【正文】 _________的一次殘酷的鎮(zhèn)壓。(1)魯迅的散文詩集是《__________》，散文集是《__________》。秋思》，是如何以景達(dá)情的?舉例說明它與一般情景交融之作有什么不同。(1)趙七爺是個怎樣的人物?(2)分別說明詞人是怎樣通過氣候、淡酒、晚風(fēng)、過雁、黃花和梧桐細(xì)雨等景物描寫來渲染愁情的。中大網(wǎng)校“十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”網(wǎng)址：中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生(20)玉盤珍羞直萬錢。(18)手持尺牒榜鄉(xiāng)村。(13)既而太叔命西鄙、北鄙貳于己(14)尋蒙國恩，除臣洗馬(15)隨意春芳歇，王孫自可留。(11)零丁孤苦，至于成立?！?8)壬戌之秋，七月既望，??(9)三顧頻煩天下計。(6)李廣才氣天下無雙，自負(fù)其能，數(shù)與虜敵戰(zhàn)，恐亡之。(2)我諗知這幾日相思滋味。亨利 二、名詞解釋題：21～40小題，每小題2分，共40分。??(3)下列《陌上?！吩娋渲?，在描寫羅敷美貌時運(yùn)用了側(cè)面烘托手法的是（） (4)《種樹郭橐駝傳》的作者是（） (5)屈原的《國殤》選自他的（）A.《九章》 B.《九歌》 C.《離騷》 D.《天問》中大網(wǎng)?！笆丫W(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”網(wǎng)址：中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生(6)詞人李清照生活的年代是（） (7)下列關(guān)于作品、作者、國別搭配正確的是（）A.《論學(xué)問》——培根——英國B.《麥琪的禮物》——?dú)W(2)下列句中加點(diǎn)的詞屬使動用法的是（），以告。憂愁風(fēng)雨，樹猶如此。(1)下列詞句中，借用典故抒情的是（），獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻。中大網(wǎng)?！笆丫W(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”網(wǎng)址：第四篇：2013年成人高考專升本《大學(xué)語文》模擬試題中大網(wǎng)校中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生2013年成人高考專升本《大學(xué)語文》模擬試題(3)總分：150分及格：90分考試時間：150分一、選擇題：1～20小題，每小題2分，共40分。(9): 采用具有形象性和故事性寓言的方式講道理，這也是莊子散文的一大特色。(7): 這段文字寫出了人物活動的社會環(huán)境，對于描寫沙子龍這樣一個昔日的武術(shù)界權(quán)威的悲劇現(xiàn)狀，起到了很好的烘托作用。(6): 作品所描寫的是一個半封建半殖民地的中國。新婚與遭棄對比，樂與苦對比。(3): 比興句是“桑之未落，其葉沃若”，比喻女子初婚時年輕貌美，受人愛憐的幸福；比興句“桑之落矣，其黃而隕”，比喻女子遭人遺棄時顏色憔悴，飄零無依的痛苦；比興句“于嗟鳩兮，無食桑葚”，比喻“于嗟女兮，無與土耽”。作者說他們是“笨孩子”是模仿社會上一般“聰明人”的口吻來說話，實際上是反語。(5): 故居門內(nèi)昏暗的燈光象征著舊家庭及其賴以生存的封建制度和封建禮教的沒落、崩潰；愛爾克的燈光象征著美好希望的破滅和舊生活的悲??；“我心靈的燈”象征著作者對新生活的信念和對理想的追求。從而“其天者全”，治民也要順乎民情，不能擾民不息使其不得安寧。(4): 作者以郭橐駝種樹為喻，說明治民與種樹的道理一致。文章的主旨是，在無限廣大的宇宙中，個人的認(rèn)識和作用是十分有限的。(2):（1）客有功與客無過的對比；（2）重物與輕人的對比；（3）納客與逐客的利害對比。(5): 請讓我拿戰(zhàn)爭來作比喻。(3): 如果我沒有來到您的身邊，那就很危險了。本大題共5個小題，每小題2分，共10分）(1): 漂浮在茫茫的萬頃江面上。本大題共10個小題，每小題1分，共10分）(1): 非常，很(2): 遺憾(3): 通“饈”，佳肴(4): 使??穿衣(5): 對當(dāng)，相應(yīng)(6): 本人死了國家也滅亡了，被天下人恥笑。在每小題給出的4個選項中，只有一項是符合要求的）中大網(wǎng)校“十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”網(wǎng)址：中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生(1):A(2):B(3):C(4):A(5):D(6):C(7):C(8):C(9):A(10):C(11):C(12):D(13):D(14):C(15):D二、填空題（本大題共10個小題，每小題1分，共10分。(7)這段文字對描寫沙子龍起什么作用？(8)閱讀《秋水》中的一段文字，回答文后{TSE}問題。氓》中的兩節(jié)，回答文后{TSE}問題。（《寡人之于國也》）請以戰(zhàn)喻：五、簡答題（本大題共5個小題，每小題4分，共20分）(1)在《季氏將伐顓臾》中，孔子提出了怎樣的政治主張？(2)《諫逐客書》一文在哪幾方面運(yùn)用了對比的手法？(3)《秋水》記敘了哪兩個神話人物的對話？本文的主旨是什么？中大網(wǎng)校“十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”網(wǎng)址：中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生(4)《種樹郭橐駝傳》一文蘊(yùn)含了什么深刻的道理？(5)《愛爾克的燈光》一文中，三種燈光分別象征著什么？六、分析題（本大題共10個小題，共35分）(1)閱讀《麥琪的禮物》中的一段話，回答文后{TSE}問題。（《秋水》）吾非至于子之門則殆矣：(4)用則施諸人，舍則傳諸其徒，垂諸文而為后世法。（《前赤壁賦》）凌萬傾之茫然：(2)坐客乃四顧而嘆，或大呼命酒，或移坐更進(jìn)之，首不復(fù)東。之：四、翻譯題（將下列各小題中畫線的部分譯成現(xiàn)代漢語。輕：(8)首身離兮心不懲懲：(9)高城深地。衣：(5)對酒當(dāng)歌，人生幾何？當(dāng)：中大網(wǎng)?！笆丫W(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”網(wǎng)址：中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生(6)及其衰也，數(shù)十伶人困之，而身死國滅，為天下笑。殷：(2)將軍自念，豈嘗有所恨乎？恨：(3)玉盤珍羞直萬錢。三、詞語解釋題（解釋句中加點(diǎn)詞的詞義?！?9)《馮諼客孟嘗君》選自《____________》。(7)《詩經(jīng)》包括風(fēng)、雅和___________三部分。”(5)曹操《短歌行》：“___________，悠悠我心”。”(4)《天凈沙”(3)柳永《八聲甘州》詞：“是處紅衰翠減，苒苒物華休。把答案填在題中橫線上）(1)《愛爾克的燈光》在寫作上一個重要特點(diǎn)是以_________為線索貫穿全文。(15)下列作品中，哪個不是傅雷的譯作（）。(13)在我國現(xiàn)代詩歌史上，1921年出版了新詩集《女神》的詩人是（）。(11)“五十步笑百步”這個成語源自（）。中大網(wǎng)?！笆丫W(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”網(wǎng)址：中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生(9)由一系列具體事實概括出一般原理的論證方法是（）。(7)中唐倡導(dǎo)新樂府運(yùn)動的詩人是（）。(5)從作品的風(fēng)格和表現(xiàn)手法上看，《爐中煤》是一首（）。(3)我國第一部紀(jì)傳體通史是（）。在每小題給出的4個選項中，只有一項是符合要求的）(1)《國殤》選自（）。(9): 類比法。③廢物：接受一切。(7): ①孱頭：不敢接受。③“咀嚼消化”則不但能全讀，而且要精讀、細(xì)讀。(5): ①“嘗”指的是選讀。②要把閱讀與會談、筆記相結(jié)合。②他的世界已被狂風(fēng)吹了走。(2): 中大網(wǎng)?！笆丫W(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”網(wǎng)址：中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生肖像描寫、動作描寫。三、現(xiàn)代文閱讀：3038小題，共30分。將此番道理推而廣之。(7): “靈感”的爆發(fā)稍縱即逝，應(yīng)一氣呵成完成創(chuàng)作。以自然界道路的艱險，比喻世路的艱險，象征著詩人仕途受阻的艱難處境。(4): 這首詩既表現(xiàn)了詩人由于當(dāng)時的黑暗現(xiàn)實所產(chǎn)生的仕途艱難的苦悶，又表現(xiàn)了詩人出于對理想的執(zhí)著追求和對自己才能的自信而產(chǎn)生的對前途的希望。(2): 廉潔輕財、愛射善射，關(guān)愛士卒、近敵射箭。急：迫近。(1): 輒：就。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把所選項前的字母填在題號的貨號內(nèi)?！边@段文字采用的是何種推理方法?(7)閱讀魯訊《拿來主義》中的一段文字，然后回答{TSE}小題。(6)“史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細(xì)；博物使人深沉；倫理之學(xué)使人莊重；邏輯與修辭人善辯。(4)閱讀培根《論學(xué)問》中的一段面文字，然后回答{TSE}小題。(1)閱讀老舍《斷魂槍》中的一段文字，然后回答{TSE}小題。中大網(wǎng)校“十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”網(wǎng)址：中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生(8)作者認(rèn)為“心手不相應(yīng)”的原因是什么?“故凡有見于中??豈獨(dú)竹乎?”這句話在文中有何作用?(9)蘇軾在這段文字中闡發(fā)了哪兩方面的創(chuàng)作思想?請用最簡練的語言加以概括。(5)“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”這兩句運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法?有何深刻的寓意?(6)寫出這首詩中表示詩人心情壓抑悲憤的兩個典型細(xì)節(jié)。(1)閱讀司馬遷《李將軍列傳》中的一段文字，然后回答{TSE}小題。敵：抵擋。坐：坐著。操：拿著。(19)下列帶點(diǎn)的字解釋錯誤的是（），漸車帷裳。且不得暇。技之工又須問耶?中大網(wǎng)?！笆丫W(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”網(wǎng)址：中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生技之工又須問耶：技藝的精湛又何須再問呢? ，不能不動客子之愁。(18)下列劃橫線的句子翻譯錯誤的是（），而吾與子之所共適。以篤父子，以睦兄弟，以和夫婦。、比喻、對偶、夸張 、比喻、排比、擬人 、擬人、對偶、夸張 、擬人、排比、比喻(17)下列句子中，含有意動用法的是（），邦分崩離析而不能守也。(3)映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。斧斤以時人山林，材木不可勝用也。(1)茅盾《香市》一文采用的主要寫作手法是（） (2)契訶夫《苦惱》中老車夫姚納的苦惱是（） (3)小說的情節(jié)一般包括（）、發(fā)展、高潮、結(jié)局 、發(fā)展、高潮、尾聲 、開端、發(fā)展、尾聲 、發(fā)展、高潮、結(jié)局(4)《五代史伶官傳序》、《張中丞傳后敘》、《馬伶?zhèn)鳌返淖髡咭来问牵ǎ⒑罘接?、韓愈 、韓愈、侯方域 、歐陽修、侯方域 、韓愈、歐陽修(5)下列作品中，通篇采用寓言形式說理的是（）A.《孟子?寡人之于國也》 B.《戰(zhàn)國策?馮諼客孟嘗君》 C.《莊子?秋水》 D.《禮記?大同》(6)梁啟超《論毅力》一文所表達(dá)的中心是（），反是者敗中大網(wǎng)?！笆丫W(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”網(wǎng)址：中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生，大抵逆境居十六七，順境亦居十三四 ，必有小順；大逆之后，必有大順 ，視此而已(7)李商隱《無題》中運(yùn)用神話傳說抒情的句子是（） (8)王安石的文學(xué)主張是（）A.“有補(bǔ)于世”、“以適用為本” B.“明道”、“致用”、“事信”、“言文” C.“惟陳言之務(wù)去”D.“文章合為時而著，歌詩合為事而作”(9)關(guān)于郁達(dá)夫《故都的秋》一文，下列表述錯誤的是（） “故都”指六朝古都南京、街頭巷尾的景物描寫，贊美了故都的秋天，抒發(fā)了作者對故都的熱愛之情(10)下列關(guān)于作者、作品、文中涉及的人物搭配錯誤的是（）—《答司馬諫議書》—司馬光 —《諫逐客書》—秦王—《張中丞傳后敘》—許遠(yuǎn) —《陳情表》—晉武帝(11)下列作品中，同屬敘事詩的一組是（）《蜀相》、李白《行路難》 B.《詩經(jīng)?氓》、白居易《杜陵叟》 《從軍行》、陸游《關(guān)山月》 D.《漢樂府?陌上?！?、《楚辭．國殤》(12)“鱸魚堪繪”、“求田問舍”“司馬青衫”三個典故所涉及到的人物依次是（）、張翰、許汜 、自居易、許汜 、張翰、白居易中大網(wǎng)?！笆丫W(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“