蘇教版科學(xué)五下形狀和結(jié)構(gòu)課件1-文庫吧資料
2024-12-12 19:19本頁面
【正文】 ? 橋梁的承受力與結(jié)構(gòu)、材料均有關(guān)系。 身邊建筑物支架的特點(diǎn) ? 下大上小，降低重心，增加穩(wěn)定性； ? 內(nèi)部有許多的三角形； ? 使用材料有的部分比較粗，有的部分比較細(xì)。 難點(diǎn)之四 —— 比一比，誰搭得好？怎么比？ 難點(diǎn)之五 —— 小組用什么時間來搭高塔？ 如何為學(xué)生搭腳手架 ? 不能讓學(xué)生單獨(dú)面對困難。 難點(diǎn)之二 —— 畫出設(shè)計草圖。 ? 重視概念的形成，要能正確理解三角形支架穩(wěn)固而結(jié)實(shí)，所用材料最少，形成通過構(gòu)建三角形來改變片面圖形的穩(wěn)定性的思路。農(nóng)村地區(qū)可以因地制宜使用麥桿。 解釋身邊常見建筑支架的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 認(rèn)識建筑材料的設(shè)計原理 ? 指導(dǎo)學(xué)生用類比的方法認(rèn)識常見材料的設(shè)計原理 方管像長方體紙梁；鋼軌像 u型紙梁；酒瓶架像長方體紙梁；瓦棱紙像 u型紙梁；蛋格紙像半球形薄殼構(gòu)造；欄桿像六棱柱紙筒 …… 目的：使薄形材料具有較強(qiáng)的承受力 2 搭支架 編寫者主要意圖： 從生活用品入手提出支架的話題； 研究單個平面鉚接造型的穩(wěn)定性和牢固性，發(fā)現(xiàn)三角形支架穩(wěn)固、結(jié)實(shí)，所用材料最少。 用硬卡紙彎幾個圓柱，數(shù)量、高度要與蛋殼相同。 ? 重視揭示背后的規(guī)律。 ? 透明膠帶的使用要有所規(guī)定。 ? 每只紙筒不可重復(fù)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)后可改做書寫紙再利用。 ? 用大小、材質(zhì)相同的紙做成長度相同、截面形狀不同的紙梁。 ? 要測量實(shí)驗(yàn)材料不改變形狀時的承受力。 ? 紙筒制作講究工藝，邊緣要平整，從節(jié)約資源角度看，應(yīng)該可以制作成小規(guī)格。 ? 使用大小相同的硬紙板或塑料板做墊板，在上面放置一元硬幣或墊片進(jìn)行測量。 ? 將討論活動分層次
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