31探索三角形全等的條件-文庫(kù)吧資料

【摘要】第四章三角形3探索三角形全等的條件（第1課時(shí)）陳惠琴找一找如圖，ABC已知：ΔABC≌ΔDEF.試找出圖中相等的邊和角.DEF要畫(huà)一個(gè)三角形與小明畫(huà)的三角形全等，需要幾個(gè)與邊或角的大小有關(guān)的條件呢？想一想做一做1.只給一個(gè)條件(一

2024-11-29 04:09

15三角形全等的條件一sss-文庫(kù)吧資料

【摘要】三角形全等的條件一SSS1.怎樣的兩個(gè)三角形是全等三角形？？EFGABC3.兩個(gè)三角形需滿(mǎn)足幾個(gè)條件才能證明它們?nèi)?？探索三角形全等的條件全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等，對(duì)應(yīng)角相等完全重合的兩個(gè)三角形全等兩個(gè)條件（1)三角形的一個(gè)角,一條邊對(duì)應(yīng)

2024-10-08 12:55

探索三角形全等的條件-文庫(kù)吧資料

【摘要】課題第11章圖形的全等課時(shí)分配本課（章節(jié)）需5課時(shí)本節(jié)課為第1課時(shí)為本學(xué)期總第課時(shí)11．3探索三角形全等的條件（1）教學(xué)目標(biāo)（1）知識(shí)與技能目標(biāo)：讓學(xué)生懂得三角形全等必須具備三個(gè)條件；理解“邊角邊”公理，學(xué)會(huì)用它來(lái)判定兩個(gè)三角形全等。（2）數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)思維能力發(fā)展目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)有條理地思考、分析

2024-08-30 12:04

三角形全等的判定(sss)-文庫(kù)吧資料

【摘要】水冶鎮(zhèn)一中牛艷麗§三角形全等的判定第1課時(shí)(SSS)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、掌握“邊邊邊（SSS）”判定兩個(gè)三角形全等的方法；?2、經(jīng)歷探索三角形全等條件的過(guò)程，體會(huì)利用操作、歸納獲得數(shù)學(xué)結(jié)論的過(guò)程；?3、學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)和探索精神。①AB=DE②BC=EF

2024-11-29 03:24

全等三角形判定(1)1322_探索三角形全等的條件(sas)-文庫(kù)吧資料

【摘要】請(qǐng)大家保持安靜創(chuàng)設(shè)情景因鋪設(shè)電線(xiàn)的需要，要在池塘兩側(cè)A、B處各埋設(shè)一根電線(xiàn)桿（如圖），因無(wú)法直接量出A、B兩點(diǎn)的距離，現(xiàn)有一足夠的米尺。怎樣測(cè)出A、B兩桿之間的距離呢？。AB知識(shí)回顧三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等（可以簡(jiǎn)寫(xiě)為“邊邊邊”或“SSS”）。AB

2024-11-29 21:56

全等三角形與全等三角形的判定條件-文庫(kù)吧資料

【摘要】三角形全等的判定第1課時(shí)全等三角形與全等三角形的判定條件1．的兩個(gè)三角形叫做全等三角形，全等三角形的對(duì)應(yīng)邊____，對(duì)應(yīng)角____．2．兩個(gè)三角形只有一組或兩組對(duì)應(yīng)相等的元素，這兩個(gè)三角形全等；兩個(gè)三角形有三組對(duì)應(yīng)相等的元素，這兩個(gè)三角形

2024-11-17 04:27

全等三角形sssppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】全等三角形的判定(一)(SSS)長(zhǎng)龍中學(xué)湯成勤一、知識(shí)回顧：1、什么是全等三角形？怎樣表示？BDCA能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形。解：如圖，△ABC和△ABD完全重合。記作△ABC≌△ABD讀作

2025-01-18 08:53

43探索三角形全等條件3-文庫(kù)吧資料

【摘要】倍速課時(shí)學(xué)練探索三角形全等的條件（3）倍速課時(shí)學(xué)練回顧與思考到目前為止，我們已學(xué)過(guò)哪些方法判定兩三角形全等？答：邊邊邊（SSS）角邊角（ASA）角角邊（AAS）根據(jù)探索三角形全等的條件，至少需要三個(gè)條件，除了上述三種情況外，還有哪種情況？答：兩邊一角相等

2024-12-04 18:47

13探索三角形全等的條件7-文庫(kù)吧資料

【摘要】探索三角形全等的條件（7）一、情境創(chuàng)設(shè)工人師傅常常利用角尺平分一個(gè)角．如圖，在∠AOB的兩邊OA、OB上分別任取OC＝OD，移動(dòng)角尺，使角尺兩邊相同的刻度分別與點(diǎn)C、D重合，這時(shí)過(guò)角尺頂點(diǎn)M的射線(xiàn)OM就是∠AOB的平分線(xiàn)．問(wèn)題請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)明這樣畫(huà)角平分線(xiàn)的道理．探索三角形全等的條件（7）二、探索活動(dòng)

2024-12-16 08:26

13探索三角形全等的條件4-文庫(kù)吧資料

【摘要】1．回憶上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，用自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)！2．解決下面的問(wèn)題，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？已知：如圖，∠A＝∠D，∠ACB＝∠DBC．求證：AB＝DC.ADBC探索三角形全等的條件（4）已知：△ABC與△DEF中，∠A＝∠D，∠B＝∠E，BC＝EF.求證：△ABC≌

2024-12-16 09:48

13探索三角形全等的條件8-文庫(kù)吧資料

【摘要】探索三角形全等的條件（8）學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：1．判定兩個(gè)三角形全等的方法：、、、____.2．如下圖在Rt△ABC中，∠B＝90°，則直角邊是、，斜邊是____.4．如圖，在Rt△ABC與Rt△DEF中，∠B＝∠E＝90°

2024-12-16 08:26

13探索三角形全等的條件3-文庫(kù)吧資料

【摘要】2．判斷三角形全等至少要有幾個(gè)條件？答：至少要有三個(gè)條件．在△ABC與△DEF中，AB＝DE（已知），∠B＝∠E（已知），BC＝EF（已知），∴△ABC≌△DEF（SAS）．探索三角形全等的條件（3）1．上節(jié)課你學(xué)會(huì)了哪種證明三角形全等的方法？?jī)蛇吋捌鋳A角分別相等的兩個(gè)

2024-12-16 09:48

數(shù)學(xué)：54探索三角形全等的條件-文庫(kù)吧資料

【摘要】北師大?七年級(jí)（下）《數(shù)學(xué)》四、課堂小結(jié)：這堂課我們有那些收獲？(1)兩角和它們的夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.簡(jiǎn)寫(xiě)成“角邊角”或“ASA”.(2)兩角和其中一角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.簡(jiǎn)寫(xiě)成“角角邊”或“AAS”.知識(shí)要點(diǎn)：（3）探索三角形全等是證明線(xiàn)段相等（對(duì)應(yīng)邊相等），

2024-12-02 13:31

113探索全等三角形的條件5-文庫(kù)吧資料

【摘要】徐州市第十三中學(xué)初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)（蘇科版）探索三角形全等的條件（五）溫故知新1、判定兩個(gè)三角形全等方法，，，，。SASASAAASSSS2、有兩條直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等嗎？理由是？3、有一個(gè)銳角和斜邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等嗎？

2024-11-29 04:21

13探索三角形全等的條件6-文庫(kù)吧資料

【摘要】一、問(wèn)題情境小明家的衣櫥上鑲有兩塊全等的三角形玻璃裝飾物，其中一塊被打碎了，媽媽讓小明到玻璃店配一塊回來(lái)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)小明該怎么辦？ABC探索三角形全等的條件（6）用直尺和圓規(guī)作△ABC，使AB＝c，AC＝b,BC＝a.abc步驟：1．作線(xiàn)段AB＝c.2．分別以點(diǎn)A、B為圓心，

2024-12-16 09:48

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