部編版六年級下冊語文第六單元好卷第六單元達標檢測卷-文庫吧資料
2024-10-21 03:57本頁面
【正文】 你難忘的一位老師進行描寫，并通過一個情景突出老師的特點。(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________3．選文中畫線的句子是對老師的____________描寫，從中可以看出這是一個__________________________的好老師。1．從選文中選擇恰當?shù)脑~語填在括號里。就這樣，您無怨無悔地把我們從懵懂天真的一年級帶到心智成熟的六年級。當運動員沖過終點時，您會快步奔上去，緊緊地把他摟在懷里，臉上洋溢著孩子般的幸福與驕傲。運動會上，您就像一個稚氣未脫的小孩子，揮動手臂大聲地吶喊助威。您語重心長地對我說：“字如其人，每個人的字都不同，所以，書哲，你不能一味地模仿，還要仔細觀察字的結(jié)構(gòu)……”說罷，親切地摸摸我的頭，然后握著我的手，捏著筆桿慢慢地在紙上移動，幾個端莊整齊的漢字便出現(xiàn)在了本子上。(8分)您的字總是那么干凈漂亮，一個個娟秀端莊的方塊字像小士兵一樣排列在黑板上。(4分)六年小學生活，你的心中有沒有遺憾呢？假如時光可以倒流，你想回到什么時候、對誰說些什么呢？用幾句話來表達一下你的真情實感吧。()5．《我為少男少女們歌唱》是一首詩，歌頌了小學生活的美好。()3．《給老師的一封信》是即將小學畢業(yè)的學生戚書哲寫給方老師的一封信，字里行間流露出對方老師的感激之情。(5分)1．《老師領(lǐng)進門》是一篇回憶錄，表達了對老師的感激之情。(用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話)______________________________________________________________5．我跨進校門，穿過走廊，來到教室。(仿寫句子)4．田老師有口才。(縮句)______________________________________________________________2．您的字總是那么干凈漂亮，一個個娟秀端莊的方塊字排列在黑板上。在即將離別之際，我還想祝愿我的同學_______________________！祝愿我的老師_______________________！祝愿我的母校_______________________！(后三處橫線
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