面。有冬眠現(xiàn)象。棕熊前肢短小，
2024-12-12 22:35
【摘要】第1行第1列第2列第3列第4列第5列第6列第2行第3行第4行第5行小軍坐在第4列第3行,可以用數(shù)對表示為(4,3).豎排叫做列,橫排叫做行.確定第幾列一般從左往右數(shù),確定第幾
2024-12-13 01:38
【摘要】確定位置執(zhí)教:黃文魁第1行第2行第3行第4行第5行第6行第1列第2列第3列第4列第5列第6列第7列第8列第1列第2列第3列
【摘要】第一課時：用方向和距離確定位置（1）教學內(nèi)容：教材第50頁的例1，第51頁的“練一練”，完成練習九第1～3題。教學目標：（西）、南偏東（西）的含義，會用方向和距離描述物體的位置，初步感受用方向和距離確定物體位置的科學性。，進一步培養(yǎng)學生觀察、識圖和有條理地進行表達的能力，發(fā)展空間觀念。，增強用數(shù)學的眼光觀察日常生
2024-12-02 19:54
【摘要】第一篇：蘇教版二語下黑板跑了第一課時 “黑板”跑了 備課時間：教學目標： 1、學習默讀課文，并能有條理的講述這個故事。 2、學會生字、新詞，理解由生字組成的詞語。 3、學習安培專心研究科學的...
2024-11-05 02:41
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的認識（第一課時）教學目標：1.讓學生經(jīng)歷操作實踐和聯(lián)系實際的活動，體驗數(shù)的發(fā)展，認識計數(shù)單位“千”，初步理解千以內(nèi)數(shù)的實際含義，能準確地說出千位、百位、十位、個位的數(shù)位順序，了解千以內(nèi)數(shù)的組成，初步理解相鄰計數(shù)單位間的十進制關系，能認、讀、寫千以內(nèi)的數(shù)。2.讓學生在具體的情境中感受大數(shù)的意義，培養(yǎng)學生用數(shù)學的眼光看待周圍的
2024-11-27 19:10
【摘要】第一篇：蘇教版二語下蝸牛的獎杯第一課時 蝸牛的獎杯 備課時間：教學目標： 1、學會10個生字，認識1個多音字，理解由生字組成的詞語。 2、理解課文內(nèi)容，懂得“滿招損，謙受益”的道理 3、能正...
2024-11-12 13:10
【摘要】確定位置教學目標?1．初步掌握根據(jù)方向和距離確定物體位置的方法，學會根據(jù)平面圖運用所學的確定位置的知識和方法描述簡單的行走路線。?2．在學習過程中進一步增強觀察能力、識圖能力和語言表達能力，發(fā)展空間觀念。?3．增強用數(shù)學方法描述現(xiàn)實世界中空間關系的意識。你知道我是從什么地方升起的嗎？東南
2024-11-19 21:51
【摘要】信息窗1時、分的認識第一課時【教學目標】1.結合具體情境，認識時間單位時、分，掌握它們之間的關系。知道1時=60分，讓學生經(jīng)歷1時、1分的時間，初步建立時、分的時間觀念。2.會看鐘表，能正確說出鐘面上指示的時刻，并進行簡單的時間計算。3.結合具體實例，感受時間與生活的密切聯(lián)系，養(yǎng)成遵守時間、愛惜時
2024-12-12 20:44
【摘要】教學目標:使學生理解和初步學會筆算進位加的方法，能正確地進行計算，并及時總結。概括筆算加法的法則，初步培養(yǎng)學生的概括能力。8+7=80+70=3+9=30+90=5+8=50+80=8+6=80+60=15150121201313
【摘要】五百多年前，布魯塞爾市民打敗了殘暴的國王。一天，人們聚集在中心廣場歡慶勝利。不到十歲的于連吃過晚飯，連蹦帶跳地往中心廣場跑去。當他經(jīng)過一座院子時，忽然聞到一股火藥味，他發(fā)現(xiàn)院子里有火星在閃耀。于連急忙跑過去，只見一條又長又粗的導火線，在干涸的深溝里咝咝地燃燒著。他想：這一定是敵
2024-12-12 18:23
【摘要】北京版一年級數(shù)學下冊確定位置學習目標:。，會用數(shù)對的形式寫出位置。，培養(yǎng)同學們的空間觀念及應用意識。
2024-12-07 05:59
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