魯教版數(shù)學(xué)六下探索三角形全等的條件同步測(cè)試-文庫(kù)吧資料

【摘要】探索三角形全等的條件（一）一、判斷題1．兩個(gè)三角形的三個(gè)角都分別是60°，30°，90°，則這兩個(gè)三角形一定全等()2．滿足三個(gè)條件對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形一定是全等三角形()3．三角形具有穩(wěn)定性()4．四邊形不具有穩(wěn)定性()5．有兩邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全

2024-11-23 17:11

魯教版數(shù)學(xué)六下全等三角形-文庫(kù)吧資料

【摘要】全等三角形教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)思想：本節(jié)內(nèi)容需一課時(shí)講授；教師通過(guò)生動(dòng)的圖片演示或者動(dòng)畫(huà)演示兩個(gè)全等的三角形，從而引出全等三角形的定義，再通過(guò)師生共同探討例題，加深對(duì)定義的理解，和掌握對(duì)知識(shí)的應(yīng)用．這樣的引入課題的方法能激發(fā)學(xué)生的興趣，教師可以借鑒．教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)與技能：（1）知道什么是全等形、全等三角形及全等三角形的對(duì)應(yīng)元素；

2024-11-27 18:39

魯教版數(shù)學(xué)六下利用三角形全等測(cè)距離課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】一、復(fù)習(xí)舊知識(shí)1、要證明兩個(gè)三角形全等應(yīng)有哪些必要條件？（1）“SSS”：三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.（2）“ASA”：兩角和它們的夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.（3）“AAS”：兩角和其中一角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.

2024-12-12 18:48

魯教版六下115探索三角形全等的條件word課堂實(shí)錄-文庫(kù)吧資料

【摘要】《探索三角形全等的條件》教學(xué)實(shí)錄教學(xué)目標(biāo)：1、探索三角形全等條件的過(guò)程，體會(huì)利用操作、歸納獲得數(shù)學(xué)結(jié)論的過(guò)程。2、掌握三角形全等的判定方法。教學(xué)重點(diǎn)：三角形全等的判定方法。教學(xué)難點(diǎn)：三角形全等的判定方法的靈活應(yīng)用。教學(xué)過(guò)程實(shí)錄：師：上課！班長(zhǎng)：起立！師：同學(xué)們好！生：老師好！

2024-11-27 18:10

魯教版數(shù)學(xué)六下探索直角三角形全等的條件同步測(cè)試-文庫(kù)吧資料

【摘要】探索三角形全等的條件江蘇省淮安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校趙齊猛【例題設(shè)計(jì)】⒈（教材例3）如圖，點(diǎn)A、C、D、F在同一條直線上，AB=FE，BC=ED，AD=FC。∠B和∠E相等嗎？關(guān)于例題教學(xué)的建議：⑴對(duì)于例題中隱含條件“AC=FD”的得到，在前面的學(xué)習(xí)中學(xué)生已較好地掌握，但要提醒學(xué)生注意，這里的“AD=

2024-12-13 05:40

魯教版數(shù)學(xué)六下作三角形-文庫(kù)吧資料

【摘要】作三角形在幾何作圖中，我們把用沒(méi)有刻度的直尺和圓規(guī)作圖，簡(jiǎn)稱尺規(guī)作圖。尺規(guī)作圖源于希臘，一些古希臘人認(rèn)為，幾何作圖也應(yīng)像體育競(jìng)賽那樣，對(duì)作圖工具作明確的規(guī)定，否則就不易顯示誰(shuí)的邏輯思維能力更強(qiáng)。用尺規(guī)三等分角是那個(gè)時(shí)代產(chǎn)生的一個(gè)著名的迷題，讓許多數(shù)學(xué)家苦思冥想了幾個(gè)世紀(jì)。雖然這是個(gè)不可能的尺規(guī)作圖題，但它促進(jìn)了一些學(xué)者數(shù)學(xué)思想

2024-11-20 16:06

魯教版數(shù)學(xué)六下全等三角形同步測(cè)試-文庫(kù)吧資料

【摘要】全等三角形第一套練習(xí)題選擇題：1．若三角形的三條邊分別是8，10，a，則a的取值范圍是（）.≤a≤18≤a＜18＜a≤18＜a＜182．如果一個(gè)三角形的三條高線恰好交于一個(gè)頂點(diǎn)，那么這個(gè)三角形是（）

2024-11-23 11:26

數(shù)學(xué)：54探索三角形全等的條件-文庫(kù)吧資料

【摘要】北師大?七年級(jí)（下）《數(shù)學(xué)》四、課堂小結(jié)：這堂課我們有那些收獲？(1)兩角和它們的夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.簡(jiǎn)寫(xiě)成“角邊角”或“ASA”.(2)兩角和其中一角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.簡(jiǎn)寫(xiě)成“角角邊”或“AAS”.知識(shí)要點(diǎn)：（3）探索三角形全等是證明線段相等（對(duì)應(yīng)邊相等），

2024-12-02 13:31

魯教版數(shù)學(xué)六下認(rèn)識(shí)三角形-文庫(kù)吧資料

【摘要】認(rèn)識(shí)三角形（1）[教學(xué)目標(biāo)]1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)三角形的概念及其基本要素。2、掌握三角形三條邊之間的關(guān)系。3、認(rèn)識(shí)等腰三角形和等邊三角形。[自學(xué)指導(dǎo)]1、閱讀課本P83內(nèi)容，回答：什么叫做三角形？怎樣表示三角形的三條邊、三個(gè)角？2、閱讀課本P84內(nèi)容，自學(xué)例1，回答：三角形的三邊有什么關(guān)系？用a，b，c分別表示三角形的三

2024-11-27 20:34

魯教版數(shù)學(xué)六下作三角形-文庫(kù)吧資料

【摘要】作三角形目標(biāo)1．會(huì)用尺規(guī)作一個(gè)角等于已知角，會(huì)作線段的垂直平分線。2．根據(jù)已知條件，能用尺規(guī)作出符合條件的三角形。3．通過(guò)與同伴交流作圖過(guò)程和結(jié)果的合理性，體會(huì)對(duì)問(wèn)題的說(shuō)理要有理有據(jù)。4．培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力。[教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)]重點(diǎn)：會(huì)根據(jù)已知條件作圖。難點(diǎn)：用規(guī)范的尺規(guī)作圖語(yǔ)言來(lái)描述作法，并能依據(jù)要求作出相應(yīng)的

2024-11-27 23:01

33探索三角形全等的條件(三)課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】3探索三角形全等的條件（第3課時(shí)）沈陽(yáng)市南昌新世界學(xué)校呂洋第三章三角形溫故知新到目前為止，你知道哪些判定三角形全等的方法？邊邊邊（SSS）角邊角（ASA）角角邊（AAS）根據(jù)探索三角形全等的條件，至少需要三個(gè)條件，除了上述三種情況外，還有哪種情況？

2024-11-29 04:09

探索三角形全等的條件(sss)-文庫(kù)吧資料

【摘要】ABC已知：△ABC≌△DEF找出其中相等的邊和角反之，判別兩個(gè)三角形全等需要哪些條件？DEFAB=DE,BC=EF,CA=FD∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F△ABC≌△DEF只給一個(gè)條件（一條邊或一個(gè)角）只給一條邊時(shí)如：3cm3cm3

2024-08-18 07:28

31探索三角形全等的條件-文庫(kù)吧資料

【摘要】第四章三角形3探索三角形全等的條件（第1課時(shí)）陳惠琴找一找如圖，ABC已知：ΔABC≌ΔDEF.試找出圖中相等的邊和角.DEF要畫(huà)一個(gè)三角形與小明畫(huà)的三角形全等，需要幾個(gè)與邊或角的大小有關(guān)的條件呢？想一想做一做1.只給一個(gè)條件(一

2024-11-29 04:09

魯教版六下111認(rèn)識(shí)三角形-文庫(kù)吧資料

【摘要】認(rèn)識(shí)三角形你認(rèn)為哪一種做為三角形的定義更準(zhǔn)確？1、由線段組成的圖形叫做三角形。2、由三條線段組成的圖形叫做三角形。3、由三條線段首尾順次相接組成的圖形叫三角形。4、由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接組成的圖形叫做三角形。想一想由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接組成的圖形叫做三角形。A

2024-12-06 00:41

探索三角形全等的條件-文庫(kù)吧資料

【摘要】課題第11章圖形的全等課時(shí)分配本課（章節(jié)）需5課時(shí)本節(jié)課為第1課時(shí)為本學(xué)期總第課時(shí)11．3探索三角形全等的條件（1）教學(xué)目標(biāo)（1）知識(shí)與技能目標(biāo)：讓學(xué)生懂得三角形全等必須具備三個(gè)條件；理解“邊角邊”公理，學(xué)會(huì)用它來(lái)判定兩個(gè)三角形全等。（2）數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)思維能力發(fā)展目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)有條理地思考、分析

2024-08-30 12:04

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魯教版數(shù)學(xué)六下探索三角形全等的條件課件(已修改)

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