【摘要】折形狀沙口周峰錐臺柱球下面這些物體都是由哪些形狀構成的?這樣些形狀有什么好處?錐臺柱球紙的形狀預測的承受力實際承受力驗證要求:?一個形狀一個形狀的去驗證。?一本一本的
2024-12-12 18:45
【摘要】折形狀(教案)教學時間:2021年4月16日教學內(nèi)容:折形狀教學目標:過程與方法●能夠就紙的形狀與承受力大小的關系提出問題,并通過實驗搜集證據(jù),解決問題;●使用恰當語言描述研究的方法;●能預測不同形狀的物體承受力大小;●初步學會改變紙的形狀,增大其承受力的方法。知識與技能●知道物體的形狀不同
2024-12-16 13:57
【摘要】《折形狀》說課稿績溪縣實驗小學張繼全一、說教材本課是五年級下冊第二單元《形狀與結構》的起始課。要求學生達到五個預期學習結果:認識常見的四種形狀;能夠識別一些物體的主要形狀;能通過實驗探究物體形狀和承受力大小的關系;知道改變物體的形狀,承受力的大小也會改變;知道改變形狀增大承受力在生產(chǎn)生活中的應用。重點是探究物體形狀和承受力大小的關系。
2024-11-27 19:56
【摘要】敬請領導蒞臨指導物體有各種形狀,但大多數(shù)是由下面四種基本的簡單形狀構成的。圓錐體球體柱體臺體這些形狀又可以被切成一半或更小些,用來組成其他形狀。找一找,說說它們都是由哪些形狀組成的?木頭臺燈金字塔你還能用一張紙托起幾本科學書嗎?為了檢測它們的承受力,紙筒上下兩邊要平,膠帶要把
【摘要】折形狀教學目標:知識與技能1、認識常見的四種形狀。2、知道物體的形狀不同,承受力的大小也不同;3、知道不同形狀在生產(chǎn)、生活中的廣泛應用。過程與方法1、能夠就紙的形狀與承受力大小的關系提出問題,并通過實驗搜集證據(jù),解決問題;2、使用恰當語言描述研究的方法;3、能預測不同形狀的物體承受力大??;4、初步學會改變紙
2024-12-13 09:54
【摘要】《折形狀》教案教學目標:過程與方法●能夠提出周圍環(huán)境中與形狀有關的問題,并設法解釋;●使用恰當語言描述研究的方法;●能預測不同形狀的結構哪種承受力大些;●初步學會改變紙的形狀和紙筒形狀,增大其承受力的方法。知識與技能●知道物體的形狀不同,承受力的大小也不同;●了解形狀在生產(chǎn)、生活
【摘要】課題2單元1、《折形狀》備課教師姜雪峰教學目標知識與技能:1、知道物體的形狀與承受力大小之間的關系。2、了解形狀在生產(chǎn)、生活中的廣泛應用。過程與方法:1、能預測不同形狀的結構哪種承受力大些。2、能開展實驗探究物體形狀與承受力大小之間的關系。3、使用恰當?shù)恼Z言描述研究的方法。情感態(tài)度與價值觀:1、欣
2024-11-27 21:36
【摘要】《折形狀》說課稿一、關于教材本課是五年級下冊第二單元《形狀與結構》的起始課。要求學生達到五個預期學習結果:認識常見的四種形狀;能夠識別一些物體的主要形狀;能通過實驗探究物體形狀和承受力大小的關系;知道改變物體的形狀,承受力的大小也會改變;知道改變形狀增大承受力在生產(chǎn)生活中的應用。重點是探究物體形狀和承受力大小的關系。主體活動就是預測實驗四種紙筒的承受力。
2024-12-13 03:14
【摘要】第五單元人體的司令部我做一些動作或發(fā)出一些指令,大家作出相反的動作。游戲中,我們的哪些器官參與了活動?眼耳朵大腦四肢大腦是人體的“總司令”,它發(fā)出各項指令。這些指令就靠神經(jīng)來傳達,你想一想神經(jīng)應該分布在人體的什么部位?可
2024-12-12 18:44
【摘要】?了解地球形狀的認識過程,能夠提出有力證據(jù)說明地球是一個球體?會用數(shù)據(jù)說明地球的大小地球的形狀和大小古人眼中的天地形狀古人眼中的天地形狀麥哲倫環(huán)球航行前蘇聯(lián)宇航員加加林眼中的地球人類對地球形狀的認識過程人類認識地球形狀的過程調動你的眼睛、耳朵、手、大腦去看去聽去記
2024-12-12 18:43
【摘要】第二單元形狀和結構艾菲爾鐵塔第二單元形狀和結構2.搭支架怎樣讓四邊形變穩(wěn)固通過實驗發(fā)現(xiàn):三角形支架最穩(wěn)固,不易變形,且三角形支架越多越穩(wěn)固。艾菲爾鐵塔石油井架
【摘要】(蘇教版)五年級科學下冊課件第二單元形狀與結構第一課折形狀美形狀學習形狀生活中的形狀Pk大戰(zhàn)紅磚設計各式各樣的柱體29.7cm21cm實驗注意。。。。。
2024-12-19 11:49
【摘要】敦煌莫高窟龍門石窟碑林21、認識常見巖石活動1收集、觀察巖石序號形狀顏色軟硬條紋光滑程度1不規(guī)則暗紅硬網(wǎng)狀不光滑2方形灰色硬無條紋不光滑
【摘要】第一單元神奇的機械能夠幫助人們降低工作難度或省力的工具裝置,都可以稱做機械。像鉗子、筷子、針、水果刀這樣的機械,結構比較簡單,它們屬于簡單機械;像電鉆這樣的機械,是由兩種或兩種以上的簡單機械構成的,比較復雜,它們屬于復雜機械,也可以叫做機器。機械代替人類勞動
2024-12-12 22:12
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書蘇教版五年級科學下冊大腦五年級下冊第5單元《人體的司令部》第1課《大腦》義務教育課程標準實驗教科書蘇教版說課內(nèi)容一二三四6五六七八說教材說學情說教學理念說教學目標、重難點
2024-12-13 00:45