【正文】 四面為1組，每鼓3人，輪換著打，不能中斷。分別在每年農歷正月初一、十五、三十日舉行。入夜，篝火處處，唱侗戲的、自由對歌的，侗家山寨，到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。如此再三。仍放三炮，第一炮表示人丁興旺，第二炮是恭喜發(fā)財，第三炮是五谷豐登。依次有第二、第三。當時為使款會增加排列氣氛，放了三聲鐵炮?；ㄅ诠?jié)：花炮節(jié)是侗族人民一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日，時在農歷三月初三。過橋節(jié)：相傳侗族祖公祖奶因架橋發(fā)子發(fā)孫，架橋的日子正好是二月初二。侗鄉(xiāng)主要節(jié)日有正月的春節(jié)，婚禮節(jié)（初三），祭薩，月半，龍家年，歌節(jié)，約也；二月有二月二，趕社；三月有花炮節(jié)，摔交節(jié)；四月有坡會，四月八；五月有端午節(jié)，楊梅節(jié)；六月有天賜節(jié)，吃新節(jié)；七月有祭祖節(jié)；八月有趕歌坪，蘆笙節(jié)；九月有甲戌節(jié)，十月有祖宗節(jié)；十一月平安節(jié)；十二月侗年。節(jié)慶分為歡慶豐收，祈求風調雨順，紀念民族英雄，宗教活動，青年社交。師小結：隨著社會經濟的發(fā)展，我國部分少數(shù)民族在歡度節(jié)日的活動中也增加了商貿活動，像那達慕大會同時又是民族特色的生活用品和風味小吃的展賣會，即增強了民族文化的交流，增進了民族團結，有促進了民族經濟的發(fā)展。我通過查資料知道：每逢七、八月間，草原上都要舉行那達慕大會，“那達慕”蒙語是娛樂或游戲的意思。其中最有成就的將被授予“達爾罕”的終身榮譽稱號。屆時人們沐浴凈身，施散錢財，互道平安，悼念死去的人。我來說說回族的開齋節(jié)。婦女則唱歌、吹口弦、彈月琴。家家飲酒，吃肉、并殺牲以祭祀祖先，人們穿新衣服，開展具有民族特色的文體活動。）我搜集的是關于彝族的資料。朝鮮族人民非常注重禮節(jié)，尤其崇尚尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，晚輩對長輩必須用敬語，吃飯時長輩動筷后，其余人才能用餐，父母60周歲的這一天，子女們還要為老人舉辦花甲宴。有的地方還在這天舉行盛大的爾麥里會（善事宴會），宴請賓客。圣紀節(jié)，是紀念先知穆罕默德誕生的日子，這天是伊斯蘭教歷3月12日，也是穆罕默德逝世的日子。這一天要沐浴凈身，室內焚香，齋戒半日。開齋節(jié)后第70天，即伊斯蘭教歷的12月10日，是古爾邦節(jié)。開齋節(jié)，是阿拉伯語“爾德回族有三大節(jié)日，即開齋節(jié)、古爾邦節(jié)、圣紀節(jié)。小伙子穿上民族盛裝，纏著有英雄結的頭帕；婦女們穿著百褶裙，聚集在廣闊的草壩上，進行各種傳統(tǒng)的體育競賽。人們以村寨為單位，高舉火把繞著村寨和田地照燎，猶如千條火龍騰飛。晚上燃火把四處照燎，一般持續(xù)三個晚上。彝族火把節(jié)一般都歡度三天，頭一天闔家歡聚，吃酒祝賀。于是，俄體拉巴就組織大伙兒舉火把燒蟲，最終戰(zhàn)勝了蟲害，奪得了豐收。天神大怒，先發(fā)洪水想淹歿地上的人類，但洪水被人們戰(zhàn)勝了。有一年，天神思體古惹派思惹阿比到人間收稅。課下繼續(xù)搜集有關少數(shù)民族的節(jié)日，加強對少數(shù)民族更多的了解。各民族人民手牽手，心連心，為中華民族的強盛貢獻自己的一份力量。生4：我們各民族要相互團結。師：56個民族，56種文化，世界上沒有哪一個國家像我們中國有這么多的民族，這么燦爛的文化，面對這么多民族豐富多彩的節(jié)日，你最想說些什么？(生答我國的少數(shù)民族節(jié)日真豐富多彩呀！生2：我們要尊重少數(shù)民族節(jié)日習俗。56個民族56朵花，我們56個民族團結在一起，祖國才會更加強大。）老師小結：我國少數(shù)民族的節(jié)日不勝枚舉，民俗活動豐富多彩。師：我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，除了剛才我們學習、匯報的一些民族外其他民族也有著形形色色的節(jié)日習俗，有趣極了。學生自由列舉。不過，你可要有足夠強健的體魄才行啊！師：我們一起分享了三個民族多彩的節(jié)日習俗，介紹節(jié)日的同學說得真生動，聽的同學也很認真。歡樂的火把節(jié)師：從圖片中，你能感受到什么？（歡快，壯觀??）師：那達慕大會是草原人民最有特色的傳統(tǒng)節(jié)日，這個節(jié)日令你最感興趣的習俗是什么？（賽馬、摔跤、射箭。說得可真好，聽了介紹你知道了什么？(生說)（人們潑水互相祝福）請同學們讀課本上周總理與潑水節(jié)的故事，周總理和傣族人民一起過潑水節(jié)說明了什么？他（對傣族同胞的關心與尊重。學生介紹：講述有關節(jié)日的傳說、故事和節(jié)日的情形。解帶脫衣裳。教學過程設計 ：一．啟發(fā)談話，引入新課同學們，今天我給大家?guī)硪粍t謎語，謎底是一種食品。（2）播放《愛我中華》；教法學法：充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生共同參與，體驗、探究合作等多種學習方式，激發(fā)學生的學習興趣和求知欲望。教師：收集少數(shù)民族節(jié)日的相關資料。,、難點: 通過學習了解少數(shù)民族節(jié)日習俗、來歷，增強民族自豪感，加強民族團結意識，培養(yǎng)學生愛國主義情感。：能表達自己對節(jié)日的感受和見解培養(yǎng)學生學會收集、整理、分析和運用信息的能力,交往與表達的能力。教學目標: ：熱愛生活，感受生活的快樂。教材通過圖片和文字介紹傣族傳統(tǒng)的新年節(jié)日潑水節(jié)，哈尼族等民族的火把節(jié)，以及蒙古族的那達慕大會三個節(jié)日，內容比較單一，但所需要的資料不少。第三篇：豐富多彩的民族節(jié)日《豐富多彩的民族節(jié)日》一、教學內容分析 : 《豐富多彩的民族節(jié)日》是五年級上冊第二單元《民族團結一家親》這一板塊兒中的內容。（設計意圖：整堂課在師生同唱《愛我中華》中結束！學生的愛國情感在歌聲中得到升華）師：56個民族，56種文化，世界上沒有哪一個國家像我們中國有這么多的民族，這么燦爛的文化，面對這么多民族豐富多彩的節(jié)日，你最想說些什么？（選生回答）是??！中華民族是一個統(tǒng)一的多民族國家，我們是祖國的一員，無論身在何處，我們都將以熱愛祖國為榮，以團結互助為榮。還有維吾爾族的古爾邦節(jié)、肉孜節(jié)、巴羅提節(jié)，維吾魯孜節(jié)，藏族的沐浴節(jié)、雪頓節(jié)、望果節(jié)、轉山會、酥油花燈節(jié)、娛驢節(jié)、驅鬼節(jié)，滿族的鬧燈會、添倉節(jié)、蟲王節(jié)、苗族的串山會、跳花節(jié)、殺魚節(jié)、龍船節(jié)、趕歌節(jié)??四、歌唱祖國，升華感情。同時學生通過交流在不同知識點之間進行轉換，在較短的時間內接受了大量的信息，使教學容量大為增加，擴寬了學生的知識面。A鄂倫春族 B哈薩克族 C藏族現(xiàn)在我們進行即興表演（100分）：看哪位同學能通過歌聲、動作表現(xiàn)民族的節(jié)日風俗?生1：唱歌。A廣西壯族 B鄂溫克族 C赫哲族（）居住在新疆地區(qū)，傳統(tǒng)節(jié)日有肉孜節(jié)、古爾邦節(jié)等。A苗族 B土家族 C朝鮮族歌手宋祖英是（）的。趣味搶答放“高升”是（）潑水節(jié)上的一個傳統(tǒng)節(jié)目。）老師為同學們準備了一些資料，請同學們仔細研究，一會兒咱們進行趣味搶答和即興表演。師：我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，除了剛才我們學習、匯報的一些民族外，其他民族也有著形形色色的節(jié)日習俗，有趣極了。通過交流使學生感受到我國節(jié)日的豐富多彩，從而也培養(yǎng)了學生的傾聽能力和表達能力。）？（設計意圖：這個環(huán)節(jié)的設計主要體現(xiàn)以學生發(fā)展為本，根據(jù)學生的特點，給學生展示的平臺?；籽缟?，子女親戚歡聚一堂，老兩口穿上新衣服，端坐正中，身穿盛裝的子女以輩分長幼為序，依次向老人敬酒，禮畢后，子女們盛情款待親朋好友。（四）朝鮮族：花甲宴（備）師：你們知道來威海的少數(shù)民族中，人口最多的是哪個民族？生1：朝鮮族師：說說朝鮮族的節(jié)日習俗？生：花甲宴的由來。師：同學們，你們還對哪個民族的節(jié)日感興趣？。）師：那是怎樣激烈、熱鬧的場面呢？我們一起去看一看吧?。ǚ配浵瘢由宵c驚嘆）師：看了剛才的場面，你有什么感受？（生三個回答）師結：（真想親眼看一看）行呀，蒙古