【摘要】《不用嗓子的歌手》教學(xué)設(shè)計(jì)不用嗓子的歌手教學(xué)設(shè)計(jì)及自我診斷教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)讀本課13個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“隊(duì)、找、響、歌”4個(gè)生字,學(xué)習(xí)“欠”字旁。2、朗讀課文,了解小蜜蜂,小青蛙和蟬奇妙的發(fā)音方式,激發(fā)學(xué)生探索大自然的興趣。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)生字詞,朗讀課文,了解小動(dòng)物有趣的發(fā)聲方式。教具準(zhǔn)備:
2024-12-13 00:14
【摘要】《不用嗓子的歌手》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):認(rèn)讀13個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字。2、能力目標(biāo):正確、流利、有感情地朗讀課文,分角色朗讀。3、情感目標(biāo):了解蜜蜂,青蛙和蟬等動(dòng)物的發(fā)音方式。教學(xué)重難點(diǎn)通過(guò)課文的朗讀和學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解蜜蜂,青蛙和蟬等動(dòng)物的發(fā)音方式。教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片;動(dòng)物的頭飾;課件。教學(xué)時(shí)間
2024-12-16 19:13
【摘要】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《不用嗓子的歌手》教案 《不用嗓子的歌手》教案 教學(xué)目標(biāo): ?。?)認(rèn)讀20個(gè)生字、 ?。?)正確、流利、有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文。 ?。?)了解小動(dòng)...
2024-12-07 04:13
【摘要】大家都知道黃鶯唱歌非常悅耳動(dòng)聽(tīng)。一天,小黃鶯想找?guī)孜唤鹕ぷ痈枋謥?lái)組織一支森林合唱隊(duì),那它都找到了誰(shuí)呢?趕快和老師一塊去看看吧!不用嗓子的歌手整體感知自讀要求:1、用自己喜歡的方式讀這篇課文。2、找出這篇課文中不認(rèn)識(shí)的字,和同桌先交流下。嗓鶯蜜蜂仔
2024-12-21 16:20
【摘要】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《不用嗓子的歌手》教學(xué)反思 《不用嗓子的歌手》教學(xué)反思 我們現(xiàn)在正面對(duì)著新課程的實(shí)施。新課程有著全新的理念和重大的突破,但它也不能割斷與歷史的聯(lián)系。那么新課程教學(xué)是怎樣的...
2024-12-07 03:52
【摘要】陽(yáng)光像金子,灑遍田野、高山和小河。田里的禾苗,因?yàn)橛辛岁?yáng)光,更綠了。更山上的小樹(shù),因?yàn)橛辛岁?yáng)光,更高了。更河面閃著陽(yáng)光,小河就像長(zhǎng)長(zhǎng)的錦緞了。早晨,我拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光就跳進(jìn)了我的家。誰(shuí)也捉不住陽(yáng)光,陽(yáng)光是大家的。陽(yáng)光像金子,陽(yáng)光比金子更寶貴。
2024-12-13 00:07
【摘要】語(yǔ)文S版二年級(jí)上冊(cè)在廣袤的原野,在茂密的森林,在起伏的山顛......到處都能聽(tīng)到那悅耳的“琴聲”和洪亮的“歌聲”。是誰(shuí)撥動(dòng)了《春之聲》的第一根琴弦?又是誰(shuí)高聲唱起《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》的旋律?一定是它們——大自然可愛(ài)的小精靈們!著名的“男高音歌唱家”——,以唱中音而聞名
2024-11-19 23:52
【摘要】快樂(lè)學(xué)習(xí)10征友啟事義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè))執(zhí)教:郭彩峰班級(jí):二(3)班zhēngqǐpéigēngliánliè征啟陪耕聯(lián)獵fènyánhuòzhě
2024-11-23 03:59
【摘要】語(yǔ)文S版二年級(jí)上冊(cè)不用嗓子的歌手電白縣觀珠鎮(zhèn)嚴(yán)坑小學(xué)廖華漢嗓蜜鶯音蜂振密洪但蟬查調(diào)續(xù)sǎngyīngmìfēngzhènyīnhóngmìchánxùdiàodàn
2024-12-12 21:55
【摘要】sǎngyīngmìfēngzhèn嗓鶯蜜蜂振yīnhóngmìcánxù音哄密禪續(xù)Diàochádànx
2025-05-07 18:17
【摘要】孟子(前372年-前289年),名軻,字子輿。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魯國(guó)人。中國(guó)古代著名的思想家、教育家,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家代表人物。著有《孟子》一書(shū)。孟子繼承并發(fā)揚(yáng)了孔子的思想,成為僅次于孔子的一代表儒家宗師,有“亞圣”之稱,與孔子合稱為“孔孟”。(劇本)孟母聽(tīng)了孟子的話,做了些什么?說(shuō)了些什么?
2024-12-12 19:37
【摘要】語(yǔ)文S版二年級(jí)上冊(cè)不用嗓子的歌手?,讀準(zhǔn)字音,把句子讀通順讀流利,認(rèn)識(shí)生字詞。?,他們是怎么發(fā)出聲音的?學(xué)習(xí)目標(biāo)嗓蜜鶯音蜂振密洪但蟬查調(diào)續(xù)sǎngyīngmìfēngzhènyīnhóngmì
2025-05-04 22:13
【摘要】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《不用嗓子的歌手》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《不用嗓子的歌手》原文 小黃鶯想找?guī)酌鹕ぷ痈枋?,組成一支合唱隊(duì)。 小黃鶯飛到花叢邊,聽(tīng)見(jiàn)小蜜蜂在唱歌...
2024-12-07 03:51
【摘要】語(yǔ)文S版二年級(jí)上冊(cè)單位:平旺小學(xué)執(zhí)教者:李麗萍我會(huì)讀翅膀振動(dòng)響亮聲囊持續(xù)節(jié)奏黃鶯蜜蜂薄膜發(fā)聲嗓子唱歌調(diào)查但是老遠(yuǎn)花叢合唱隊(duì)小黃鶯飛到花叢邊,聽(tīng)見(jiàn)小蜜蜂在唱歌。嗡嗡嗡,真好聽(tīng)!小黃鶯稱贊說(shuō):
2025-01-20 05:03
【摘要】嗓密蟬鶯蜜續(xù)洪音振蜂調(diào)查但嗓子密密的調(diào)查黃鶯蜜蜂持續(xù)不斷洪亮翅膀歌聲振動(dòng)稱贊節(jié)奏但是森林王國(guó)里要舉行一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),國(guó)王派小黃鶯組一個(gè)合唱隊(duì),小黃鶯正忙著尋找不同的歌手呢。小黃鶯出發(fā)啦。
2025-05-22 04:37