【正文】 冠的校管樂隊和弦樂隊（范書英獲全國中學生小提琴比賽第一名），在重慶大劇院舉行專場新年音樂會的重慶中學第一個交響樂團，在國泰大劇院舉辦專場演出的校童聲合唱團，獲中國校園電視節(jié)節(jié)目金獎的巴蜀中學電視臺，獲全國最佳社刊一等獎的巴蜀風文學社（社員張引獲第五屆全國中小學生創(chuàng)新作文大賽全國特等獎）、被中央電視臺報道過的愛心社等學生運動隊和社團近百個，為學生體藝特長的健康成長提供了寬廣的舞臺。學?？萍紕?chuàng)新成果卓著：李德煒同學在2012年第十二屆全國“明天小小科學家”活動中獲得全國“明天小小科學家”金牌，是重慶市第一次獲得“明天小小科學家”金牌。2011年，學校在美國紐約州再建了一所孔子課堂，向當?shù)貙W生、居民傳播中國文化之美。短短數(shù)年時間，巴蜀中學在歐洲、北美等地區(qū)建立了近十所國際友好學校，包括英國愛丁堡圣喬治女子學校，英國巴京艾彼人文體育學校等。2013年，我校學生孫啟航被世界最頂級大學——英國劍橋大學數(shù)學及應用數(shù)學專業(yè)錄取。2003年，巴蜀中學將眼光投向世界，成立了專門推進學校國際化進程的國際部，從此，以全球化的眼光，培養(yǎng)學生成為具有中華靈魂、世界眼光、現(xiàn)代觀念的世界文明人，成為巴蜀中學新的追求。近年來，學校先后承擔了10余項國家級、省市級科研課題，如《適應高中新課程改革的教師專業(yè)化發(fā)展研究》《財商教育校本教材研究》《基于巴蜀中學的學校文化建設》等，以此為平臺吸引了300余位教師參加，提高教師教育教學科研能力，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實基礎。學校“131”校本課程體系的構建與實施，受到人民網(wǎng)、中新社、中國教育報、重慶日報、重慶晨報、大渝網(wǎng)等國內外報刊傳媒高度關注，高頻率發(fā)表了200余篇新聞報道，《人民教育》2013年第8期發(fā)表了近5000字的文章《發(fā)掘?確立?打磨?提升——重慶巴蜀中學在城市中學學校文化建設中的策略》，《學校黨建與思想建設》2012年第12期以5000余字的篇幅向全國介紹了財商教育的探索與實踐，《課程?教材?教法》2013年第3期發(fā)表文章以7000余字介紹了“131”校本課程體系，將巴蜀的課程改革推上了重慶市乃至全國教改的潮頭浪尖，充分發(fā)揮了作為中華名校的示范引領作用。截止目前，學校開發(fā)了以傳統(tǒng)文化教育為價值核心，已自編系列文本《優(yōu)雅少女教程》》《正氣歌》《祖國頌》等。高2005級124個課題，初2004級和初2005級共170余項研究性學習成果，現(xiàn)場會也在巴蜀召開，充分展示了巴蜀中學超一流的能力和水平。學生進行研究性學習，自選研究課題。為此，學校借新課改的東風，成立了課程改革處，專業(yè)指導課程開發(fā)?，F(xiàn)在，全校900余名教師每人免費配備了世界頂級名牌筆記本電腦一臺，拿出專項資金用于全校教職工家庭上網(wǎng)和訂閱教育教學專業(yè)雜志2—3本，輔助教育教學。2010年青年教師范曉東、彭志明獲中央電視臺英語演講風采大賽教師組全國總冠軍和季軍。目前，學校有享受國務院特殊津貼專家3人，重慶市振興重慶爭光貢獻獎1人，重慶市有突出貢獻的中青年專家1人；重慶市名師2人，特級教師12人，研究員（正教授級）14人，高級教師260余人；全國人大代表1人，中共第十五次全國代表大會代表1人；全國“五一”勞動獎章獲得者1人，全國優(yōu)秀教師（教育工作者）8人，重慶市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育（德育）工作者24人；國家級骨干教師10人，重慶市骨干教師43人；博士2名，碩士100余名；中國數(shù)、理、生、化、信息學奧賽高級教練16人；獲全國賽課一等獎23人，獲全市賽課一等獎108人；獲全國教育教學論文一等獎40余人次，獲全市論文一等獎270余人次；教師在報刊雜志發(fā)表文章500余篇，創(chuàng)作、翻譯、編寫各類書刊著述（含教材、教輔等）正式出版達400余種；先后有100多位教師赴美、英、澳、加、日、新等國家學習交流。學校擁有一支觀念新、業(yè)務精、師德高、科研型的一流師資隊伍。每間教室裝有兩臺名牌柜式冷暖空調、最先進的電教設施。這里，有全國中學最大的近萬平方米室內體育館；有11700平方米塑膠田徑場，標準足球場，4個標準籃球場，10個羽毛球場。重慶巴蜀中學，位于宏偉壯觀的黃花園大橋旁邊，江山環(huán)抱，綠樹成陰，芳草萋萋，花香四季。責任立己，制度立校，是學校的管理理念。志，乃成才之魂魄。志為魂。雅修于情，高潔慧美；雅潤如玉，君子淑女。善，乃立人之根本。善為根。培養(yǎng)具有民族自尊心、民族自豪感的龍的傳人，培養(yǎng)具有健康身心、健全人格的文明的人，培養(yǎng)勇于創(chuàng)新、善于學習的智慧的人，培養(yǎng)具有國際視野的開放的人，培養(yǎng)腳踏實地、勤奮實干的務實的人，這是我校的培養(yǎng)目標。1998年由時任校長傅唯泉創(chuàng)造性提出了核心辦學理念：教育以人為本，校長以教師為本，教師以學生為本。學校為國家培養(yǎng)了六萬多名學生，其中不乏政治家、軍事家、科學家、文學家、藝術家和企業(yè)家：全國人大副委員長陳昌智，國務院原副總理鄒家華，全國政協(xié)原副主席閻明復，人事部原副部長戴光前，國家氣象局原局長鄒競蒙，國家關工委原副主任朱琳，重慶市人大原副主任盧曉鐘，重慶市政協(xié)原副主席夏培度，四川省人大原副主任陶晞晦，昆明原市委書記賀興洲，兩院院士李朝義、吳天一、汪應洛、張煥喬、張存浩，著名經(jīng)濟學家吳敬璉，原八一電影制片廠廠長王曉棠（女）將軍，著名物理學家劉寄星、馮登泰，著名醫(yī)學專家劉光耀，著名歌唱家龔七妹、吳國松、匡亞新，著名舞蹈家陳澤美、洪文莉，民生集團董事長盧國紀，電腦報社長陳宗周，國學名人李里，江姐烈士的兒子彭云博士，世界跳傘冠軍劉德欣，國際象棋冠軍黃茜、徐媛媛，湖南衛(wèi)視著名主持人楊樂樂，中央電視臺主持人曾湉??2003年春，原中共總書記、國家主席胡錦濤的夫人劉永清校友回訪了母校；是年秋，原全國人大委員長、國務院總理李鵬及夫人朱琳校友親切接見了以傅唯泉為首的校長班子；2012年春，全國人大副委員長陳昌智校友回訪母校，他們對巴蜀中學給予了高度評價，極大鼓舞了巴蜀師生奮勇向前。重慶巴蜀中學是重慶市教委直屬重點中學，北京大學首批校長實名推薦制中學，清華大學首批自主選拔“新百年領軍計劃”推薦資格中學，連續(xù)五屆入選中國百強中學，2011年入選美國馬里蘭大學評選的中國高中五十強（第23名），2013年入圍《中國頂級中學》名錄，全國現(xiàn)代教育技術實驗學校，漢語國際推廣中小學基地，全國國際象棋高水平后備人才培訓基地，國家體育傳統(tǒng)項目（田徑項目）示范基地，CCTV“最佳雇主”，中央人民廣播電臺“全國最具幸福感的學?！焙汀叭珖@文化特色獎”,全國德育先進學校，全國藝術教育先進學校，全國奧林匹克教育示范學校，教育部信息化試點學校，全國少年兒童科學體驗活動優(yōu)秀示范學校，全國青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀基層組織單位，全國中小學創(chuàng)新實踐活動優(yōu)秀組織單位，重慶市文明單位，影響重慶教育十大品牌中學，重慶市教育科研實驗基地，重慶市民主管理示范學校。1978年，學校被確定為四川省首批重點中學。1954年西南大區(qū)撤銷，學校交重慶教育局直管；1955年8月，巴蜀學校一分為三，中學部改為重慶市第41中學校。著名教育家葉圣陶任國文教員，他作詞的校歌傳唱至今。1940年9月29日，周恩來站在學校大操場，作著名的《抗戰(zhàn)九問》演講，聽眾席地而坐，達三千多人；11月10日，黃炎培約請馬寅初作《戰(zhàn)爭經(jīng)濟問題》報告；老舍、郭沫若、鄒韜奮、田漢、胡風、邵力子、沈鈞儒等在校園舉辦了數(shù)十場公開抗日演講；華北游擊隊司令趙侗，曾在學校講演報告華北游擊隊與日寇作戰(zhàn)的情況；茅盾、老舍、戈寶權、周而復、郭沫若、陽翰生、夏衍、何其芳、劉白羽、臧克家、姚雪垠、沙汀、艾蕪、艾青等等都多次到校參加中華全國文藝界抗敵協(xié)會的會議、活動。重慶市巴蜀中學二OO二年五月二十三日第二篇：重慶巴蜀中學簡介重慶巴蜀中學簡介巴蜀學校創(chuàng)辦于1933年，創(chuàng)建人乃原國民政府四川省主席、愛國將領王纘緒，它坐落于枇杷山麓、嘉陵江畔的張家花園，原是一所集幼稚園、小學、初中和高中于一體的聞名遐邇的私立學校。要從實踐“三個代表”的高度認識整改工作的重要性，從維護全市教育系統(tǒng)良好形象的角度認識整改工作的緊迫性，從完善學校管理，提高全校教職工素質，提高學校教育教學質量的需要，認識整改工作的必要性，切實改變消極對待和無所謂情緒，實現(xiàn)“要我改”為“我要改”的思想飛躍，把鞏固、深化、創(chuàng)新、提高的工作思路貫穿于整改全過程。對在檢查中發(fā)現(xiàn)整改不力的部門和個人，學校將通報批評，并進行處罰，對行動快，措施得力，效果好的部門和個人，學校將進行表彰和獎勵。㈡加強檢查、督促，提高整改質量學校將盡快組建由行評領導小組、家長行風監(jiān)督員和學生代表組成的聯(lián)合檢查組，定期對整改的項目進行檢查。學校在今年基建工程基本結束后，將著手進行全校的文化建設，并爭取用一到兩年的時間完成；二、進行校園的綠化。五、下一步工作思路㈠制定近期、中期工作目標，集中解決幾個重點問題近期工作重點和目標：一、在深刻認識行評工作重要性的同時，要充分發(fā)揮行評機構的作用，確保行評領導機構的權威，做到組織有力，計劃性、針對性強、工作效率高，使全校行評整改工作有序推進；二、按照市教委的要求，規(guī)范招生秩序，不違規(guī)招生；三、按照市教委“三限”的要求，結合學校的實際情況，作好下學年高初一的規(guī)劃；四、加強對各年級組的管理，制止一切亂收費；五、加強校園環(huán)境治理，給學生創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境；六、開展“遠離游戲”綜合治理工作；七、建章立制，鞏固整改成果。教學上要求教師把握好進度，控制好難度，針對性更強，讓后進生能逐步增強自信心，盡快縮短向優(yōu)生轉化的過程。㈥針對食堂衛(wèi)生不太令人滿意，工作人員著裝不整齊，衛(wèi)生條件較差，菜品質量不高，品種不多，營養(yǎng)搭配不科學，價格較高等問題，學校加強對食堂從業(yè)人員的教育培訓，提高有關人員服務意識、衛(wèi)生意識、責任意識，學校整頓食堂秩序，提高飯菜質量，降低價格，使學生滿意進餐。針對學校大力進行校園改造之際，影響了學生的體育課和課外鍛煉，施工噪聲影響學生的學習和休息這一問題。④制定打游戲違紀專項處罰措施，加大對違紀學生的處罰力度。②加強寢室管理，嚴格考勤；建立信息反饋渠道，及時掌握情況，積極采取應對之策。加強內部管理，加強對學生的監(jiān)管，不給學生以可乘之機。各班開展有針對性的主題班會，開展網(wǎng)絡引導教育，讓廣大學生充分認識電腦游戲的危害，從而在班級形成正確的輿論氛圍。㈣加強對學生的管理，制定并實施“遠離游戲”綜合治理方案近來，