信息技術(shù)教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-10-21 05:33本頁(yè)面
【正文】 的個(gè)性特長(zhǎng)。（2）教學(xué)效率有待進(jìn)一步提高，尤其是在提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)水平上要多做努力。（3）課堂容量大，課外拓展多，教學(xué)較好地借助了信息技術(shù)（4）熱愛(ài)閱讀，知識(shí)面廣。二〇一三年八月二十八日第四篇：信息技術(shù)教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃信息技術(shù)教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃郎敬濤在我?！皠?chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，培育研究型教師，促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展，建設(shè)和諧型校園”的總體目標(biāo)下，為了更好地提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)專業(yè)化發(fā)展，專業(yè)發(fā)展計(jì)劃如下：一 專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r自我分析 1 優(yōu)勢(shì)（1）教學(xué)基本功比較扎實(shí)，教學(xué)觀念比較符合二期課改理念。在信息技術(shù)方面要不恥下問(wèn)，多向高水平的同行請(qǐng)教。堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，在師生交往中發(fā)展自己。改變教學(xué)老傳統(tǒng)老方法，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。業(yè)務(wù)方面要樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng)。做個(gè)富有責(zé)任心的優(yōu)秀老師，在遵守制度、與人相處方面能夠嚴(yán)格要求自己，提高自身的政治理論素養(yǎng)。針對(duì)自己的教學(xué)特點(diǎn)拜名師學(xué)藝，使自己的教學(xué)水平逐步提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)日益豐富，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路，爭(zhēng)取逐步形成自己干練利落、靈敏機(jī)智的教學(xué)特色。用“課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃和實(shí)施記載”促動(dòng)自己研究教學(xué)，提高課堂效益。力求能獨(dú)立制作實(shí)用性強(qiáng)、美觀的電子課件。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。三、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)內(nèi)涵發(fā)展方面：堅(jiān)持“以人為本”的教學(xué)理念，把學(xué)生的心理健康放在首位，以塑造人格健全的學(xué)生為目標(biāo)，以愛(ài)心耐心細(xì)心關(guān)心每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)。二、專業(yè)發(fā)展期望教學(xué)：成長(zhǎng)為有特色有創(chuàng)新能力的學(xué)者型教師。要增加學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)的時(shí)間，加強(qiáng)教學(xué)反思。（二）不足教學(xué)上，對(duì)教材的認(rèn)識(shí)還要加強(qiáng)。在教學(xué)工作方面認(rèn)真貫徹新課改精神，鉆研教材教法，精心備課，教學(xué)過(guò)程思路清晰，重視讓學(xué)生體驗(yàn)知識(shí)的探索和發(fā)現(xiàn)過(guò)程，結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，給學(xué)生充分的自主探索與合作交流的時(shí)間和空間，注重信息技術(shù)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。能獨(dú)立分析教材掌握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)；善于激情引趣，教學(xué)方法靈活，能結(jié)合學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)教學(xué)方案，能運(yùn)用多媒體上課。第三篇：信息技術(shù)教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃20132014學(xué)信息技術(shù)教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃在教育教學(xué)工作中，本人一貫嚴(yán)格要求自己，重視學(xué)習(xí)，精心鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真做好本職工作，做到既教書(shū)又育人，既潛心教研，又盡責(zé)做好學(xué)校各項(xiàng)工作，在工作方面取得了一些成績(jī)，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用計(jì)劃來(lái)鞭策自己，重視培養(yǎng)自己的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和職業(yè)道德，進(jìn)一步促進(jìn)我校信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合工作，提升理念，改變觀念，為進(jìn)一步提高自己的職業(yè)素養(yǎng)、教學(xué)水平和教育教學(xué)能力，結(jié)合學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和本教研組的工作，現(xiàn)制定我的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，以作鞭策：一、專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r自我分析（一）優(yōu)勢(shì)有較強(qiáng)的事業(yè)心，教學(xué)基本功比較扎實(shí)，全身心地投入教育教學(xué)工作。，積極研究新的現(xiàn)代化教育手段和教育模式。，多向高水平的同行請(qǐng)教。，在師生交往中發(fā)展自己。，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。深化課改，進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校“真人”課堂教學(xué)理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng)。論文：多寫(xiě)教學(xué)反思，研究教學(xué)，發(fā)表相關(guān)論文。三、專業(yè)發(fā)展期望教學(xué)：成長(zhǎng)為有特色有創(chuàng)新能力的學(xué)者型教師。從為應(yīng)付比賽到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。針對(duì)自己的教學(xué)特點(diǎn)拜名師學(xué)藝，使自己的教學(xué)水平逐步提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)日益豐富，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路，爭(zhēng)取逐步形成自己干練利落、靈敏機(jī)智的教學(xué)特色。用“課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃和實(shí)施記載”促動(dòng)自己研究教學(xué)，提高課堂效益。力求能獨(dú)立制作實(shí)用性強(qiáng)、美觀的電子課件。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。：堅(jiān)持“以人為本”的教學(xué)理念，把學(xué)生的心理健康放在首位，以塑造人格健全的學(xué)生為目標(biāo)，以愛(ài)心耐心細(xì)心關(guān)心每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)。、設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的能力和教師語(yǔ)言水平有待進(jìn)一步的提高。（
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