【摘要】《摩擦力的秘密》說課案例各位評委好:我叫萬曉偉,來自儀征市真州小學(xué)。今天我說課的內(nèi)容是《摩擦力的秘密》第一課時(shí)。一、說教材(一)分析教材《摩擦力的秘密》是蘇教版科學(xué)四年級下冊第四單元第四課。本課與《力在哪里》、《物體形狀改變以后》、《蘋果為什么會落地》、《降落傘》共同組成了《無處不在的力》這一單元。本課所在的單元與前一單元《物體的
2024-11-28 00:45
【摘要】蘇教版小學(xué)四年級科學(xué)下冊課件4摩擦力的秘密一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上運(yùn)動時(shí),在兩個(gè)物體的接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙物體運(yùn)動的力。這種力叫做小實(shí)驗(yàn)將手掌貼在桌面上往前推,感覺到什么?摩擦力思考那么物體在液體或空氣中穿行時(shí),也會受到摩擦力的作用嗎?物體穿過液體或空氣時(shí),也
2024-12-12 18:04
【摘要】(蘇教版)四年級科學(xué)下冊課件一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動時(shí),兩個(gè)物體的接觸面會發(fā)生摩擦,運(yùn)動物體要受到一種阻礙運(yùn)動的力,這種力叫做摩擦力。我們用彈簧測力計(jì)沿著水平方向拉一個(gè)物體,剛好能使這個(gè)物體運(yùn)動起來的力就相當(dāng)于是它受到的摩擦力。推測:物體表面光滑,摩擦力小,物體表面粗糙,摩擦力大。要改
【摘要】科學(xué)課堂教學(xué)一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動時(shí),兩個(gè)物體的接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙物體運(yùn)動的力,這種力叫做摩擦力。一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動時(shí),兩個(gè)物體的接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙物體運(yùn)動的力,這種力叫做摩擦力。一個(gè)物體在另一個(gè)物體表
【摘要】力在哪里蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(下冊)第四單元第一課執(zhí)教:建湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)陶德友【設(shè)計(jì)思路】:本課是蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(下冊)“無處不在的力”單元的第一課。教材編寫意圖是通過在學(xué)生生活中尋找各種各樣的力,引出力的話題,然后以做游戲的方式來研究力的操作,表達(dá)力的要素,通過學(xué)生的親歷活動,了解力在生活中的普遍存在性,發(fā)現(xiàn)控制
2024-11-27 21:32
【摘要】(蘇教版)四年級科學(xué)下冊拓展資料第一單元骨骼和肌肉節(jié)教學(xué)目標(biāo):能夠通過活動身體找出一些主要關(guān)節(jié)的位置。知道什么是關(guān)節(jié)以及關(guān)節(jié)的作用。認(rèn)識關(guān)節(jié)類型中的鉸鏈關(guān)節(jié)、旋轉(zhuǎn)關(guān)節(jié)和球狀關(guān)節(jié)以及它們的活動形式。教學(xué)過程:師:上課,同學(xué)們好。生:老師好。師:請坐。同學(xué)們,你們喜歡運(yùn)動嗎?生:喜歡。
2024-11-28 00:46
【摘要】蘇教版小學(xué)《摩擦力的秘密》優(yōu)秀說課稿 各位評委老師,上午好!我是號,我今天說課的教材是蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級下冊第四單元第4課——摩擦力的秘密。本課是在前三節(jié)課的基礎(chǔ)上,專門介紹一種特別又普遍存在的力...
2024-12-07 01:39
【摘要】第一篇:《摩擦力的秘密》教學(xué)設(shè)計(jì) 4、《摩擦力的秘密》教學(xué)設(shè)計(jì) 倪仁英 吳江區(qū)八都小學(xué) 215233課題 4、摩擦力的秘密 教材簡解 本課是蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級下冊第四單元《無處不在的力...
2024-10-21 05:32
【摘要】《摩擦力的秘密》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)過程與方法:1、能夠從日常生活中發(fā)現(xiàn)有關(guān)摩擦和摩擦力。2、能夠設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究減小運(yùn)動物體在固體中的摩擦力。3、選擇適合自己的方式表達(dá)對摩擦力的研究結(jié)果??茖W(xué)知識:1、認(rèn)識摩擦產(chǎn)生的條件,知道什么是摩擦現(xiàn)象,什么是摩擦力。2、了解減小和增大物體間摩擦力的方法;3、知道摩擦現(xiàn)象在生活中的正
2024-11-29 02:01
2024-12-19 11:45
【摘要】第一篇:《摩擦力的秘密》教案 過程與方法:,了解什么是摩擦現(xiàn)象。 ,并做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜測。 科學(xué)知識: ,知道摩擦力概念。、,了解影響摩擦力大小和什么因素有關(guān)。 情感態(tài)度與價(jià)值觀: 。 ...
2024-10-13 15:28
【摘要】《我們來抽絲》教學(xué)實(shí)錄一、談話導(dǎo)入師:老師為你準(zhǔn)備了這樣一個(gè)物體,認(rèn)識嗎?生:絲,蠶,絲蠶,蠶繭師:這樣的一個(gè)蠶繭,有什么用?生:做衣服,做棉被。師:還有什么?看來大家對蠶繭還是比較生疏的。老師來介紹一下,蠶繭抽出來的絲可以做衣服。還可以做棉絲被??磥磉@樣的一個(gè)蠶繭,作用很大。師:這樣一個(gè)蠶繭,把絲都抽出來,它有多少?二、觀察蠶
2024-11-27 19:54
【摘要】《力在哪里》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:《力在哪里》選自蘇教版小學(xué)《科學(xué)》四年級下冊第四單元《無處不在的力》。本單元屬于“物質(zhì)世界”板塊中“運(yùn)動與力”的范疇,《力在哪里》是本單元的起始課,著重指導(dǎo)學(xué)生在對日常生活中力的經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,初步認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)有關(guān)力的科學(xué)規(guī)律,突出“力對物體運(yùn)動狀態(tài)和形狀的影響”以及“力有大小和方向”這兩個(gè)基本要素,為后
2024-12-13 09:49
【摘要】第一篇:科學(xué)探究《摩擦力》教學(xué)案 課題:探究摩擦力 【活動目標(biāo)】 1.通過實(shí)踐活動探究滑動摩擦力和接觸面粗糙程度、接觸面之間壓力大小的關(guān)系。2.經(jīng)歷探究過程,體驗(yàn)如何就探究的問題進(jìn)行猜想和假設(shè)。...
2024-11-09 22:37
【摘要】第一篇:科學(xué)探究摩擦力教學(xué)設(shè)計(jì) 《科學(xué)探究:摩擦力》教學(xué)設(shè)計(jì) 李瓊?cè)A 教材分析 本節(jié)是科學(xué)探究課。教材以探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)為主線,安排了學(xué)生猜想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)探究、合作交流等教學(xué)過...
2024-11-14 22:07